陳氏太極拳推手勁法的練習(xí)
陳氏太極拳推手練習(xí)是學(xué)習(xí)太極拳的一個重要的練習(xí),與太極拳套路練習(xí)相輔相成,互相倚重.下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于：陳氏太極拳推手勁法的練習(xí)。歡迎閱讀!
陳氏太極拳推手勁法的練習(xí)
推手中若想做到發(fā)放致遠(yuǎn),應(yīng)注意下列幾方面練習(xí)：
一、合拍——對方向我發(fā)手時，我應(yīng)按動急則急應(yīng)，動緩則緩隨的原則順應(yīng)其勢，不丟不頂，接住彼手，引進(jìn)使其落空，待其力盡，必有回意，我即可順勢而發(fā)?！洞蚴指琛分姓f“引進(jìn)落空合即出”的“合”字應(yīng)該是指對方力盡我即發(fā)出的轉(zhuǎn)化時刻，即合拍時刻?！妒齽菪泄π慕狻分姓f“收即是放”也就是收到最后就是放，轉(zhuǎn)化并不明顯，但是要掌握這一時刻，才能順勢發(fā)出：
二、牽動——引進(jìn)對方來手時如對方來手停止不前，對方重心穩(wěn)定，我若發(fā)勁必然效果不佳，難將對方發(fā)出，我應(yīng)牽動對方來手，使其重心前傾，對方必急回撤，我即順勢而發(fā)，可收事半功倍之效。
三、驟發(fā)——對方一有回意，我即以爆發(fā)力驟然發(fā)勁，如迅雷閃電，疾風(fēng)驟雨，引發(fā)之間，合而為一，使對方在毫無思想準(zhǔn)備下驟然被發(fā)出，不及走化。已故太極拳家顧留馨老師曾稱贊揚澄甫先師推手是“動之至微，引之至長，發(fā)之至驟”，“凡身受之者未覺其動而已騰空跌出”。故牽動手法更能得到順勢借力的效果。
四、寸勁——向?qū)Ψ桨l(fā)動時，應(yīng)以在極短之時間發(fā)出的最大之勁發(fā)之才能將對方發(fā)之致遠(yuǎn)，即所謂“寸勁”。這樣就會使對方猝不及避，不易走化。
五、勁整——上述所發(fā)之寸勁亦應(yīng)集周身之勁，所謂“周身一家”。《拳論》中也指出“發(fā)動須沉著松凈，專注一方”;“由腳而腿而腰，總須完整一氣”;“向前退后，乃能得機得勢”;“運勁如百煉綱，何堅不摧”。故如欲使發(fā)放效果最大，必須勁整。
六、螺旋——在向?qū)Ψ桨l(fā)勁時，無論用單手或雙手均應(yīng)畫或大或小之圈，含有螺旋之意，以使對方不知我勁之所向，陳式太極拳中曾強調(diào)纏絲勁，楊式大極拳亦然，發(fā)動時畫極小之圈，而后適時發(fā)出，所謂“意在驚彈走螺旋”，“人不知我，我獨知人”，才能發(fā)之致遠(yuǎn)。
七、略偏——在向?qū)Ψ桨l(fā)勁時，一般是向?qū)Ψ街娣较虬l(fā)動，對方之抵抗方向也多在正方，故雙方之勁可能抵消一部或全部，如我發(fā)動時方向略偏，不論上下左右，隨機應(yīng)變，必然能出其不意，其抵抗力必小，使我之發(fā)動效果更大。
八、發(fā)點——向?qū)Ψ桨l(fā)勁時，無論用擠或按，用單手或雙手，勁力均應(yīng)集中在一點，意 在對方中樞?！度摗分姓f“蓄勁如開弓，發(fā)勁如放箭”。力點集中在箭的尖端，才能有穿透力。如力量不集中，發(fā)放不能致遠(yuǎn)。已故太極拳汪永泉老師總結(jié)為一句話“要點不要面，要面兩不便”。意思是說發(fā)勁一定發(fā)點，否則發(fā)得不遠(yuǎn)會造成雙方糾纏在一起進(jìn)退維谷的局面。
九、跟步——向?qū)Ψ桨l(fā)勁時必須有步法的配合才能取得最大的效果，《十三勢行功心解》中說：“力由脊發(fā)，步隨身換。”即步須根據(jù)發(fā)勁的需要而轉(zhuǎn)換，如發(fā)勁時后腿跟上半步，前腿亦隨之前進(jìn)半步，使我之步伐前移，發(fā)乎范圍加大，將對方發(fā)之更遠(yuǎn)。即所謂“進(jìn)之則愈長”。進(jìn)退步伐大小，均應(yīng)根據(jù)實際需要而定。
十、挫意——我發(fā)勁時應(yīng)含有挫意，《拳論》中說：“若將物掀起而加以挫之之力，斯其根自斷，乃壞之速而無疑。”此處挫力應(yīng)為發(fā)手時先下后上走曲線的發(fā)力。應(yīng)使對方在著力時有騰空而起似斷線風(fēng)箏般的被發(fā)出的感覺。
