24式簡化太極拳的技巧有哪些要領
24式簡化太極拳的技巧有哪些要領
24式簡化太極拳可說是太極中的經(jīng)典。想要練好24式簡化太極拳,就必須先了解簡化太極拳的24式簡化太極拳的技巧。下面是學習啦小編為大家整理的24式簡化太極拳的24式簡化太極拳的技巧。歡迎閱讀!
24式簡化太極拳的技巧一:分析攻防含義,重點組合練習
太極拳動作徐緩、均勻而細致。在教學過程中,結合基本防衛(wèi)術,強調“慢練快用”,可大大提高學生的學習興趣。
如在教學中,將二十四式太極拳中的“云手”和“攬雀尾”做為重點組合練習,“云手”作為典型的防御性動作,讓學生體會太極拳“根基在腳,主宰在腰”,動作“非圓即弧”,形神兼?zhèn)洹?/p>
如果你是太極的初學者,在進行太極拳的練習的時候,首先要做的不是記住如何擺姿勢,二是分析,是感受。
比如“攬雀尾”教師可通過學生配合演練示范,分析其攻防含義,讓學生更深刻領會太極拳中所含的“堋、捋、擠、按”等基本特征。
作為教師,一方面要從全民健身的認識高度去教育學生端正認識,一方面也要結合基本防衛(wèi)術,因勢利導;讓學生明確,在連貫徐緩的太極拳動作中,充滿了民族文化的博大精深,同時又具有很強的攻擊性。
24式簡化太極拳的技巧二:透析學生心理,消除誤解,激發(fā)學習興趣
首先就要培養(yǎng)學生的學習興趣因為“興趣是最好的老師”。學生的接受能力強,但生源素質參差不齊,對于太極拳的理解也不盡相同。
在很多的學校都會設有太極拳選修課,但是,我們很多的學生學習的效果并不是非常理想,不具有防身的作用,更適合練習“老人拳”。
這是一種錯誤的觀點,應及時加以糾正。在教學初期階段,教師應該透析學生心理,扮演好“推銷員”角色,通過自身的體會及現(xiàn)場套路演練,吸引學生注意,激發(fā)學習興趣。
要仔細進行分析,講清楚太極拳在休閑運動中的地位及健身養(yǎng)生方面的知識,打消學生一些錯誤的“先入為主”的思想。
再以講述目前我國太極運動的在世界各國的發(fā)展及太極運動對大學生德行的修養(yǎng)來糾正學生的錯誤觀點。
24式簡化太極拳的技巧三:從易到難,從簡到繁,從快到慢
“手眼身法步,精神氣力功”。步法和手法的單個動作練習是練好二十四式太極拳的基礎。在教學過程中,要精選出典型的幾種步法和手法在開始階段反復練習。
步法不得當都會造成重心不穩(wěn)或上下動作銜接不順暢。如邁步過小、過窄,出腳的位置、方向、角度不對,都會形成上身不正、重心不穩(wěn)等現(xiàn)象。
所以步形要準確,出步要適度,保持穩(wěn)定性及培養(yǎng)身形、步法的協(xié)調性,為進一步學習太極拳打下基礎。在初學太極拳時不要貪多求快,如果貪多求快造成錯誤的定型,再進行糾正就困難了。
如原地“云手”練習,著重強調“以腰帶手”、“時刻留意在腰間”等要點,讓學生通過腰部運轉帶動手部劃弧動作,體會太極拳“主宰在腰”的重要性。
太極拳24式的對身心要求
心靜
心不靜,則不專,一舉手,前后左右全無定向,故要心靜。起初舉動未能由己,要息心體認,隨人所動,隨屈就伸,不丟不頂,勿自伸縮。彼有力,我亦有力,我力在先;彼無力,我亦無力,我意仍在先。
要刻刻留心,挨何處心要用在何處,須向不丟不頂中討消息。從此做去,一年半載,便能施于身。此全是用意,不是用 。久之則人為我制,我不為人制矣。
