羽毛球的發(fā)展歷史及演變過程介紹
羽毛球的發(fā)展歷史及演變過程介紹
羽毛球是下兩人或四人的球場運(yùn)動,羽毛球的發(fā)展歷史也是很悠久的。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹羽毛球發(fā)展歷史的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。
羽毛球的發(fā)展歷史介紹
起源
早期羽毛球早在兩千多年前,一種類似羽毛球運(yùn)動的游戲就在中國,印度等國出現(xiàn)。中國叫打手毽,印度叫 浦那,西歐等國則叫做毽子板球。十九世紀(jì)七十年代,英國軍人將在印度學(xué)到的浦那游戲帶回國,作為茶余飯后和休息時的消遣娛樂活動。
據(jù)傳,在14世紀(jì)末,日本出現(xiàn)了把櫻桃插上美麗的羽毛當(dāng)球,兩人用木板來回對打的運(yùn)動。這就是羽毛球運(yùn)動的原形。
現(xiàn)代羽毛球運(yùn)動誕生在英國。1873年,在英國 格拉斯哥郡的伯明頓鎮(zhèn)有一位叫鮑弗特的 伯爵,在他的領(lǐng)地開游園會,有幾個從印度回來的退役軍官就向大家介紹了一種隔網(wǎng)用拍子來回?fù)舸螂η虻挠螒颍藗儗Υ水a(chǎn)生了很大的興趣。因這項活動極富趣味性,很快就在上層社會社交場上風(fēng)行開來。“伯明頓”(Badminton)即成為英文羽毛球的名字。1893年,英國14個羽毛球俱樂部組成羽毛球協(xié)會。
18世紀(jì)時,印度的蒲那城,出現(xiàn)類似今日羽毛球活動的游戲,以絨線編織成球形,上插羽毛,人手持木拍,隔網(wǎng)將球在空中來回對擊,但這種游戲流行的時間不長。
羽毛球運(yùn)動約于1920年傳入我國,解放后得到迅速發(fā)展。20世紀(jì)70年代我國羽毛球隊已躋身于世界強(qiáng)隊之列。
70年代,國際羽毛球壇是印度尼西亞與我國平分秋色。80年代,優(yōu)勢已轉(zhuǎn)向我國,說明我國羽毛球運(yùn)動已達(dá)到世界先進(jìn)水平。羽毛球在1992年巴塞羅那奧運(yùn)會上被列為正式比賽項目,共設(shè)男女單打和男女雙打及混合打共5項比賽。其余羽毛球比賽也很多,像 湯姆斯杯、 尤伯杯以及 世界羽毛球錦標(biāo)賽等。
發(fā)展
羽毛球1877年,英國的巴斯羽毛球俱樂部成立,并且第一本羽毛球比賽規(guī)則在英國出版。
1893年,在英國成立了世界上第一個羽毛球協(xié)會。1899年,該協(xié)會舉辦了第一屆“全英羽毛球錦標(biāo)賽”,每年舉辦一次,沿襲至今。
羽毛球運(yùn)動從 斯堪的納維亞到 英聯(lián)邦各國,20世紀(jì)初流傳到亞洲,美洲,大洋洲,最后傳到非洲。
1934年,成立了 國際羽毛球聯(lián)合會,總部設(shè)在倫敦。
1939年國際羽毛球聯(lián)合會通過了各會員國共同遵守的《 羽毛球競賽規(guī)則》。
20世紀(jì)20到40年代歐美國家的羽毛球運(yùn)動發(fā)展很快,其中英國、丹麥、美國、加拿大的水平相當(dāng)高。50年代亞洲羽毛球運(yùn)動發(fā)展很快,馬來西亞取得兩屆 湯姆斯杯賽冠軍。同時印度尼西亞隊在技術(shù)和打法上有所創(chuàng)新很快取得了霸主地位。六十年代以后羽毛球運(yùn)動的發(fā)展逐漸移向亞洲。
1981年5月國際羽毛球聯(lián)合會重新恢復(fù)了中國在 國際羽聯(lián)的合法席位,從此揭開了國際羽壇歷史上新的一頁,進(jìn)入了中國羽毛球選手稱雄世界的輝煌時代。
在1988年漢城奧運(yùn)會(第二十四屆)上,羽毛球被列為表演項目,1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(第二十五屆)列為正式比賽項目,1996年 亞特蘭大奧運(yùn)會(第二十六屆)混雙列為比賽項目。從此羽毛球運(yùn)動進(jìn)入新的發(fā)展時期。
2006年,羽毛球的新規(guī)則在試行了3個月后正式實施。在該年 湯尤杯賽中首先采用。
羽毛球的站位規(guī)則
單打
(1)發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時,雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
(2)發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時,雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
(3)如“再賽”,發(fā)球員應(yīng)以該局的總的分?jǐn)?shù)來確定站位。若總分為15分(單數(shù)),雙方運(yùn)動員均應(yīng)再各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球;若總分為16分(雙數(shù)),雙方運(yùn)動員均應(yīng)再各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