以上所談為推手時對于如何發(fā)放致遠(yuǎn)的點滴膚淺體會，而如何用于實踐并做到恰到好處，仍需不斷反復(fù)練習(xí)。即所謂“工彌久，技彌精”，“然非用力之久，不能豁然貫通焉”。
陳氏太極拳推手主要特點
推手方法主要有：“ 掤”， 用手臂沾接、捧架對方，筑成防線;“ 捋”，順勢向側(cè)方或向后牽引;“擠”，向前擠壓，逼迫;“ 按”，向下、向前推按;“ 采”，向下牽引;橫向分化或進(jìn)擊對方;“ 肘”，用前臂旋轉(zhuǎn)或肘關(guān)節(jié)制約、攻擊對方;“ 靠”，以肩、背擠壓。推手時，兩人手臂相搭，按著一定的程序互相推挽， 周而復(fù)始，俗稱“打輪”。在“打輪”過程中，雙方力爭牽制對方，使其失去平衡，進(jìn)而趁勢將對方發(fā)放出去。技術(shù)高超者能使對方雙腳騰空，擲跌于地，自己卻安穩(wěn)自若。推手雙方必須保持手臂沾連不脫，在互相黏隨的運轉(zhuǎn)中動搖對方的 重心。推手禁用腿法，也不準(zhǔn)使用 摔跤、 擒拿、擊打等方法。這與以 踢、 打、 摔、 拿為主的 散手項目迥然不同。它是一種彼此制約、掌握平衡、剛?cè)嵯嗉?、別具一格的對抗運動。
有些地區(qū)流行的推手，允許用手或腿或手足兼用纏繞對方關(guān)節(jié)，但多數(shù)地區(qū)禁而不用。推手的形式很多，可以分為單推手、雙推手、定步推手、活步推手、大捋推手、散推手等。其中最基本的是 定步雙推手，也稱四正推手，練習(xí)時雙方對面站立，一腳在前，腳步不動，用掤、捋、擠、按4種方法推揉打輪?；畈酵剖质窃谒恼剖值?基礎(chǔ)上，兩人腳步移動，一進(jìn)一退，直線往返;也有的兩人側(cè)身走成圓形。大捋推手是用采、、肘、靠4種方法按順序打輪，因其勁力多為斜向，故又稱四隅推手;其腳步移動成弧線，進(jìn)者3步，退者2步，邊走邊轉(zhuǎn)，腳步輕快。散推手是兩手推挽不拘形式，不按固定程序打輪的推手方法，形式更為自由。推手的運動特點是不丟(脫離)不頂(頂撞)，以靜待動，以柔克剛，與打太極拳的要領(lǐng)是一致的。推手中的“靜”不是靜止，而是精神集中，仔細(xì)觀察，感覺，尤其是通過身體觸覺，準(zhǔn)確判斷對方力量的大小、方向、部位，以便及時做出反應(yīng)，這叫做“聽勁”。太極推手要求知己知人，后發(fā)先至，一切從客觀實際出發(fā)，急則急應(yīng)，緩則緩隨，審時度勢，因勢利導(dǎo)，其基礎(chǔ)全在于“ 聽勁”技巧。推手中的“柔”也不是消極躲避、軟而無力，而是要求以巧制勝，避實就虛，用小力勝大力。如對手來勢兇猛，就要走化旋轉(zhuǎn)，避開鋒銳，將對方引進(jìn)，并使其力量分散，落空，陷于被動，再集中優(yōu)勢出擊對方，其勁力迅猛如放箭。推手中掌握這種“先化后發(fā)”、“以柔克剛”的技巧，稱為“ 懂勁”。
經(jīng)常練習(xí)太極推手，可以鍛煉人體反應(yīng)能力，提高身體 靈敏、速度、力量、 柔韌等素質(zhì)。推手與太極拳配合練習(xí)，更可以收到相輔相成、均衡發(fā)展的功效。 中華人民共和國成立后，太極推手與太極拳一樣得到廣泛流傳。由于它簡便易行，饒有趣味，對抗而無傷害，所以在開展太極拳的地方，大都有人練習(xí)太極推手。
太極拳推手是 太極拳對練形式。以雙人 鍛煉為主。運用太極拳的勁力、技法，遵循太極拳的原則如“以靜制動”“以柔克剛”進(jìn)行的運動。在起過程中綜合運用太極拳的各種身法、步法和招式，是太極拳體系中訓(xùn)練技擊能力和勁力感悟性的重要手段。傳統(tǒng)太極拳推手經(jīng)常在師生之間和學(xué)員之間進(jìn)行?，F(xiàn)代武術(shù)比賽中設(shè)立了太極推手項目，分級別進(jìn)行，并對場地、服裝、參賽年齡、局?jǐn)?shù)等作出了相應(yīng)的規(guī)定。
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