心靜是練好太極拳的基礎,心靜可以放松,排空雜念,打完整套拳法后,會感到心情愉悅。
身靈
身滯則進退不能自如,故要身靈,舉手不可有呆像。彼之力方礙我皮毛,我之意已入彼骨里。兩手支撐,一氣貫串。左重則左虛,而右已去;右重則右虛,而左已去,氣如車輪。周身俱要相隨。
有不相隨處,身便散亂,便不得力。其病于腰腿求之,先以心使身。從人不從己,后身能從心。由己仍是從人。由己則滯,從人則活。能從人手上便有分寸。枰彼之大小,分厘不錯;權彼來之長短,毫發(fā)無差。前進后退,處處恰合,工彌久而技彌精矣。
練習24式太極拳的要點
并步站立
身體要保持自然的站立,并且兩腿跟要保持并攏,兩腳尖也向前自然并攏,當然我們的兩條腿也要保持伸直的狀態(tài)。
兩臂自然下垂,兩掌成自然狀態(tài),掌心向內,輕貼大腿兩側腿中線。
實腹、寬胸、闊背;脖頸后突,頭頂虛領,下頰微收,口閉齒扣,舌抵.上愕,精神集中,表情放松;目視前方。
外形要求
保持正確的身型技術要求,做到頭頂虛領,項部松豎,肩松肘垂,腕朦,手指微屈,掌心含空,手掌輕撐,胸含背拔,腰松臀斂等。
此要求貫穿始終,以后不贅述。要求百會穴與會陰穴及兩腳涌泉穴連線中點成一直線,兩耳垂、兩肩峰、兩胯根、兩腳底構成的截面平行,稱為“四平一豎”,即拳中要求的“中正安舒”。
內意活動
思想活動平緩,注意力集中在拳上,排除其他雜念,可以默想動作外形要求,或者想丹田部位,達到心靜。
待心靜后,意想從百會穴到腳底涌泉穴及至兩手指尖即“四梢”,似有一股暖流貫注之感,引導全身做到體松。根據(jù)學練者不同情況也可以選擇其他內意活動,不需強求。
呼吸配合
采用腹式深呼吸,調整呼吸做到細、深、勻、緩。在練習中大家可以根據(jù)白身情況選擇不同呼吸方式,一般宜從自然呼吸到腹式深呼吸,從只注意呼氣不管吸氣,到完全的拳勢呼吸。
其中,可以采用順、逆兩種呼吸法,這些都以自然舒適為標準,不要過分強求。
技擊作用
“拳藝以沉著為本”,此為意在調整身心狀態(tài)養(yǎng)成良好心理素質,以靜御動,待機而動。
24式太極拳的運動規(guī)律
第一,逢轉必沉
向左轉沉左胯,向右轉沉右胯,邊沉邊轉邊外撐,要貫穿始終。
第二,逢沉必領
只要是沉,必有上下的對拉拔長,上下有了,前后開,前后有了左右找,自己的身體始終是個圓球,走的也是由內而外的撐勁。所以有沉,就有領,領起來再找前后和左右。沒有領,找到左右也沒用。
學習太極拳要掌握松沉的規(guī)律,有的人說,學習太極拳就是要松,但是如果太松就失去了練武意義,因此,要松沉結合。
第三,逢起必落
兩腿在虛實轉換中,一條腿起,另一條腿必落,不是腳的起落,而是胯的感覺。怎么找,就是要端平兩胯。
比如云手,一條腿起的時候,領一條腿的胯根要下沉,這樣做的目的,是為了保證身高沒有起伏,身高不起伏,胯才能守住,不然起落之間容易漂浮。逢起必落就是在起落之間找平衡和穩(wěn)定。
第四,逢定必松沉
是指在所有的定勢快到位的時候,要向下松沉,最明顯的就是肩胯。肩一松,尾閭一收,就感覺有東西把丹田充實滿了。身體重量松沉下去要到兩腳腳跟,不要到腳掌,任何動作都是如此。
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