32聯(lián)防籃球戰(zhàn)術(shù)圖解

　　聯(lián)防，是防守里面最基本的戰(zhàn)術(shù)，也是最“深?yuàn)W”的戰(zhàn)術(shù)?；?，在于業(yè)余體校、中學(xué)的校隊(duì)就已經(jīng)開始訓(xùn)練;“深?yuàn)W”，就算國(guó)內(nèi)的超級(jí)聯(lián)賽、國(guó)家隊(duì)都經(jīng)常打不好，經(jīng)常犯低級(jí)錯(cuò)誤，那么你知道32聯(lián)防籃球戰(zhàn)術(shù)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于32聯(lián)防籃球戰(zhàn)術(shù)的相關(guān)資料，供你參考。

　　32聯(lián)防籃球戰(zhàn)術(shù)圖解

　　3-2聯(lián)防亦稱1-2-2聯(lián)防

　　3-2聯(lián)防也稱1-2-2聯(lián)防，主要是可以有效地防守中、遠(yuǎn)距離投籃，破壞對(duì)方外線的傳、接球，特別是不讓球輕易傳到兩翼前鋒隊(duì)員的手中，為搶、斷球打快攻反擊創(chuàng)造機(jī)會(huì)。當(dāng)球在①手中時(shí)，5個(gè)防守隊(duì)員，側(cè)重于防守時(shí)的人盯人，同時(shí)按“球、人、區(qū)”的防守原則進(jìn)行防守和協(xié)防。B和C不能讓②和③輕易接到球，更不能讓②和③在他們習(xí)慣的投籃位置上和區(qū)域內(nèi)接到球，必須把②和③逼出他們的投籃區(qū)以外。同時(shí)也要堵防他們向籃下的空切。當(dāng)①給②或③傳球角度調(diào)整不好時(shí)，B或C要果斷地?cái)嗥鋫髑?。E在⑤的側(cè)上方防守，卡堵⑤上插接球和橫切。D可以遠(yuǎn)離④一些，注意保護(hù)籃下，并防止④的橫切和溜底線。

　　當(dāng)球由①傳到②手中時(shí)見演示圖2。B緊逼②，A向下移，協(xié)助B防守并防①的空切。C向限制區(qū)的上方移動(dòng)，保護(hù)籃下并防③橫切，D移到籃下保護(hù)籃下，防④的橫切和溜底線。E在⑤的側(cè)上方，防⑤上插接球和橫切。

　　籃球三角戰(zhàn)術(shù)

　　【完美執(zhí)行球隊(duì)——芝加哥公牛隊(duì)】

　　芝加哥公牛隊(duì)之所以能夠在90年代捧的6座總冠軍獎(jiǎng)杯除了擁有天皇巨星邁克爾.喬丹以外,該隊(duì)引用的三角進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)更是功不可沒(méi)。稱其為三角,原因相當(dāng)簡(jiǎn)單,是由隊(duì)中的三名球員各自占據(jù)著場(chǎng)上的一邊,組成最基本的戰(zhàn)術(shù)模式。在公牛隊(duì)之中,通常是由組織后衛(wèi)羅恩.哈珀(1)占據(jù)邊線右角,同斯科特.皮蓬(3)和盧克.朗利(5)構(gòu)成場(chǎng)上三角形。

　　戰(zhàn)術(shù)運(yùn)作:哈珀在運(yùn)球跑動(dòng)的過(guò)程中 ,迅速傳球給幫主(2)。他自己則閃身躲在朗利和皮蓬為他制造的空擋之間,隨后再饒到三分線附近。這時(shí),喬丹已經(jīng)將球傳給位于罰球線附近的丹尼斯.羅德曼(4),由后者持球。喬丹在原地停頓一秒之后,跑到左側(cè)邊線附近。

　　戰(zhàn)術(shù)結(jié)果:大蟲再次回傳給已在隊(duì)友掩護(hù)下擺脫防守的喬丹。喬丹在第一時(shí)間或者突破上藍(lán),或者原地跳投,結(jié)束戰(zhàn)斗。

　　戰(zhàn)術(shù)分析:三角進(jìn)攻是一個(gè)要求全隊(duì)上下都積極參與進(jìn)來(lái)的整體戰(zhàn)術(shù)。如果對(duì)手對(duì)他們其中的一個(gè)人采取包夾戰(zhàn)術(shù)的話,那么他們隊(duì)中的另一個(gè)人就會(huì)處于無(wú)人防守的位置,如果這個(gè)人碰巧就是邁克爾的話,那結(jié)果可想而知

　　當(dāng)然,在決大多數(shù)的情況下,喬丹也通常是在他自己的隊(duì)友的掩護(hù)下來(lái)完成這個(gè)投籃動(dòng)作的。不過(guò),在這當(dāng)中,斯科特.皮蓬卻是個(gè)最為關(guān)鍵的輔助人物,正是在他極為出色的防守掩護(hù)下,邁克爾才得以游刃有余地自由投籃。

　　籃球擋拆戰(zhàn)術(shù)

　　【完美執(zhí)行球隊(duì)——猶他爵士隊(duì)】

　　擋拆戰(zhàn)術(shù)可以說(shuō)得上是比賽中最簡(jiǎn)單,也是最行之有效的一種戰(zhàn)術(shù)配合。迄今為止還沒(méi)有哪支球隊(duì)能夠比猶他爵士隊(duì)的馬龍(4)和斯托克頓(1)運(yùn)用這個(gè)戰(zhàn)術(shù)更為嫻熟默契的了。在擋拆戰(zhàn)術(shù)之中,通常是有一名球員為己隊(duì)正在持球的隊(duì)員進(jìn)行掩護(hù)。

　　戰(zhàn)術(shù)運(yùn)作:斯托克頓和馬龍站在場(chǎng)上左側(cè)邊線的位置,而其他三名球員則站在右側(cè)。然后馬龍移動(dòng)到罰球線附近,斯托克頓帶球跑至他身邊,從旁邊饒過(guò)去。防守斯托克頓的球員就會(huì)撞在掩護(hù)的馬龍的身上。戰(zhàn)術(shù)結(jié)果:現(xiàn)在,斯托克頓處于無(wú)人防守的狀態(tài)。他再次帶球至罰球線附近,吸引防守馬龍的球員注意力,在對(duì)方球員雙人夾擊的情況下,斯托克頓眼疾手快地將球迅速傳給早已奔至藍(lán)下的馬龍,后者輕松上藍(lán)得分。

　　戰(zhàn)術(shù)分析:結(jié)果自然是顯而易見的。馬龍或者扣藍(lán),或者突破上藍(lán),或者勾手投籃,總之,會(huì)得到良好的得分機(jī)會(huì)。