2015年2月27日，在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十次會(huì)議上，審議通過了《中國足球改革總體方案》。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹中國足球的改革方案，希望大家喜歡!

　　中國足球的改革方案目標(biāo)

　　第一，提出三大目標(biāo)。

　　從近期目標(biāo)來看，理順足球管理體制無疑是對(duì)中國足球職業(yè)化以來最大的一次撥亂反正。過去足球的管理是以中國足協(xié)為主，而足協(xié)又隸屬于中國體育總局，這相當(dāng)于足協(xié)是總局下屬，而反觀國外，比如英超等都是自主運(yùn)營的公司化平臺(tái)。理順管理體制能夠從決策層方面開始進(jìn)行革命，從頭開始捋順，能使中國足協(xié)變得更加職業(yè)化，從制定發(fā)展方針上看也能使中國足球發(fā)展方向更加明確。

　　從中期目標(biāo)看，實(shí)現(xiàn)青少年足球人口大幅增加，職業(yè)聯(lián)賽組織和競(jìng)賽水平達(dá)到亞洲一流，國家男足躋身亞洲前列，女足重返世界一流強(qiáng)隊(duì)行列。看起來比以前提出的“口號(hào)”更加務(wù)實(shí)，而在這里更加重視青少年足球的發(fā)展，是對(duì)這些年來討論話題的一種肯定，他肯定了青訓(xùn)的重要性。也肯定了中國足球的發(fā)展與繁榮離不開青少年足球的培養(yǎng)，青少年才是這個(gè)世界的主體力量，要完成一個(gè)國家足球隊(duì)的持續(xù)性繁榮，這與一個(gè)國家各年齡段的人才配備息息相關(guān)。更加能讓所有人關(guān)注中國足球的青少年培訓(xùn)方面，由政府引導(dǎo)換來更大的曝光度與商業(yè)性，從而使青少年足球培訓(xùn)未來也許能實(shí)現(xiàn)單方面盈利模式，使其能夠持續(xù)性的發(fā)展。

　　第二，與體育總局脫鉤 不設(shè)行政級(jí)別。

　　這無疑是對(duì)體育制度做出的最具有革命性的改革。根據(jù)這份改革方案，將改變中國足球協(xié)會(huì)與體育總局足球運(yùn)動(dòng)管理中心兩塊牌子、一套人馬的組織構(gòu)架，中國足球協(xié)會(huì)與體育總局脫鉤，在內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置等方面擁有自主權(quán)。如果只從這句話來看，是實(shí)現(xiàn)中國足球真正職業(yè)化的標(biāo)志，足管中心將陸續(xù)被取消，這就相當(dāng)于足球界的辛亥革命，徹底覆滅了封建王朝的統(tǒng)治，正是變成了公司化平臺(tái)，能夠通過自身的運(yùn)營盈利，擁有自己的盈利模式以及制定發(fā)展方針的決定性。從此，中國足球?qū)⒅?ldquo;圍著中國足協(xié)轉(zhuǎn)”。設(shè)置監(jiān)督資金收入支出也是一種改革，它使得財(cái)政更加的公開化，也能接受公眾的批評(píng)建議等，更能使中國足球調(diào)整正確的發(fā)展方向。

　　另外，對(duì)于足協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，《方案》明確規(guī)定中國足協(xié)將不設(shè)行政級(jí)別，由國務(wù)院體育行政部門代表、知名足球?qū)I(yè)人士、社會(huì)人士和專家代表等組成，保證足協(xié)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的專業(yè)化。這使足球正式交付給了真正“懂球”的人，這正是多年來困擾中國足球以及中國足協(xié)的最大病癥?！斗桨浮返奶岢?，使其對(duì)癥下藥，從此中國足球的未來交給懂中國足球的人來管理，這或許才是許多人認(rèn)為春天來了的關(guān)鍵!

