太極拳技擊原則的認(rèn)識介紹
技擊是檢驗太極拳練習(xí)的一個提高,習(xí)拳者都知道技擊在實戰(zhàn)中的實用性很高。太極拳的特點就是除了健身的作用還能起到防身的作用,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于:對太極拳技擊的認(rèn)識。歡迎閱讀!
簡述太極拳技擊原則
太極拳是我國傳統(tǒng)的武術(shù)之一,具有很好的技擊作用,太極拳技擊原則有以下九種。
(一)指掌捶手太極武裝之本
太極以發(fā)勁用著為陰陽之雙環(huán),“閉著”在求傷而不仆、陽也;發(fā)勁在求仆而不傷、陰也;發(fā)勁屬于四正(掤捋擠按),“閉著”屬于四隅(采挒肘靠 ),四隅應(yīng)用時有二,(一)在求敵自動迎拒以生粘(二)至本人四正已出圈外“閉著”以濟(jì)其窮。
此項指掌捶手乃補助四隅之用,均須專練以加強其硬度,乃成為武裝之太極拳,否則乃系蠟槍頭,敵尚不覺而己之指掌已感痛楚,自失去技擊之功用。
(二)各別擊發(fā)加強彈出之本
太極拳第二趟拳除破擒拿外,內(nèi)中有各方面發(fā)勁之練習(xí),乃用一手或雙手向各方發(fā)出,系有習(xí)慣后才能漸次加強其彈出之勁。
等于有彈第之武裝,方有臨陣之可能也。
(三)緊敬徑勁開門出手之本
緊者姿勢緊湊不漏隙。敬者提起精神不外散。徑者取敵最近之身之一點(不可舍近求遠(yuǎn)之意),勁者張弓蓄勁以待敵,此四字乃開門出手時之精神姿勢,勁別與求粘之點,必如斯;乃無空隙為敵所謂。
(四)水磨比滴太極進(jìn)圈之本
圈者一人手足所及之范圍,如欲進(jìn)入敵圈、必須一手攻、 一手防之,兩手抽絲旋轉(zhuǎn)而入之。如水磨之、一手轉(zhuǎn)磨, 一手加水之姿勢,并以中正之身段而入之。 至身段之高下以己肩與敵之肩平為合度, 則此既攻既防,亦防亦攻進(jìn)入敵圈為最安穩(wěn)之進(jìn)圈法。
(五)采挒肘靠由擊轉(zhuǎn)粘之本
進(jìn)入敵圈以后,以采挒為先,采者制住敵之手,促顯敵之勁。挒者擊發(fā)敵之身,誘引敵之勁,采挒運用之后,倘本人身出圈外,則以肘濟(jì)之,肘出圈外則以靠濟(jì)之。以后既不欲求粘敵之身手,乃因采挒所及、敵不得不動,以生迎拒,有迎拒則兩者自然粘住,粘則太極拳之處顯矣。
(六)沾粘連隨緩急相應(yīng)之本
沾粘在手,連隨在步,沾者制住敵之一點而不移,粘者貼后轉(zhuǎn)換,粘點如先用掌粘、后轉(zhuǎn)腕粘、再轉(zhuǎn)臂粘、雖轉(zhuǎn)換而不離開謂之粘;連者敵勁來襲過猛時,退后足轉(zhuǎn)化而不離之謂;隨者彼此應(yīng)邁步前進(jìn)而不脫之謂;統(tǒng)此四者謂之功。
然此功之得必經(jīng)丟匾頂抗四病而來;頂者沾之太過而生硬,匾者粘之不夠失其粘,丟者隨曲太過而脫離,抗者就伸太快成撞碰。能得久于推手、肘之調(diào)整,則四病去而四功生矣!