(4)球發(fā)出后,雙方運(yùn)動員就不再受發(fā)球區(qū)的限制而自由擊到對方場區(qū)的任何位置,運(yùn)動員的站位也可以在自己這方場區(qū)的界內(nèi)或界外。
(5)在第三局或只進(jìn)行一局的比賽中,當(dāng)一方分?jǐn)?shù)首先到達(dá)11分時,雙方交換場區(qū)。
雙打
(1)一局比賽開始,應(yīng)從右發(fā)球區(qū)開始發(fā)球。
(2)只有接發(fā)球員才能接發(fā)球;如果他的同伴去接球或被球觸及,發(fā)球方得一分。
?、僭诎l(fā)球方得分為0或雙數(shù)時,應(yīng)該由發(fā)球方的站在右側(cè)的運(yùn)動員發(fā)球,接發(fā)球方站在右側(cè)的運(yùn)動員接發(fā)球;發(fā)球方得分為單數(shù)時,則應(yīng)站在左發(fā)球區(qū)的運(yùn)動員發(fā)球或接發(fā)球。
②每局開始首先接發(fā)球的運(yùn)動員,在該局本方得分為0或雙數(shù)時,都必須在右發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球;得分為單數(shù)時,則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球。
?、凵鲜鰞蓷l相反形式的站位適用于他們的同伴。
(3)任何一局的本方發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后,同時對手獲得一分,接著由他們的對手之一發(fā)球,如此傳遞發(fā)球權(quán),注意,此時雙方4位運(yùn)動員都不需要變換站位。
(4)運(yùn)動員不得有發(fā)球錯誤和接發(fā)球的錯誤,或在同一局比賽中有兩次發(fā)球。
(5)一局勝方的任一運(yùn)動員可在下一局先發(fā)球,負(fù)方中任一運(yùn)動員可先接發(fā)球。
(6)球發(fā)出后就不再受發(fā)球區(qū)的限制了。運(yùn)動員可在本方場區(qū)自由站位和將球擊到對方場區(qū)的任何位置。
(7)在第三局或只進(jìn)行一局的比賽中,當(dāng)一方分?jǐn)?shù)首先到達(dá)11分時,雙方交換場區(qū)。
羽毛球的主要特點(diǎn)
全身運(yùn)動項目
無論是進(jìn)行有規(guī)則的羽毛球比賽還是作為一般性的健身活動,都要在場地上不停地進(jìn)行腳步移動、跳躍、轉(zhuǎn)體、揮拍,合理地運(yùn)用各種擊球技術(shù)和步法將球在場上往返對擊,從而增大了上肢、下肢和腰部肌肉的力量,加快了鍛煉者全身血液循環(huán),增強(qiáng)了心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能,放松肩部,對頸部好。羽毛球運(yùn)動也是一種減壓的方式,可以放松一下,調(diào)整心態(tài)。
據(jù)統(tǒng)計,大強(qiáng)度羽毛球運(yùn)動者的心率可達(dá)到每分鐘160-180次,中強(qiáng)度心率可達(dá)到每分鐘140-150次,低強(qiáng)度運(yùn)動心率也可達(dá)到每分鐘100-130次。長期進(jìn)行羽毛球鍛煉,可使心跳強(qiáng)而有力,肺活量加大,耐久力提高。
此外,羽毛球運(yùn)動要求練習(xí)者在短時間對瞬息萬變的球路作出判斷,果斷地進(jìn)行反擊,因此,它能提高人體神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏性和協(xié)調(diào)性。 既是技巧性很強(qiáng)的運(yùn)動,也是一種普及性很好的運(yùn)動,老少皆宜。
可調(diào)節(jié)運(yùn)動量
羽毛球運(yùn)動適合于男女老幼,運(yùn)動量可根據(jù)個人年齡、體質(zhì)、運(yùn)動水平和場地環(huán)境的特點(diǎn)而定。青少年可作為促進(jìn)生長發(fā)育、提高身體機(jī)能的有效手段進(jìn)行鍛煉,運(yùn)動量宜為中強(qiáng)度,活動時間以40-50分鐘為宜。適量的羽毛球運(yùn)動能促進(jìn)青少年增長身高,能培養(yǎng)青少年自信、勇敢、果斷等優(yōu)良的心理素質(zhì)。
老年人和體弱者可作為保健康復(fù)的方法進(jìn)行鍛煉,運(yùn)動量宜較小,活動時間以20-30分鐘為宜,達(dá)到出出汗、彎彎腰、舒展關(guān)節(jié)的目的,從而增強(qiáng)心血管和神經(jīng)系統(tǒng)的功能,預(yù)防和治療老年心血管和神經(jīng)系統(tǒng)方面的疾病。兒童可作為活動性游戲方法來進(jìn)行鍛煉,讓他們在陽光下奔跑跳躍,并要求他們能擊到球,培養(yǎng)他們不畏困難、不怕吃苦、不甘落后的品質(zhì)。
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