藤球是一項很高技術(shù)的項目，要求用特殊的技巧來處理球。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于藤球的比賽規(guī)則，歡迎閱讀!

　　藤球的比賽規(guī)則：

　　參賽人數(shù)

　　“regu”是馬來語。在正式賽事中，藤球比賽分為3項，單組賽、雙人賽和團(tuán)體賽。

　　單組賽：每支球隊上場3人，并有2名替補(bǔ)。

　　團(tuán)體賽：每支球隊每個regu3人，共3班，即9人，并有3名替補(bǔ)。

　　雙人賽：每個regu2人，并有1名替補(bǔ)。

　　單組賽和團(tuán)體賽

　　發(fā)球者(feeder)或擊球者(striker)將球投給接球者(server)，接球者必須一只腳站在圈內(nèi)，另一只腳將球踢出。即使球觸網(wǎng)或落在場地內(nèi)都可得分。如果得分，比賽將繼續(xù)進(jìn)行。在比賽中每方只有3名球員在場上，但可以隨時增加1名替補(bǔ)。如果使用了1名替補(bǔ)，那么在比賽進(jìn)程中將不得使用其他替補(bǔ)了。在團(tuán)體賽中，比賽與單組賽程相同，但每支球隊都有3個單組，總共可有12名隊員參賽。每隊的第一組將進(jìn)行3局比賽，獲勝的組為本隊得1分。第二組之間的勝者仍可為本隊得到1分。如果有一支球隊在前兩組比賽中都獲勝，第三組之間的加賽就不需要再進(jìn)行了。

　　雙人賽

　　每隊由兩組選手進(jìn)行比賽，每組2名運動員。其中一人是后衛(wèi)，位置在后場，負(fù)責(zé)發(fā)球和接球，他可以在基線后的任何位置發(fā)球，被稱為“tekong”。另一名球員也被稱為“alternatetekong”，負(fù)責(zé)運球，他和后衛(wèi)也都可在各自的位置上接球。每得一分，運球的兩名球員位置就相互輪換一次，直到有一方得分超過規(guī)定數(shù)字。在比賽進(jìn)行中，每方只允許有有2名球員在場上，但隨時可以有1名替補(bǔ)上場。在整場比賽中，對替補(bǔ)的使用沒有限制。

　　得分系統(tǒng)

　　一方踢球過網(wǎng)，使對方經(jīng)3次傳遞都無法回球過網(wǎng)，或迫使對方回球出界，就可得分。無論誰發(fā)球，任何一方只要該球獲勝都可得分。只要有得分，就換發(fā)球。當(dāng)發(fā)球一方或接發(fā)球一方出現(xiàn)失誤，對手得分，并換發(fā)球。每場比賽進(jìn)行2局。每局21分制，如果出現(xiàn)20比20的平局，一方要超過對方2分才可獲勝，最高分值為25分。如果兩個組各贏一局，那就需要加賽一局，稱為“決勝局”(tiebreak)，決勝局只有15分，當(dāng)比分為14比14平，一方要超過對方2分才可獲勝，最高分值為17分。

　　藤球的歷史：

　　藤球運動源于15世紀(jì)的蘇丹國統(tǒng)治下的馬六甲一帶地區(qū)，由馬來西亞的“sepakraga”運動發(fā)展而來。當(dāng)時，人們在勞動之余，圍成一圈，不用手和胳膊，用頭頂球、用腳踢球，使之不落地，傳踢一個藤球(raga)，使其在空中停留盡量多的時間。

　　這種輕松愉快、消除疲勞的運動很快[1]便在東南亞一些國家傳開了。早在11世紀(jì)，東南亞國家文化中就有關(guān)于藤球運動的記錄。在泰國，它被稱為“takraw”，在菲律賓稱為“sipa”，在馬來西亞、新加坡和文萊成為“sepakraga”，在緬甸稱為“chingloong”，在印度尼西亞和老撾稱為“rago”。

　　自從東南亞的愛好者們加入球網(wǎng)并制定了類似排球的規(guī)則之后，藤球比賽變得更激烈，挑戰(zhàn)性更強(qiáng)了。1945年在馬來西亞的檳榔嶼舉行了一場藤球表演賽，引起了巨大反響。此后，藤球運動如燎原之火傳遍了馬來半島和東南亞各地。1960年，一套完善的比賽規(guī)章制度建立起來。這項運動被定名為藤球(sepaktakraw)，并進(jìn)入了東南亞運動會。

　　現(xiàn)代藤球的產(chǎn)生僅有40多年的歷史。它是以藤球運動中網(wǎng)的使用為標(biāo)志的。泰國前教育部長科·喬哈利對推廣藤球運動作出了一定貢獻(xiàn)，被認(rèn)為是“現(xiàn)代藤球運動之父”。喬·哈利經(jīng)過努力，使藤球于1965年被正式列為兩年一度的東南亞運動會的正式比賽項目并開始在東南亞國家中流行起來。1982年藤球作為表演項目進(jìn)入亞運會，并被列入1990年北京亞運會正式比賽項目。中國藤球運動發(fā)展較為緩慢。1987年底，亞洲藤協(xié)率隊來華訪問表演，精彩的表演賽令眾多中國觀眾大飽眼福。這次訪問對我國的藤球發(fā)展起了很大的促進(jìn)作用。從此中國也開始這方面的練習(xí)，并開始介紹并推廣這項健體強(qiáng)身的競技運動。