心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練對(duì)學(xué)生有哪些意義
心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練對(duì)學(xué)生有哪些意義
大家都說(shuō)心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練嗎,有沒(méi)有參加過(guò)這種拓展訓(xùn)練呢,今天學(xué)習(xí)啦小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練對(duì)學(xué)生有哪些意義。歡迎閱讀。
心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練對(duì)學(xué)生有哪些意義
1、釋放生活學(xué)壓力,調(diào)節(jié)心理平衡。
2、認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。
3、提高自我控制能力,從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn)。
4、強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)進(jìn)取心。
5、學(xué)會(huì)更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào),優(yōu)化人際環(huán)境。
6、完善人格,培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀。
小學(xué)生心理拓展訓(xùn)練有哪些作用
現(xiàn)小學(xué)生群體大多數(shù)都是獨(dú)生子女,在家庭的雙層庇護(hù)下,容易養(yǎng)成不良生活習(xí)慣,有些孩子自我為中心較強(qiáng),比較自私,長(zhǎng)此以往容易脫離群體,缺乏合作精神以及與他人溝通的能力。因此拓展訓(xùn)練加入了一些挑戰(zhàn)性的元素,不論是高挑戰(zhàn)性還是低挑戰(zhàn)性都可以提高小學(xué)生以及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的溝通能力、面對(duì)危機(jī)的應(yīng)對(duì)能力、面對(duì)逆境的處理能力方面的提高。小學(xué)生拓展訓(xùn)練可以提高其責(zé)任感以及感恩的心,由于現(xiàn)代家庭都是獨(dú)生子女非常缺乏責(zé)任感以及感恩的心。另外通過(guò)拓展訓(xùn)練還可以塑造孩子們彼此之間的溝通、信任,在心里拓展訓(xùn)練中可以讓孩子們學(xué)會(huì)自我反思,獲得一些感悟。
小學(xué)生心理拓展訓(xùn)練的重要性
通過(guò)小學(xué)生拓展訓(xùn)練可以更好的啟發(fā)孩子們的想象力創(chuàng)造力,培養(yǎng)起克服困難的能力;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作能力的提高;提高孩子們的自我意識(shí),不斷的走向成熟;學(xué)會(huì)關(guān)心他人,提高與人溝通的能力;更好的激發(fā)了孩子們的潛能、增強(qiáng)自信;培養(yǎng)孩子們積極的人生觀、價(jià)值觀,學(xué)會(huì)相互謙讓與人為善;培養(yǎng)起獨(dú)立生活自理能力;培養(yǎng)了孩子們的應(yīng)變困難的能力。通過(guò)拓展訓(xùn)練的學(xué)生,增強(qiáng)了自信心,提高了解決問(wèn)題的能力,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,相信對(duì)學(xué)生今后的工作也帶來(lái)很大的幫助。