足球術(shù)語講解之足球自由人
足球術(shù)語講解之足球自由人
足球自由人是足球比賽“一三三三”陣型中拖后中衛(wèi)的別稱。此次分享足球術(shù)語：足球自由人，從其職責(zé)及所需條件分析。對此你的了解有多少?以下是小編為你整理的足球術(shù)語講解之足球自由人介紹，希望能幫到你。
足球術(shù)語講解之足球自由人
一、足球自由人職責(zé)
傳統(tǒng)的清道夫僅僅是球隊(duì)的最后一道防線，但自由人卻是整個球隊(duì)中可以出現(xiàn)在任意位置的球員，是組織和指揮防守的核心，也是球隊(duì)進(jìn)攻的發(fā)起者。所以擔(dān)任自由人必須具有過人的智慧和冷靜的頭腦，能盡快地了解整場賽事的形式，可以有效指揮防守，并時刻準(zhǔn)備在防線被突破時，采取必要的行動破壞對方的進(jìn)攻。
防守時可無固定的看守對方任何一位球員，要機(jī)動靈活地補(bǔ)位救險，從而使其他隊(duì)員，特別是其他后衛(wèi)在盯人時無后顧之憂。自由人同時也負(fù)擔(dān)著組織球隊(duì)進(jìn)攻的角色，因?yàn)槠涮幱谇驁龅暮蠓?，能夠洞悉全場形式，必須有把握機(jī)會組織起有效進(jìn)攻的能力。
二、成為足球自由人所需條件
自由人可任意在全場范圍內(nèi)活動，是球隊(duì)場上的核心，因此球員必須體能充沛，攻守兼?zhèn)?，并具有良好的意識和全場觸角，組織能力極強(qiáng)，還要有著豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)。由于自由人的綜合素質(zhì)要求如此之高，使得能夠勝任的人少之又少。
自貝肯鮑爾之后全世界再無可與之相提并論的自由人，其間雖曾有過偉大的巴雷西(意大利/AC米蘭)，但他的角色更像一名傳統(tǒng)的清道夫。直到90年代，天才薩默爾(德國/多特蒙德)以自由人身份問鼎歐洲金球獎，能與貝肯鮑爾比肩的自由人方才出現(xiàn)。
三、自由人知識延伸
自由人(libero, 亦使用過freeman)，又被稱作進(jìn)攻型清道夫(attacking sweeper)，它的前身是清道夫(sweeper)，也就是通常所說的拖后中衛(wèi)，經(jīng)過貝肯鮑爾天才般的創(chuàng)造，終于發(fā)展為足球史上值得大書一筆的“自由人”。
交叉掩護(hù)二過一戰(zhàn)術(shù)
一、對持球隊(duì)員的要求
1、用遠(yuǎn)離防守者的腳帶球，將身體置于球與對手之間保護(hù)球。這樣除了可以用身體很好的保護(hù)住球之外，還可以個對手創(chuàng)造出跑位的時間和空間，為對手的接應(yīng)創(chuàng)造好的機(jī)會。
2、與同伴交接球時可以作出運(yùn)球的假動作而不觸及皮球。此最終的目的還是將對方的防守隊(duì)員撤離開防守位置，為對手的突破創(chuàng)造機(jī)會。
3、完成配合后要繼續(xù)跑位進(jìn)攻。進(jìn)攻要保持一種持續(xù)的狀態(tài)，才能夠給對手更加大的壓力，所以接應(yīng)者在完成配合后應(yīng)該繼續(xù)跑位做出其他的戰(zhàn)術(shù)配合，多種戰(zhàn)術(shù)配合的有機(jī)結(jié)合運(yùn)用，才能給對手以致命的打擊。
二、對接球切入隊(duì)員要求
1、靠近運(yùn)球的對友假裝作出接球之勢以迷惑對手。“交叉掩護(hù)二過一”戰(zhàn)術(shù)中，接球隊(duì)員才是真正的進(jìn)攻力量，所以，為了迷惑對手，接球隊(duì)員應(yīng)該對自己進(jìn)行偽裝，使防守隊(duì)員無法猜清進(jìn)攻隊(duì)員的真實(shí)想法。這樣才能更好地完成進(jìn)攻的任務(wù)。
2、選擇有利時機(jī)突然起動，接帶球突破對手的防守。
兒童踢足球的好處
1、強(qiáng)身健體，促進(jìn)身體代謝，吃嘛嘛香，睡覺香甜
小孩子往往脾胃功能不好，厭食挑食，踢足球有助于新陳代謝，能夠起到強(qiáng)健脾胃的作用，提振食欲。此外通過加速血?dú)饬魍?，心肺功能也得到加?qiáng)，還能促進(jìn)身體骨骼的生長發(fā)育，最重要的是，踢足球能夠促進(jìn)智商的發(fā)育。
2、兒童踢足球有助于智力發(fā)展
足球運(yùn)動不光是拼體力、拼技術(shù)、拼戰(zhàn)術(shù)，更重要和更高層次的是智力與心理的比拼。足球運(yùn)動連貫性極強(qiáng)，集體配合嚴(yán)密，競技性要求很高，無論是有球還是無球的奔跑，都需要隊(duì)員視野開闊，頭腦冷靜、清晰，時刻觀察各種變化，其不確定因素之多是其它運(yùn)動項(xiàng)目所不能比擬的。所有這些都是全面素質(zhì)的鍛煉，因此參加足球訓(xùn)練與比賽，也是真培養(yǎng)和開發(fā)青少年智力的過程。
3、緩解壓力
現(xiàn)在的小孩子很多都因?yàn)樽鳂I(yè)繁重，學(xué)習(xí)任務(wù)太多而壓力巨大，而踢足球就是一種行之有效的緩解壓力的方法。放下學(xué)習(xí)的包袱，盡情的奔跑在綠茵場上，揮汗如雨，和朋友們開開心心的進(jìn)行一場對戰(zhàn)。
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