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武術(shù)中的儒家思想

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武術(shù)中的儒家思想

  儒家思想是我國哲學(xué)中最豐富的內(nèi)容,是千百年來統(tǒng)治者推行的統(tǒng)治思想。儒家強(qiáng)調(diào)“仁義”,強(qiáng)調(diào)“禮義”o“仁”是儒家思想的核心??鬃尤眨?ldquo;仁者心有勇”,“仁者愛人”o傳統(tǒng)武術(shù)的倫理思想中滲透了“仁義”觀念。下面是學(xué)習(xí)啦小編為專門您整理好的:武術(shù)中的儒家思想。

  武術(shù)中的儒家思想

  武術(shù)的“仁義”思想,首先強(qiáng)調(diào)對封建禮法的恪守,即不得“犯上作亂”。少林《拳經(jīng)拳法備要》強(qiáng)調(diào)“道勿濫傳”,應(yīng)傳“賢良之人”o少林短打《十戒》的第十條規(guī)定更強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)橫不義者不傳,強(qiáng)橫則為亂,無義則負(fù)恩”。在武術(shù)的授徒擇人上,各派均有嚴(yán)格規(guī)定?!抖朊紭尫ā氛f:“不知者不與言,不仁者不與傳。談元授道,貴乎擇人。

  中華武術(shù)的“仁義”觀念還體現(xiàn)在武術(shù)技擊的目的論上,表明中華武術(shù)具有可貴的人道主義精神。少林武術(shù)有點(diǎn)穴法。為什么要創(chuàng)造點(diǎn)穴法呢?是為了使人致死還是為了救人?少林秘典《羅漢行功短打》講,創(chuàng)造點(diǎn)穴是“圣人不得已而用之”,是為了使人“心神昏迷,手腳不能動,一救而蘇,不致傷人……有志者細(xì)心學(xué)之,方不負(fù)主人一片婆心也”。表明點(diǎn)穴法的創(chuàng)造是從“仁”出發(fā)的?!抖朊际ā犯啻螐?qiáng)調(diào)“不爭”、“技戒”、“化解”,“要以慈悲為懷”,這與儒家的“仁義”本質(zhì)是一致的。

  在武林中,形意拳與儒家思想的聯(lián)系非常緊密。形意拳發(fā)端于武穆拳譜,成拳于明朝中葉,發(fā)揚(yáng)光大于清末民初。明清時期,正是孔孟之道程朱理學(xué)極其盛行之時。形意拳的創(chuàng)立深受其制約與影響。

  儒家學(xué)說,重功利,尚實(shí)用,強(qiáng)調(diào)修身,恪守禮儀與中庸,其和順而不流,中立而不依,頤養(yǎng)其浩然之氣也。形意拳亦無繁文縟節(jié),其形非常簡練,只有劈崩鉆炮橫五行變換,步法也非常簡練,不弓不馬,不蹦不跳,亦所謂輕雕飾文采重?fù)艏紝?shí)用者也。其運(yùn)行之法,足踏中正之地,手運(yùn)中正之線,身置中正之道,意守中和之氣,似屈非屈,似伸非伸,似發(fā)而未發(fā),似運(yùn)而非運(yùn)。這正是儒家的中庸之道。

  儒家學(xué)說講究渾厚樸實(shí),自然風(fēng)雅。形意拳也是招式古樸,勁力雄渾,丹氣充沛,命火旺盛,意念純正,不淫不繁,無過不及,儼然風(fēng)雅之流也,自然而又含蓄。

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  武德精解

  武德,即武術(shù)道德。

  武德之說始見于春秋時期的《左傳》,它對武德的內(nèi)容歸納為七點(diǎn):禁暴、戢兵、保大、公定、安民、和眾、豐財。我國各朝各代,武林各個門派都有自己的武德標(biāo)準(zhǔn)和戒約。各朝武林中人歷來視不講武德者為惡人,各門派均有“未曾習(xí)武先修德”和“短德者不可與之學(xué),喪理者不可與之教”的教訓(xùn)。

  我國古代的武林名人如岳飛、戚繼光、霍元甲等人,在習(xí)武之中無一不是目標(biāo)明確、動機(jī)純良,以國家民族和人民的利益為重,不謀私利而秉存大義,不畏強(qiáng)暴而舍己救人。他們?yōu)槿颂搼讶艄?,講禮守信,學(xué)藝踏實(shí)有恒,精益求精,這些武林高手的人品和行為都可謂是今天習(xí)武者的楷模和行為規(guī)范。

  當(dāng)今少年兒童學(xué)習(xí)武術(shù),不但應(yīng)具有民族傳統(tǒng)的武德內(nèi)容,還應(yīng)具備有時代性的道德標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該做到:

  一、明確學(xué)習(xí)武術(shù)的目的

  少年兒童對武術(shù)的了解最初多是從電影中看到、小說中聽到的,認(rèn)為只要學(xué)好武術(shù),就能飛檐走壁,走遍天下無敵手,進(jìn)而對武術(shù)產(chǎn)生興趣。在這種認(rèn)識基礎(chǔ)上去學(xué)習(xí)武術(shù),往往會產(chǎn)生許多不應(yīng)該發(fā)生的后果,因此,在一開始訓(xùn)練時,即應(yīng)該讓他們懂得:練習(xí)武術(shù)一為強(qiáng)身健體,二為防衛(wèi)自身;要守紀(jì)律,講文明,講禮貌;要熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。在習(xí)武過程中,培養(yǎng)少年兒童的民族自豪感。

  二、培養(yǎng)虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研的習(xí)武態(tài)度

  武術(shù)內(nèi)容豐富,項(xiàng)目多樣,所謂強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人背后有能人。因此,練習(xí)武術(shù)切不可驕傲自大,要虛心好學(xué),尊敬師長,刻苦鉆研。這是成為一名優(yōu)秀武術(shù)運(yùn)動員的重要條件。

  三、樹立助人為樂,不畏強(qiáng)暴的精神風(fēng)貌

  武林中歷來以助人為己任。少年兒童在練習(xí)武術(shù)時,就要像武林英雄一樣,要把學(xué)到的功夫用于幫助別人。遇到壞人時,不畏強(qiáng)暴,勇于同一切危害國家和人民利益的行為作斗爭。同學(xué)之間則要相互尊重,相互學(xué)習(xí),戒門戶之見,共同提高。

  武德是中華民族的崇高美德借助武術(shù)形式的一種表現(xiàn),它是指導(dǎo)習(xí)武者為人處事的一種道德規(guī)范,是武術(shù)界建設(shè)社會主義精神文明的一個重要方面。

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