沒有真正的接觸過美國式游泳教學方式的人可能不知道，美國孩子學習游泳大部分開始是學習自由泳的，也有從仰泳開始學起，這可能和我們的教育理念有差異。

　　首先，我們從泳姿開始說起，美國首選自由泳和仰泳進行教學，在專業(yè)的游泳練習中往往都是自由泳腿和仰泳腿結(jié)合在一起練習，所以把自由泳和仰泳作為初級入門泳姿，這其實有異曲同工之妙，都能夠很好的鞏固自由泳的打腿發(fā)力方式，這也在為以后學習蝶泳打好了基礎(chǔ)，所以，這肯定是以自由泳為入門泳姿其中很重要的一部分原因。而仰泳除了能夠很好的練習踢腿，還能夠快速的掌握仰臥漂浮的技巧，從而能夠做到獨立游進。

　　在中國，一般都是以蛙泳為入門泳姿，這主要和商業(yè)化的游泳培訓有關(guān)，蛙泳由于其姿態(tài)的舒適性，以及平蛙較低的入門門檻，大眾學習起來很快，而且能夠在十節(jié)課左右的學習后游起來得心應手。而家長們迫切的希望孩子能夠掌握游泳這項技能，又對學習某一種泳姿沒有特別的追求，于是，蛙泳自然而然成為了中國最受歡迎的入門泳姿。

　　其次，是學習游泳的方式，其實這一點是感受最深的一點，有人問過為什么在中國學習游泳玩的時間那么少，只有幾分鐘的休息時間，其他時間都是在練習?國外學習游泳都是以玩為主，以學為輔，這其實很大程度上能夠激發(fā)孩子們的興趣，同時能夠讓孩子們在一種輕松的氛圍中感受水環(huán)境，從而掌握水性。動作可以慢慢改正，但是興趣一旦丟失就可能永遠都找不回來了。但是我們卻從一開始就抹殺了孩子們的天性，更有可能抹殺了孩子們的天賦!