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談?wù)勅绾紊虾皿w育課

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談?wù)勅绾紊虾皿w育課

  對(duì)上好體育課,在不同的時(shí)期都有一個(gè)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。新課標(biāo)下該如何上好一堂體育課?為此,學(xué)習(xí)啦小編提出一些膚淺的看法和觀點(diǎn),與廣大體育教師交流。

  一.用心去理解《新課標(biāo)》,落實(shí)課程理念

  在新課改革中,我們要正確把握新課程的內(nèi)涵,理解什么是《新課標(biāo)》?即新課程到底是什么?

  第一、《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段,以體育與健康知識(shí)、技能和方法為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程,是對(duì)原有體育課程進(jìn)行深化改革,突出健康目標(biāo)的一門課程。

  第二、體育老師要認(rèn)真落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,即:堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想;激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí);以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位等。

  我認(rèn)為,作為一名體育教師,只有正確理解新課標(biāo)的性質(zhì)和理念,才能更有效地上好體育課。

  二.用心去設(shè)計(jì)教法和布置場(chǎng)地器材

  精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法與布置教學(xué)場(chǎng)地器材是加強(qiáng)素質(zhì)教育,提高體育教學(xué)質(zhì)量,吸引學(xué)生主動(dòng)參與體育鍛煉,實(shí)現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》目標(biāo)的必要保證。前一段時(shí)間,有部分學(xué)生呼吁:“喜歡體育,不喜歡體育課”,除了個(gè)別的其他因素外。我認(rèn)為:關(guān)鍵是教學(xué)方法與器材場(chǎng)地的不完善。但也有相當(dāng)一部分體育教師在場(chǎng)地、器材十分匱乏的情況下,體育課上得有聲有色,十分精彩,僅有的場(chǎng)地、器材條件能夠超水平利用。正像我們有的體育教師講的那樣,在有限的條件下上好體育課是我們體育教師的職責(zé),只要充分發(fā)揮我們每一個(gè)體育教師的聰明才智,激發(fā)體育教師的工作能動(dòng)性,“勤定能補(bǔ)拙”。

  三.用心去讓每個(gè)同學(xué)們能夠“動(dòng)”起來

  要上一堂好的體育課我認(rèn)為:自然應(yīng)是學(xué)生盡情運(yùn)動(dòng),課上生龍活虎,并伴有對(duì)下一節(jié)課的渴望……

  今天的學(xué)校體育在“健康第一”思想的指導(dǎo)下,呈現(xiàn)出欣欣向榮的發(fā)展趨勢(shì):活動(dòng)的樣式多樣化了,活動(dòng)的空間擴(kuò)大了,活動(dòng)的時(shí)間增多了,活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩了。學(xué)校體育課程改革的形式和內(nèi)容可以千變?nèi)f化,但必須堅(jiān)持讓同學(xué)們動(dòng)起來,必須保證讓孩子們到陽光下,到操場(chǎng)上,到大自然中去鍛煉。為了有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),學(xué)生體育課和體育活動(dòng)中,必須讓學(xué)生承載一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。我們體育教師要在體育改革中,應(yīng)時(shí)刻銘記學(xué)校體育的主要功能,決不能把體育課上成“休閑”課。

  四. 用心去關(guān)注“每一個(gè)學(xué)生”

  世界上找不到兩片完全一樣的樹葉,教學(xué)中我們也找不到兩個(gè)完全相同的學(xué)生。《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出了“關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生受益”的要求。由于受先天遺傳、后天環(huán)境的影響,學(xué)生在身體條件、心理、興趣愛好、運(yùn)動(dòng)能力等方面會(huì)呈現(xiàn)出千姿百態(tài)、多種多樣的差別,差異是一種客觀存在。要實(shí)現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的“教育平等”,我們?cè)隗w育教學(xué)中教師要關(guān)注“每個(gè)學(xué)生”,對(duì)“每一個(gè)學(xué)生”要確定層次水平目標(biāo),尋求適合學(xué)生的有效的教學(xué)方式,有針對(duì)性地因勢(shì)利導(dǎo),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)展自己的潛能,真正讓學(xué)生在體育課中找到屬于自己的樂趣。

  本次改革是課程改革不單是教學(xué)改革,要甄別傳統(tǒng)的課堂教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)形式與方法,推進(jìn)校本教研促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,讓學(xué)生們喜歡學(xué)樂意學(xué)體育并學(xué)會(huì)和會(huì)學(xué)。

  體育教師應(yīng)該在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,打破傳統(tǒng)的守舊的習(xí)慣和方法,讓我們一起在新課標(biāo)準(zhǔn)的指引下,在中小學(xué)體育教學(xué)的這塊沃土中,辛勤的播種、耕耘,力求來年的豐收。在此我們更希望每一個(gè)學(xué)生都能發(fā)自肺腑的高呼“我喜歡體育運(yùn)動(dòng),更喜歡上體育課”。

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