跳高片段作文

　　跳高是田徑運動的田賽項目之一，是一種由有節(jié)奏的助跑、單腳起跳、越過橫桿落地等動作組成，以越過橫桿上緣的高度來計算成績的比賽項目。下面，是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的跳高片段作文，希望對你有幫助!

　　跳高片段作文篇1

　　比賽開始了，穿著藍色校服的跳高運動員排著整齊的隊伍來到跳高場地。經(jīng)過點名以后，第一個比賽著整齊的隊伍來到跳遠場地。經(jīng)過點名以后，第一個比賽的是413號運動員，他不慌不忙的走過來，踢踢腿，甩甩臂，彎彎腰。只見他眼睛注視著跳高架上的橫桿的位置，然后擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當(dāng)他跑到踏跳線上的時候，左腳猛的用力一蹬，兩臂向上擺動，身子像飛燕一樣騰空而起，向上躍去。順利越過橫桿!觀眾場地一陣熱烈的掌聲，他奪得了跳高比賽的第一名。跳高健兒，小小的場地是你的舞臺，這足夠你在陽光下張開羽翼。奔跑，起跳，騰空，落地。捕捉著畫面，你如燕子穿梭，完全飛到橫桿之上，用雙腿形成斗志與力量的夾角，用全身劃出亮麗的弧然后落地。也許流星并不少見，但在橫桿之上的流星，燃燒的剎那，帶來了最精彩的一瞬。相信你能飛，跳高健兒們! 只見他前腳微屈以迅雷不及掩耳盜鈴之勢在黑板上寫著..不，是向前沖刺，就在眉宇即將觸到欄桿的同時他平地一躍，先左腳踩在右腳上，再右腳踩到左腳上，再左腳踩到右腳上，再在半空中來一個長虹貫日，3米8!他跳了3米8!

　　跳高片段作文篇2

　　這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了我夢寐以求的運動會，大家激烈地競爭著，互不相讓。一項項體育運動，一個個努力爭奪冠軍的同學(xué)，他們在贏得金牌的背后，付出了多少汗水呀!讓我給大家當(dāng)當(dāng)解說員吧!現(xiàn)在，讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向跳高現(xiàn)場。

　　在地下操場上，人們活動著，老師們準(zhǔn)備著，沒錯，跳高比賽開始了!第一輪，是跳過高80厘米的竹竿。瞧，那位同學(xué)站在起跑處，滿臉通紅，雙手緊緊握住，一看便知道她非常緊張。指揮員那紅旗的手剛剛落下，她便像條件反射似的飛一般地沖了出去，雙手奮力擺動著，頭發(fā)飄起來，到了竹竿附近，她猛然停下，雙腳高高的彈起，仿佛要挨著天花板，可因為另一只腳不小心絆著了竹竿，不僅沒跳過，還摔了個“嘴啃泥”。只見她迅速爬起來，揉了揉摔疼的膝蓋，咧了咧嘴，忍著疼一路小跑著回到起跑處，又開始了新的戰(zhàn)斗。她深深地吸了口氣，又慢慢地吐出來，重復(fù)了好幾次，還拍著胸口，好像是一名剛剛脫離生命危險的病人家屬，驚魂未定。突然，她又嚴(yán)肅起來，眼睛緊緊地盯著指揮。指揮的手又放下，她還是漲紅了臉，雙手緊握，然后沖出去，一步都沒落下，不過，她臉上笑盈盈的，挺有信心?？衫咸鞝斔坪蹙秃退^上了勁兒，她起跳早了，又沒跳過，只不過沒有摔跤，完美落地。這下，她可沒有那么自信了，腳像灌了鉛一樣，一步足有千斤重，挪都挪不動了，頭深深地低著，還在自言自語，似乎是在給自己打氣?？蛇@畢竟是最后一次機會了，前兩次的失敗已經(jīng)把她的信心磨得差不多了，打氣也沒有什么顯著的效果。還是那幾個動作，還是那個高度，可能老天爺看她可憐，就法外開恩，她一下子就跳過了!不過，落地時沒站穩(wěn)，一下子跌了下去。她顧不上疼痛，連忙叫了聲象征勝利的一聲：“yeah!”

　　她正沉浸在喜悅之中，可同學(xué)們地提醒把她拉回了現(xiàn)實：“喂，該你了!你還跳不跳第二輪呀?”這時，她做了一個昏倒?fàn)睿罕疽詾樽约汉芰瞬黄?，竟忘了還有第二輪、第三輪、第四輪!

　　跳高比賽還在熱烈進行中……

　　跳高片段作文篇3

　　“砰”，操場上傳來響亮的槍聲，為緊張、激烈的運動會拉開了序幕。廣播里傳來張老師親切的聲音“請參加四年級跳高的運動員到跳高場地報到。”我聽到廣播，快速地跑向跳高場地。老師幫我們排好隊。我是第一個，我的心里像懸著一塊石頭，又像藏著一只小兔子，心“咚咚”跳個不停。“ 058 號起跳。”我握緊拳頭，沖向橫桿，兩只腳敏捷地跨過橫桿，回頭一看，桿子紋絲不動，立刻掌聲響起。

　　可只得意了一會兒，橫桿加高了。 “ 058 號起跳。”我在同學(xué)們的加油聲中 起跑，沖刺，在我跨桿的一剎那 , 后腳被橫桿勾住了 , 桿子“砰 ” 地一聲 , 掉在了沙地上?？粗渌\動員順利地通過，我好失望。裁判員仰起頭，推了推鼻梁上的眼鏡 : “ 058 號再來一次。”這時楊老師拍拍我的肩膀 : “沈悅 , 別泄氣 , 努力跨 , 一定能成功的。 ” 我鼓足勇氣 , 捏緊拳頭 , 向橫桿沖去 , 前腳一抬 , 后腳一跟 , 可還是沒跨過去。“ 058 號最后一次起跳”，裁判員的提醒，更讓我害怕?？?，我們的楊老師親自上場指揮，助跑，起跳，看不出文靜的老師還是跳高能手。“ 跳高關(guān)鍵是要有信心、有膽量，不要怕橫桿;助跑的速度不要太快，有利于起跳;跳的時候臂要向上擺，同時腰要收緊;起跳點不要太靠近橫桿。”老師示范后作了小結(jié)。在老師和同學(xué)的加油聲中，我再次起跳，只聽“啪”的一聲，我的心像是掉進萬丈深淵， 灰心喪氣地回到原位上。老師和同學(xué)忙安慰我 : “我們第一次參加跳高這個項目，第四名已經(jīng)挺不錯了。別泄氣，你擅長跑步， 200 米的冠軍非你末屬。”是啊，在去年的運動會上， 200 米我遙遙領(lǐng)先，可今年，我還是有一絲擔(dān)憂，后來者居上嗎。

　　緊張的運動會還在繼續(xù)，為了實現(xiàn)自己的冠軍夢，我又加入到鍛煉的行列，做一些準(zhǔn)備動作，忽聽“參加 200 米比賽的運動員到檢錄場地報到。”我立刻跑過去。同學(xué)們，聽我的好消息吧!