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戶外拓展有什么特色

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戶外拓展有什么特色

  戶外拓展之所以受到學(xué)校和企業(yè)的歡迎,原因就是因?yàn)槠湮说奶厣?。那么大家知道哪些關(guān)于戶外拓展的特色呢?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編來告訴你戶外拓展有什么特色。

  戶外拓展特色

  特色一:學(xué)員是主角

  這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)說是與通常的培訓(xùn)比較大的不同,培訓(xùn)的整個(gè)過程中,學(xué)員一直是活動(dòng)的重心,學(xué)員通過自己身體力行的活動(dòng)來感受,并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的,而不是單向的闡述。這樣的學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)員的投入程度。

  特色二:簡單游戲蘊(yùn)涵深刻道理

  “背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網(wǎng)”……“拓展訓(xùn)練”所采用的活動(dòng)看上去都非常簡單,其實(shí)這些項(xiàng)目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、團(tuán)隊(duì)科學(xué)等方面論證,能夠?qū)€(gè)人心里素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)質(zhì)量得到提升的項(xiàng)目,其科學(xué)性不言自明。

  特色三:參訓(xùn)者情感距離被迅速拉近

  參加拓展訓(xùn)練的隊(duì)員通常被分成若干個(gè)小組,每個(gè)小組通過培訓(xùn)師的調(diào)動(dòng)充分融合,活動(dòng)本身由于都面臨著挑戰(zhàn),許多項(xiàng)目需要大家忘我的合作才能完成。這樣形成的感情就如同在軍營、在學(xué)校形成的感情,其感情距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于通常情況下社會(huì)性的朋友關(guān)系

  特色四:培訓(xùn)師能文能武

  拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師一直被公認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)的陽光職業(yè),酷且博學(xué)。不但能在各種戶外培訓(xùn)器械上大展身手,又能在回顧教室中侃侃而談。

  戶外拓展與其他項(xiàng)目的區(qū)別

  不同于旅游:

  很多人把拓展訓(xùn)練當(dāng)作是一種旅游形式,這個(gè)認(rèn)識(shí)是不準(zhǔn)確的。旅游的目的往往是放松、開拓視野、增長見識(shí)和增進(jìn)感情。與之相對,拓展訓(xùn)練的目標(biāo)是提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì),其核心在于對參訓(xùn)者的提升。從手段上看,拓展訓(xùn)練通常強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離喧囂、投入山水,有時(shí)也會(huì)引入露營、徒步等訓(xùn)練手段,但這種做法的目的是為了給參訓(xùn)者營造一種更加投入?yún)⒓优嘤?xùn)的氣氛,而不是單純?yōu)榱寺糜巍?/p>

  不同于體育:

  雖然拓展訓(xùn)練以戶外活動(dòng)為載體,但無論是訓(xùn)練目標(biāo),還是訓(xùn)練手段,都與體育存在著較大的差別。體育是以身體鍛煉和競技為核心目的的,而拓展訓(xùn)練并不強(qiáng)調(diào)身體能力的儲(chǔ)備與提升。與之相反,經(jīng)常會(huì)有身體條件并不好的隊(duì)員成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)主宰的故事發(fā)生。從訓(xùn)練手段而言,拓展訓(xùn)練通常以限時(shí)完成任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn),要求團(tuán)隊(duì)成員共同解決問題,而體育訓(xùn)練則主要以重復(fù)性強(qiáng)化訓(xùn)練為形式。

  不同于娛樂:

  拓展訓(xùn)練具備極大的趣味性,但仍不同于娛樂。娛樂的一個(gè)突出特征是沒有明顯的目的,解決的是心理上的某種滿足感。而拓展訓(xùn)練的某些項(xiàng)目恰恰是以克服心理障礙,完成心理挑戰(zhàn)為目標(biāo)的。其中更多的內(nèi)容會(huì)側(cè)重于團(tuán)隊(duì)建設(shè),這與娛樂的差別是非常明顯的。

  不同于室內(nèi)培訓(xùn):

  室內(nèi)以理論為主,戶外拓展體驗(yàn)以分享為主

  室內(nèi)培訓(xùn)是以是理論為主,講師通過故事,與學(xué)員產(chǎn)生共鳴!從而達(dá)到培訓(xùn)效果,而戶外拓展體驗(yàn)是以分享為,學(xué)員通過親身體驗(yàn)項(xiàng)目,所引發(fā)的一系列感受,與大家一起交流,通過項(xiàng)目所體會(huì)到的感覺與大家同臺(tái)分享,把項(xiàng)目中存在的問題,引伸到工作中。

  室內(nèi)培訓(xùn)費(fèi)用高,戶外拓展體驗(yàn)費(fèi)用低

  室內(nèi)培訓(xùn)的費(fèi)用一般比較高,而且參加人數(shù)有一定的局限性,對于任何一定企業(yè),面對如此高的培訓(xùn)費(fèi)用,企業(yè)也只能安排一部分員工去參加,剩下的員工,也就只能參加下一次的培訓(xùn)安排!而戶外拓展體驗(yàn)的費(fèi)用比較低,而且沒有局限性,可以企業(yè)所有員工一起參加。

  戶外拓展裝備

  扁帶

  項(xiàng)目操作時(shí)連接固定點(diǎn)或軟性連接時(shí)使用。按連接方法的不同分為手工打結(jié)(Runner)和機(jī)械縫(Sling)兩類。

  安全帶

  為操作高空項(xiàng)目的人員和保護(hù)者提供一種舒適、安全的固定,并且方便與保護(hù)繩索連接,可以把墜落的沖擊力分散到腰、腿上,而不單集中于腰上。按連接方式的不同分為坐式安全帶和全身安全帶。

  鐵鎖

  用來連接繩子與保護(hù)點(diǎn)、安全帶與保護(hù)/下降器、攜帶器材等,在保護(hù)系統(tǒng)中鐵索做剛性連接。

  保護(hù)器或稱下降器(belay/rappel devices)

  在保護(hù)和下降過程中通過它與繩子產(chǎn)生的摩擦力來減小操作者所需的握力。常用下降器有8字環(huán)和ATC。

  上升器

  在攀登過程中起到借力和保護(hù)的作用,分左式和右式兩種,適應(yīng)不同用手習(xí)慣

  頭盔

  在項(xiàng)目操作過程中保護(hù)頭部,避免頭部受傷。

  下降器

  有8字環(huán)、 STOP 和 GRIGRI 等幾種,用于高空中操作、保護(hù)、救援等,承受壓力不小于25KN。
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