　　第三，建立職業(yè)聯(lián)賽理事會(huì)和公檢法合作反假球

　　21世紀(jì)以來，困擾中國足球的最大因素就是賭球與假球，使得中國足球的整體質(zhì)量急速下降，從上世紀(jì)七八十年代打遍東南亞無敵手到現(xiàn)在的恐韓恐日甚至到了恐泰，都是從賭球假球開始的。建立職業(yè)聯(lián)賽理事會(huì)和公檢法合作能夠使中國足球大環(huán)境變得公平，公正以及清明，這樣對(duì)于整體聯(lián)賽的凈化有著巨大作用，這樣一來能夠讓踢球的人有一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，參加業(yè)余，中甲，足協(xié)杯等比賽。

　　從另一方面，對(duì)于球員工資，獎(jiǎng)金方面，球員轉(zhuǎn)會(huì)是否合理，聯(lián)賽理事會(huì)以及公檢法都能做出公平的判決以及法律的支持。使得踢足球的人員不會(huì)因?yàn)樾劫Y問題而罷賽，或者因?yàn)樾劫Y拖欠而找不到相關(guān)部門維持正義。這些部門能夠制定相應(yīng)的合同規(guī)則避免劉健事件再次發(fā)生。

　　第四，實(shí)現(xiàn)名稱非企業(yè)化，打造百年俱樂部

　　足球俱樂部是足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，《方案》對(duì)中國足球俱樂部的建設(shè)也提出一些建議。眾所周知中國足球很耗錢，俱樂部名字頻繁變更，不同城市之間也有來回遷徙的。針對(duì)這一點(diǎn)，《方案》鼓勵(lì)地方政府創(chuàng)造條件，引導(dǎo)一批優(yōu)秀俱樂部相對(duì)穩(wěn)定發(fā)展，在足球基礎(chǔ)好、足球發(fā)展代表性和示范性強(qiáng)的城市，避免俱樂部隨投資者變更而在城市間頻繁遷轉(zhuǎn)、缺乏穩(wěn)定依托的現(xiàn)象。

　　《方案》還鼓勵(lì)地方政府以場(chǎng)館入股俱樂部，形成合理的投資來源結(jié)構(gòu)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)俱樂部的地域化，并鼓勵(lì)具備條件的俱樂部逐步實(shí)現(xiàn)名稱的非企業(yè)化，打造擁有百年文化底蘊(yùn)的俱樂部。

　　《方案》的提出使得更多的中小型球隊(duì)的出現(xiàn)成為了可能，能夠聚集大部分人去成立隊(duì)伍參加足協(xié)杯等整個(gè)中國的足球賽事，他可以依靠政府條件，對(duì)于球隊(duì)資金籌集來說或許又是一種出路。

　　第五，足球列入體育教學(xué)內(nèi)容，加大學(xué)時(shí)比重

　　為了培養(yǎng)足球人才，擴(kuò)大足球群眾基礎(chǔ)，《方案》規(guī)定中小學(xué)把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容，加大學(xué)時(shí)比重。全國中小學(xué)校園足球特色學(xué)校在現(xiàn)有5000多所基礎(chǔ)上，2020年前達(dá)到2萬所，2025年前達(dá)到5萬所，其中開展女子足球的學(xué)校占一定比例。同時(shí)為解決家長和學(xué)生擔(dān)心踢球受傷的問題，《方案》要求完善足球保險(xiǎn)機(jī)制，增加政府購買服務(wù)，提升校園足球安全保障水平。

　　另外，據(jù)多家媒體透露，由足球教育專家、中小學(xué)教研員、一線體育教師共同編寫的《中小學(xué)校園足球教材》將于本月底完成。備受關(guān)注的“足球進(jìn)校園”將有教材可依，同時(shí)足球教材首次采用了先進(jìn)的3D圖像技術(shù)，并配合使用真人畫面來體現(xiàn)最佳的足球技巧展示。這更進(jìn)一步的增加了青少年人才的儲(chǔ)備量，使得中國足球真正的從校園開始，從孩子開始。

