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武學(xué)的釋義

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  武德是隸屬于體育道德的范疇。武德既是參加武術(shù)活動人們所遵守的公共體育道德,又是武術(shù)工作者在從事武術(shù)教學(xué)、訓(xùn)練、競賽等工作中應(yīng)遵循的倫理規(guī)范。下面是學(xué)習(xí)啦小編為專門您整理好的:武學(xué)的釋義。

  武學(xué)的釋義

  武德,早在春秋時期左丘明所著的《左傳》中就有“武德有七”的論述。以后隨著時代的展,武德的涵義也在不斷地變化發(fā)展。過去,大多以“尊師重道,孝悌正義,扶危濟貧,除暴安良” “虛心請教,屈己待人,助人為樂”,“戒驕奢淫逸”等作為武德信條。武術(shù)的各拳種流派,也都訂有自己的“門規(guī)”、“戒律”、“戒約”,并有“三不傳”、“五不傳”、“十不傳”以及“八戒律”、“十要訣”等作為武德的標準。今天,也有不少學(xué)者對武德進行概括,有的學(xué)者認為武德是“尚武崇德的精神”,有的學(xué)者認為武德是“一種美德”,也有的學(xué)者認為武德是“武者體現(xiàn)的道德”。1987年全國武術(shù)學(xué)術(shù)研討會,將武德規(guī)范概括為“尚武崇德,修身養(yǎng)性”。這些都從不同側(cè)面對武德進行了概括,但是,武德事實上是一種倫理觀,所以我們應(yīng)該從論理學(xué)的角度去定義武德。 我們認為,武德是從事武術(shù)活動的人,在社會活動中所應(yīng)遵循的道德規(guī)范和所應(yīng)具有的道德品質(zhì)。簡而言之,就是武術(shù)道德。“道”一般指事物運動變化的規(guī)律,并引申為人們必須遵循的社會行為準則、規(guī)則或規(guī)范;“德”即得,人們認識“道”,遵循“道”,內(nèi)得與己,外施與人,便稱為“德”。“道”主要指一種外在的要求,“德”則指內(nèi)心的精神情操或境界。“道德”兩字連用,始見于荀子《勸學(xué)》篇:“故學(xué)至乎禮而止,夫是之謂道德之極”。

  武學(xué)的釋義1、所屬范疇

  武德是隸屬于體育道德的范疇。武德既是參加武術(shù)活動人們所遵守的公共體育道德,又是武術(shù)工作者在從事武術(shù)教學(xué)、訓(xùn)練、競賽等工作中應(yīng)遵循的倫理規(guī)范。由于武術(shù)有著區(qū)別于其它體育活動的特殊性,受著民族道德的影響和滲透,所以形成了自身獨特的道德規(guī)范------武德。 武德的實質(zhì)亦是社會公正原則,即正義、公平、公道,是人類最古老的道德觀念之一。武德同樣是通過社會輿論的作用,大眾的壓力,良心的不安,使人們“擇其善者而從之,擇其惡者而攻之”,來調(diào)整人與社會之間的關(guān)系。 自從有了中國最早的成文法律《隋律》、《唐律》至今,武德從未與法律發(fā)生過沖突。和道德一樣,武德的實用范圍也比國家法律更廣泛。我們提倡武德,應(yīng)在國家法律前提下,和國家憲法及其相應(yīng)的一切規(guī)章制度相統(tǒng)一,相一致。

  武學(xué)的釋義2、新社會武德

  今天,傳統(tǒng)的武德已不適應(yīng)社會發(fā)展的需要,如耍英雄、逞好漢、為朋友兩肋插刀的“哥們義氣”,以及帶有三綱五常思想的“唯師命是從”的行為等,所以應(yīng)對傳統(tǒng)武德進行分析,繼承傳統(tǒng)武德中合理的成分,批判過時的舊武德,樹立新的武德觀。 繼承傳統(tǒng)武德中的精華,要把習(xí)武同發(fā)揚祖國燦爛文化,熱愛祖國聯(lián)系起來,培養(yǎng)強烈的民族自豪感,維護中華民族的尊嚴;有寬廣的心胸,對人民要以禮待人,不恃武傷人,不以強凌弱;對危害祖國、人民利益的壞人壞事要敢說敢管,見義勇為,疾惡如仇,協(xié)助公安部門維護社會治安,維護國家和人民的利益;保持不盜名、不奪利、不保守,熱于助人的美德;尊老愛幼,尊師重道,對前人和長輩的著作和經(jīng)驗要虛心學(xué)習(xí),認真專研,努力學(xué)習(xí)技術(shù),刻苦練功,磨練出慈、勇、智、恒的堅強意志,培養(yǎng)良好的身體素質(zhì),文武雙全,為社會做出最大的貢獻。

  武學(xué)的釋義3、習(xí)武者陋習(xí)

  習(xí)武者還應(yīng)努力克服傳統(tǒng)武德中的種種陋習(xí): 首先克服傳統(tǒng)武德中的武術(shù)傳承的封閉行和保守性,具體表現(xiàn)在血緣化傾向和區(qū)域性兩個方面。 其次是在尊祖師習(xí)俗上濃厚的迷信色彩,由此形成的不少清規(guī)戒律和續(xù)家譜、立牌位等歪風及恪守祖訓(xùn)、祖道的風氣。它壓抑了武德思想的進步發(fā)展,扼殺了創(chuàng)造能力。 第三是唯我獨尊的“宗派之爭”的封建意識侵蝕武林,為爭正守而相互諷刺、排斥、訕罵,甚至大打出手。其根源在于幾千年來的封建社會狹隘、落后的生產(chǎn)力制約下形成的封建性的社會思維,是自給自足的自然經(jīng)濟作用下的產(chǎn)物,是這種歷史劣根性的反映,帶有極大的盲目性性和片面性。文以德彰,武以德顯,武術(shù)的真諦在于重德。 武德作為習(xí)武者所應(yīng)具備的一種美德,作為一種社會意識形態(tài),它指導(dǎo)人們共同的武術(shù)生活及其行為的準則、規(guī)范,并滲透在習(xí)武者的思想和言行中。重武德是武術(shù)發(fā)展的先決條件,是培養(yǎng)社會所需的文武雙全、德智體全面發(fā)展的新型建設(shè)人才的先決條件,也是維護社會安定的重要條件。

武學(xué)的釋義

武德是隸屬于體育道德的范疇。武德既是參加武術(shù)活動人們所遵守的公共體育道德,又是武術(shù)工作者在從事武術(shù)教學(xué)、訓(xùn)練、競賽等工作中應(yīng)遵循的倫理規(guī)范。下面是學(xué)習(xí)啦小編為專門您整理好的:武學(xué)的釋義。 武學(xué)的釋義 武德,早在春秋時期左
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