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從道德角度如何做一名體育老師

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從道德角度如何做一名體育老師

  體育課是當(dāng)代教學(xué)工作中鍛煉學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生身心健康成長的中藥途徑,一名理想的體育教師,能激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉的興趣。那么,在道德角度上,怎樣做好一個(gè)理想的體育老師呢?學(xué)習(xí)啦小編就這個(gè)問題談?wù)剮c(diǎn)見解。

  在道德角度上作為一體育教師,首先必須能勝任體育教學(xué)工作

  教師的教學(xué)能力往往反應(yīng)這個(gè)教師教學(xué)水平。正如我們常說的那樣,上好一節(jié)課容易。但要上好每一節(jié)課就要求教師必須不斷地提高自己,需要不斷地更新知識(shí),鉆研教學(xué)教法。

  由于體育課所具有的特殊性,它通常是在室外進(jìn)行和完成的,教師和學(xué)生處在動(dòng)態(tài)中,往往就會(huì)遇到很多意想不到的情況。這就會(huì)對(duì)體育教師的教學(xué)能力和教學(xué)組織能力提出考驗(yàn)和提出要求。例如:給一個(gè)紀(jì)律好的班上課,往往會(huì)很容易很輕松地完成了教學(xué)目的和任務(wù),學(xué)生也能容易完成和掌握。但如果給一個(gè)紀(jì)律差一點(diǎn)的班級(jí)上課,教師如果不能很好地組織或教法不當(dāng),或?qū)τ谡n堂上學(xué)生間容易出現(xiàn)的突發(fā)性問題解決的不當(dāng),也許就會(huì)駕馭不了這節(jié)課。有的學(xué)生在課堂上表現(xiàn)欲望有時(shí)很強(qiáng),自控力又不強(qiáng),容易出現(xiàn)不按教師指令和安排進(jìn)行活動(dòng),出現(xiàn)肆意玩耍和說話的現(xiàn)象。對(duì)這種情況我一般會(huì)采用一些委婉的語言和適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q,而不是大聲訓(xùn)斥,不給學(xué)生留面子,但更不能不聞不問,聽之任之,否則會(huì)出現(xiàn)老師在學(xué)生心中地位直線下降的情況。對(duì)于有抵觸情緒的學(xué)生,我一般會(huì)在課下和他們交流,給他們講明道理,學(xué)生一般還是會(huì)接受這樣的師生交談方式的,這比吵他們幾句,罵他們幾句的效果要好的多。同時(shí)作為課任教師必須要了解所任課班級(jí)的情況,甚至要了解大部分學(xué)生的情況,因?yàn)檫@些班級(jí)中往往會(huì)有一些在成績或品質(zhì)道德上存在一些問題的學(xué)生,上課中出現(xiàn)在他們身上的問題,作為教師必須要妥善、正確地解決,如若不然,那你的課就很難繼續(xù)進(jìn)行下去,甚至?xí)绊懴绿谜n。

  在道德角度上作為一體育教師,還必須是一位正直公平的人

  處理學(xué)生間的矛盾一定要注意公平,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),當(dāng)犯了錯(cuò)誤時(shí)不能因?yàn)樗且幻煽兒玫膶W(xué)生就向著他說話,也不能因?yàn)樗且幻煽儾畹膶W(xué)生就鄙視他,如果這樣的話會(huì)很傷學(xué)生的自尊心的。所以,要隨時(shí)注意自己的一言一行,言傳身教。身正為范,這一點(diǎn)很重要。同時(shí)要樹立威信,還應(yīng)具有一定的親和力。這樣學(xué)生才會(huì)接近你,接受你,喜歡你。所以說要做到這些,確實(shí)不容易,這也正是我需要努力的地方。

  在道德角度上作為一體育教師,還必須讓學(xué)生養(yǎng)成終身體育意識(shí)

  培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的能力,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,使學(xué)生養(yǎng)成終身體育意識(shí),為學(xué)生的終身體育奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的自我鍛煉能力,是學(xué)校體育教學(xué)的重要內(nèi)容之一,也是使學(xué)生養(yǎng)成終身體育意識(shí)與掌握終身體育鍛煉習(xí)慣和能力的保證。我經(jīng)常會(huì)給學(xué)生們講這方面的知識(shí),如果一個(gè)人在智力和思想方面都沒有問題,但在體質(zhì)出現(xiàn)了問題,沒有一個(gè)好身體做為保障,那充其量只算是個(gè)殘次品。經(jīng)常告誡學(xué)生們,學(xué)習(xí)是一種很好的展示自我能力的方法,但體育也是表現(xiàn)自我能力強(qiáng)弱的途徑。并不是只要學(xué)習(xí)好了就是一名合格的學(xué)生,只有智力和體力同時(shí)發(fā)展才能算是一個(gè)合格的好學(xué)生。體育老師不僅僅光上好了體育課就行了,還必須培養(yǎng)學(xué)生要有些體育運(yùn)動(dòng)愛好,做到了學(xué)生不用體育老師催就去自行鍛煉,才是我們體育老師教育的成功之處。

  綜上所述,當(dāng)前學(xué)生心目中理想的體育教師是:身體健美,富有時(shí)代氣息,擁有智慧而不乏幽默,善解人意,與學(xué)生能成為知心朋友,并善于同學(xué)生相互交流和溝通,有豐富的體育理論知識(shí)和過硬的體育專業(yè)技術(shù)和技能,有一技之長,教學(xué)組織富有新意,適合學(xué)生并受到學(xué)生歡迎,能夠尊重學(xué)生、愛護(hù)關(guān)心每一名學(xué)生,給予學(xué)生一定自我發(fā)展的空間,讓他們?nèi)フ宫F(xiàn)自我。

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