　　第六，球場(chǎng)數(shù)量要明確剛性要求

　　為使民眾有球可踢，有地方踢球，《方案》明確剛性要求把興建足球場(chǎng)納入城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，由各級(jí)政府組織實(shí)施。同時(shí)，將推動(dòng)學(xué)校足球場(chǎng)在課外時(shí)間低價(jià)或免費(fèi)向社會(huì)開放，建立學(xué)校和社會(huì)對(duì)場(chǎng)地的共享機(jī)制。

　　總結(jié)：

　　《方案》的提出，從政治層面上解決了足球體育制度的問題，實(shí)現(xiàn)了管辦分離，是中國足球徹底實(shí)現(xiàn)了職業(yè)化改革，使得中國足球在正確的道路上揚(yáng)帆起航;從經(jīng)濟(jì)層面上解決了中國足球以及中超公司的盈利模式，以及足彩等法律正規(guī)化;從法律層面上建立了理事會(huì)以及公檢法，使得中國足球的大環(huán)境變得干凈，讓各級(jí)聯(lián)賽在有法可依的環(huán)境下安全發(fā)展;從文化層面鼓勵(lì)俱樂部實(shí)現(xiàn)非企業(yè)化，鼓勵(lì)政府創(chuàng)造條件創(chuàng)造足球中小俱樂部的“創(chuàng)業(yè)潮”，目的為了增加一個(gè)俱樂部的文化底蘊(yùn)而非隨著贊助的更迭而改變;從民眾層面上，興建場(chǎng)地，增加足球特色學(xué)校，增加足球課時(shí)，以及建立校園足球保險(xiǎn)方面能夠讓更多的青少年參與進(jìn)來，體驗(yàn)足球的快樂，增加群眾基數(shù)，增加中國足球各年齡層段的人才儲(chǔ)備量。

　　中國足球改革方案的觀點(diǎn)

　　觀點(diǎn)一：

　　足球改革。全面改革的方案終于出臺(tái)，覆蓋了目前中國足球的各個(gè)方面，仔細(xì)閱讀其中的每一條，感覺如果執(zhí)行到位，進(jìn)步應(yīng)該是自然而然的結(jié)果。接下開的挑戰(zhàn)，就在于執(zhí)行。近中遠(yuǎn)三期步驟，近期在于管理體系的調(diào)整，一切都在于執(zhí)行，誰來執(zhí)行。改革方案落實(shí)，比提出方案更重要。——新浪微博@顏強(qiáng)

　　顏強(qiáng)老師的微博一針見血，我們過去出過無數(shù)的政策，其中也不缺乏正確的觀點(diǎn)，可是還是到了現(xiàn)在我們中國足球的水平，其原因不是因?yàn)榘l(fā)布的政策不正確，而是因?yàn)榈搅讼旅嬖趺磮?zhí)行的問題了，政策再好，變成了大躍進(jìn)還是會(huì)使中國足球的進(jìn)步大打折扣，歪七扭八的現(xiàn)象出現(xiàn)之后，我們的執(zhí)法部門能不能管理，能不能hold住是我們?nèi)蘸笮枰獧z測(cè)的地方。

　　觀點(diǎn)二：

　　足球改革了，籃球怎么辦?

　　足球改革都是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人喜歡。

　　等——新浪微博眾網(wǎng)友

　　在這里引用新浪微博@董路的一個(gè)微博：“如果你以為當(dāng)下中國足球大興改革、謀求振興，僅僅是為了滿足“一個(gè)人”的愛好，那么，我只能說你——禿羊禿森破!”

　　筆者也這樣認(rèn)為，簡(jiǎn)單來說，1、體育制度改革，足球勢(shì)在必行，各種沖突之下，足球必須為第一選擇，如果足球改革成功了，籃球，排球甚至過球乒乓球還會(huì)遠(yuǎn)嗎?2、足球，對(duì)于一個(gè)國家而言，可以變成一種精神支柱，它能讓人團(tuán)結(jié)，《方案》中也強(qiáng)調(diào)足球課程要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。網(wǎng)友說：二戰(zhàn)結(jié)束后，百廢待興的德國需要精神支柱來挽回本國人民的自信心和自豪感。這是德國足球隊(duì)在瑞士伯爾尼的奪冠，給所有德國打了一針強(qiáng)心劑，從此德國走上了偉大的復(fù)興之路。董路回應(yīng)說：阿根廷窮得叮當(dāng)亂響，人民卻生活積極，靠什么?這其實(shí)是對(duì)這種看法的一種認(rèn)可。3、現(xiàn)在社會(huì)的小學(xué)生有多少胖子，又有多少眼鏡呢?在校園開展足球活動(dòng)有利于青少年身體健康，對(duì)青少年減壓有相當(dāng)大的作用。