(七)空潔挫揉調(diào)整粘走之本
凡初次用勁者,均須經(jīng)過“頂匾丟抗”四病,而進(jìn)于沾粘連隨之四功。惟求四功有時不擇手段,易犯“俯仰斷接”之四病,因求與敵沾粘不脫為主,則身體不免發(fā)生俯仰二病;與敵連隨相應(yīng)為主,則沾粘之勁不免斷斷接接。
有俯仰、則一面缺陷易為敵所乘,而變化無從。有斷接、則敵可乘隙變化,或脫開無法與之粘走,則敵不易制,而勁不易懂。因此必須求沾粘連隨于不斷不接不俯不仰之中,則須采用空潔挫揉四字以調(diào)整之。
空者轉(zhuǎn)換沾點以深其勁、則不致生仰病;潔者緊粘加強以補其勁、則不致聲俯病;挫者彎后腿頓挫以化之、而不必退,則勁仍沾粘而不易生斷病;揉者用微圈緊貼隨之以走,隨時可發(fā)勁、則經(jīng)毋須用接而無病;是則有空潔挫揉之調(diào)整。
則俯仰斷接之四病、而丟匾頂抗亦不致有。于是沾粘連隨之十足功用生,以此粘走陰陽相濟(jì)謂之懂勁。
(八)接骨逗榫指向發(fā)點之本
凡發(fā)勁須發(fā)在敵之垂心中,而后敵可整個為之跌出。故向敵發(fā)之點,必須在敵為進(jìn)攻力的中心焦點內(nèi)。如能針對此中心以逗之蓄轉(zhuǎn)而發(fā)之, 然后敵有整個跌出之所能,是謂之接骨逗榫。
(九)如泉涌出發(fā)放用功之本
向敵發(fā)出之點既能接骨逗榫于先,惟對敵發(fā)勁上下線路,必須成為拋物線,如泉涌出、針對敵之后足跟方向以發(fā)之,則敵所浮起而根斷,本人所用之勁須如切菜之切,切菜者先以半園游蕩而后以力根切之。
則此勁發(fā)出所謂恰到好處,使敵跌出而不失太極拳之義,且無慮對方頂?shù)种嗪狻?/p>
對太極拳技擊的認(rèn)識
眾所皆知,對真理的認(rèn)識是個長久的辨證研究才能完成的,就是不斷的認(rèn)識,在認(rèn)識中領(lǐng)悟出新的發(fā)現(xiàn)。太極拳技擊也是這樣一步步的被人們認(rèn)識發(fā)現(xiàn)。
對太極技擊有個認(rèn)識再認(rèn)識、理解再理解的過程。在認(rèn)識的過程中去學(xué)習(xí)、去練;在理解中去學(xué)習(xí)、去悟。運用這個公式,認(rèn)識中學(xué),認(rèn)識中練,反復(fù)認(rèn)識;理解中學(xué),理解中悟,對待技擊,理解再理解。
反復(fù)理解;在認(rèn)識理解中認(rèn)識到太極技擊是太極拳綜合功力的大工程。太極技擊有三條原則,第一、太極者,無極而生,陰陽之母,動靜之機也;第二、一舉動,周身俱要輕靈;第三、用意,不要用力,上下相隨,其根在腳,形于手指。
離開了以上三大原則,技擊就失去了技擊的意義,也不再具有太極拳的特色。
拳論云:“外面之形,秀若處女,不可帶張狂氣;一片幽閑之神,盡是大雅風(fēng)規(guī)。”這是先賢在一二百年前,在實踐中、在實戰(zhàn)中體會出來的盤拳和修煉的風(fēng)采。這個外形與上面我說的技擊三原則是相吻合的。
臨場實戰(zhàn),用意不用力,方可秀若處女;動則陰陽變化,方可一片幽閑之神;周身輕靈,方顯現(xiàn)大雅風(fēng)規(guī)。
空
祝先生大師在習(xí)練太極拳的過程中,受到京城太極拳界三位大師吳圖南、楊禹廷、汪永泉的點撥。三位太極拳巨匠身上手上的共同點是空,透空。他們的身體狀態(tài)符合《太極拳論》說的“形于手指”,陳鑫論“妙手空空”,《授秘歌》“全體透空”。
中空道通是太極功夫的最高境界,招式一點都不能加不能少,極靜極空,什么都沒有的境界。
去拽大師的衣服時,將衣服拽起來,再也拽不動了,感覺衣服與人身一體,人與地是完整的一體。拽不動僅僅是拽的部位拽不動,而衣服松柔,如果身上有力,揪起衣服是直角,衣服也有力,那就是身上不松不空。
勁
有的老師有幾十種勁,不知勁從何來?太極拳的最高境界是空,“妙手空空”“全體透空”,練勁身上永遠(yuǎn)也不能練空,身上空無就什么都沒有了,老子說:“有生于無。”
無即是有。學(xué)生、弟子向師撲來,勁沒發(fā)出來,勁路被堵,腳下浮起被發(fā)出。弟子便傳出,師拿勁好,堵勁好,其實師站立著一動不動。欲求太極真諦在技擊場有所建樹,練勁不會有太大的突破,練勁是練棍,越練越僵,關(guān)節(jié)僵而緊。練家不可不悟,拳家不可不察。