　　觀點(diǎn)三：

　　《方案》雖然已經(jīng)出臺(tái)，但是在這里還是有一些漏洞必須要提，就像著迷足球評(píng)論員馬德興老師說的，提出了三大目標(biāo)，但是我們實(shí)現(xiàn)這三大目標(biāo)究竟要多長時(shí)間呢?十年?二十年?我們多少年后申辦世界杯?這都是個(gè)未知數(shù)，希望足協(xié)在研究之后可以給出具體的答案。

　　觀點(diǎn)四：

　　這是筆者自己想的問題：中國足球現(xiàn)在的繁榮絕對(duì)是假繁榮，這點(diǎn)毋庸置疑，在《方案》去臺(tái)之后有了足球的政治背景，在大方向上是好的，撇開能不能穩(wěn)步實(shí)施不談，我們先談?wù)勛闱蚣紤?zhàn)術(shù)問題。我覺得中國人口多既是優(yōu)勢(shì)又有一定的劣勢(shì)，優(yōu)勢(shì)就是足球人口的提高13億人口就算天才率是億分之一，也能出來13個(gè)頂級(jí)天才。但是劣勢(shì)是，中國是個(gè)大國，有多少各省市，有多少個(gè)球隊(duì)，有一個(gè)球隊(duì)就有一個(gè)相應(yīng)的技戰(zhàn)術(shù)，這在國家隊(duì)選材來說可謂是一大難題，因?yàn)橐粋€(gè)球隊(duì)的核心球員也許跟其他球隊(duì)的核心球員踢球不是一個(gè)風(fēng)格，他們適合的技戰(zhàn)術(shù)體系不同，所以人才雖多但能不能把他們?nèi)诤显谝黄鹗且粋€(gè)非常大的難題，又或許因?yàn)榧紤?zhàn)術(shù)的問題球隊(duì)失利，這么大刀闊斧的改革結(jié)果換來的失敗會(huì)讓不懂足球的激進(jìn)人群對(duì)其失望，或許還會(huì)把中國足球推上風(fēng)口浪尖。所以我覺得出臺(tái)政策之后需要足協(xié)對(duì)于國足以及聯(lián)賽一些球隊(duì)制定一種適合中國國家隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)打法這才是關(guān)鍵，從青少年教育時(shí)就開始普及，就如同當(dāng)年的拉瑪西亞青訓(xùn)營，他們秉承了一種踢法三十年，直到前幾年才遇到一群天才組成的宇宙隊(duì)。他們才能稱霸歐洲稱霸世界。我們以前就是這樣：巴西厲害，我們學(xué)巴西;西班牙奪冠，我們學(xué)西班牙;這次德國奪冠了，我們又要學(xué)德國。其實(shí)我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是我們的鄰國日本，他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)巴西的踢法，到現(xiàn)在是亞洲數(shù)一數(shù)二的球隊(duì)，日本高中生聯(lián)賽火爆，小學(xué)生男生的夢(mèng)想是入選日本國家隊(duì)，日本女足已經(jīng)奪得了女足世界杯冠軍，其實(shí)這種堅(jiān)持是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　當(dāng)然了，學(xué)習(xí)的過程是不斷發(fā)現(xiàn)問題改變問題的過程，中國人的體質(zhì)跟歐美人，日本人不一樣，所以不能讓一個(gè)國家一個(gè)聯(lián)賽全部學(xué)習(xí)一種技戰(zhàn)術(shù)，必須要因材施教，但是總體的綱領(lǐng)，總體的技戰(zhàn)術(shù)體系的確定是必須要有的!