說準(zhǔn)確點,推手不是練的太極八法的八種勁,而是訓(xùn)練身上、手上皮膚的觸覺神經(jīng)的靈敏性。
根
拳論云:“其根在腳。”太極拳真諦在腳,陰陽變化在腳,拳家沒有一雙太極腳莫談拳。先賢在《授秘歌》,請注意是“秘”歌中明示,“無形無象”者為師,身體沒有任何動作,手上沒有任何動作,你便被擊飛身而出。
或腳下飄浮六神無主極想尋一根拐棍救駕,或頭暈氣截極有逃意但動之不得。所謂能達(dá)到無形無象,來自于空無,心腦有動意身上的空無也就不存在了。
腳開得大不是真根,兩腳一肩寬為好。京城楊式拳代表人物汪永泉大師,站立兩腳一肩寬。兩腳開大,腳下變動不靈活,易受人制。
技擊場上不是隨便就上去的,技擊是大工程,要潛心修煉,經(jīng)過苦修酷練,習(xí)拳明理,將自己從里及表,練靜練松練空。百人練拳不一定百人可以技擊。由于性格、個人愛好、文化背景、道德修養(yǎng)不同,所以百人修煉,不可能百人都是技擊高手。并非太極拳種不完善。
太極技擊是藝術(shù),只談技論打絕非全面的技擊,因為沒有韻味,唯有松空可稱為藝術(shù)。“一片幽閑之神,盡是大雅風(fēng)規(guī)”,這是迷人的藝術(shù),醉人的藝術(shù)。
評估當(dāng)前太極拳和太極技擊的總體水平,不是看哪一家、哪一門派,或者哪一位專家、大師的作用。當(dāng)代拳家對“楊無敵”望塵莫及,自嘆不如。以京城太極拳家而論,吳圖南、楊禹廷、汪永泉、崔毅上等大師,我們只有仰望
改革開放以后,國家昌盛,政治穩(wěn)定,有了一個安定的練功環(huán)境。至今已有三十個年頭。當(dāng)初的練武人已經(jīng)五十歲左右。他們從少年到中年,以工資為生,始終沒有一天苦練十幾個小時的條件,基礎(chǔ)功不扎實。
而已故大師們,年輕時每天練功習(xí)武十二個小時以上。楊禹廷頂著星星爬城墻到郊外練功,摟膝拗步進(jìn),倒攆猴退,以公里計算。崔毅士在桌子底下盤拳,功夫可見一斑,那時的崔老師已近不惑之年。
從教授學(xué)生靜功推手到動功技擊,要有一個相當(dāng)層次的升越。突破靜功層次有相當(dāng)?shù)碾y度。拳家運用太極拳的松柔、開合、虛實、輕靈的特性,對弟子拿、化、打、發(fā),運用自如,身上放松,手上也有分寸。
一旦遇生人較技,便渾身僵緊,手上有力,剩下的只有著法和本力。當(dāng)代擂臺上,對付武術(shù)高手、洋人搏擊家的擂主,只有辛勞公安、武警的散手隊,我們太極拳家是沒有份兒的,似乎是個遺憾。
37式技擊教學(xué)
一、“中”。指“伸曲開合之未發(fā)謂之中”。意思在太極拳的練習(xí)過程中要保持立身中正。
其一,指“尾閭中正神貫頂”,要使脊柱保持中正,不能偏倚。“頂頭懸”之意是將下顎略下傾,這樣能使呼吸通暢,充分發(fā)揮腹式和胸式呼吸的功能,保持心氣中和。
其二,指“中定”之意,意思是“五行”保持平衡,無論前進(jìn)、后退、左顧、右盼均能自由運行,無偏倚的弊病。
二、“正”。每一個姿勢,務(wù)必力求端正,最忌偏斜。無論什么動作,均要使重心穩(wěn)定,不能前傾后仰。重心穩(wěn)定才能使開合靈活自如。否則易犯"虛實不清"的弊病。
三、“定”。指“寂然不動”的意思。要求保持神智穩(wěn)定。《大學(xué)》:“知止而后有定”,意為懂得至善則為定。定的表現(xiàn)為“心氣清和,精神貫頂”,為道家之本也。在練太極拳時,必須精神上保持清靜無為,不受外界影響?!渡駮Z錄》:“即定之時即是慧,即慧之時即是定。”
四、“安”。安然之意,切忌牽強。于自然中求動作均勻舒展,無呆滯之感。
五、“靜”。靜是要求精神上高度集中。關(guān)于靜有諸多的解釋。
《大學(xué)》:“知止而后能定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣。”
《老子·道德經(jīng)》:“致虛極,守靜篤,萬物并作,吾以觀其妙。”
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