本領(lǐng)的同義詞有哪些
本領(lǐng)即能力，就是指順利完成某一活動(dòng)所必需的主觀條件。能力是直接影響活動(dòng)效率，并使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于該詞的同義詞以及造句，希望對(duì)你有用!
本領(lǐng)同義詞 ：
本事 能力 才力 才干 才能
為更好地掌握這個(gè)詞語(yǔ)，以下是有本領(lǐng)造句：
(1) 小時(shí)候媽媽老是很捉急：乖孩子，學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)啊，你就一輩子都餓不死了。于是媽媽教會(huì)了我吃飯!
(2) 倉(cāng)鼠“鉆地”的本領(lǐng)也很強(qiáng)。每天，倉(cāng)鼠會(huì)躺在大籠子里曬太陽(yáng)，籠子里鋪滿了刨花，就像地毯一樣，倉(cāng)鼠常常往刨花里面鉆，看著倉(cāng)鼠，心想：小倉(cāng)鼠怎么鉆不見(jiàn)了呢，大概是在和我捉迷藏吧!
(3) 小時(shí)候媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：乖孩子，學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)啊，你就一輩子都餓不死了。于是媽媽教了我吃飯!
(4) 一知半解的人，多不謙虛;見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。
(5) 人生要結(jié)交兩種人：良師、益友;練就兩項(xiàng)本領(lǐng)：做事讓人感動(dòng)、說(shuō)話讓人喜歡;吃下兩樣?xùn)|西：吃苦、吃虧;培養(yǎng)兩種習(xí)慣：看好書(shū)、聽(tīng)演講;爭(zhēng)取兩個(gè)極致：把潛能發(fā)揮到極致、把生命延續(xù)到極致。。
(6) 這小松鼠的滑翔本領(lǐng)更是絕活，甩開(kāi)大尾巴，一縱身就能騰空躍過(guò)好幾米遠(yuǎn)，在樹(shù)冠上飄來(lái)飄去，特別逗人喜歡。
(7) 本能在地上爬行，本領(lǐng)在地上行走，本事在天上飛行，本尊在家里瞎想，本性在心里消磨。
(8) 含羞草不僅可愛(ài)，還有一個(gè)大本領(lǐng)呢!那就是：預(yù)測(cè)地震!在正常情況下，含羞草的葉片白天張開(kāi)，夜晚合上。如果含羞草出現(xiàn)白天合上，夜晚張開(kāi)的反常現(xiàn)象，那便是地震的先兆!
(9) 人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。
(10) 人的全部本領(lǐng)不過(guò)是耐心和時(shí)間的混合物。
(11) 各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。
(12) 愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……
(13) 人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。巴爾扎克
(14) 越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。鄧拓
(15) 人的全部本領(lǐng)不過(guò)是耐心和時(shí)間的混合物。
(16) 老中醫(yī)王大夫真有起死回生的本領(lǐng)，經(jīng)過(guò)搶救和細(xì)心治療終于把病人救過(guò)來(lái)了。
(17) 梁漱溟教育的本意，是要把人們養(yǎng)成有本領(lǐng)有能力;如果要使一個(gè)人有本領(lǐng)有能力，就非要發(fā)展他的耳目心思手足不可。
(18) 道德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。并且，沒(méi)有道德的人，學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大。
(19) 人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。
(20) 人們的真正財(cái)富是勞動(dòng)的本領(lǐng)。
(21) 只有那些能耐心把簡(jiǎn)單事做得完美的人，才能獲得做好困難事的本領(lǐng)。
(22) 這么多百合花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的百合花看作一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真不小!
(23) 咪咪餓的時(shí)候，總是碰碰我的小腳，好像說(shuō)：“主人，我好餓，你能給我東西吃嗎?”我就給了咪咪小魚(yú)吃。我看見(jiàn)咪咪在墻上跳來(lái)跳去，原來(lái)咪咪再抓繩子我問(wèn)爸爸咪咪為什么要抓繩子?爸爸說(shuō)咪咪是在學(xué)本領(lǐng)。
(24) 這么多的紫藤花，一串有一串的姿勢(shì)?？纯催@一朵，亭亭玉立，很美;看看那一朵，傲然怒放，也很美。如果把眼前的這一串串紫藤花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
(25) 這么多的百合花一朵又一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看哪一朵也很美。如果把眼前的一切美麗的美景看作一幅活得畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真不小啊。
(26) 生活上需要獨(dú)立。我們現(xiàn)在還沒(méi)有成年，暫時(shí)不需要自己去打工養(yǎng)活自己，但我們最基本的獨(dú)立本領(lǐng)就是我們能夠自理，管理好自己的零用錢(qián)，自己的事情自己做，自己煮飯等等。成年后，就要懂得自力更生，自己養(yǎng)活自己。
(27) 我們老家家門(mén)口有兩棵美麗的樹(shù)，我非常喜歡它們，一棵是柳樹(shù)，另一棵是桃樹(shù)。它們都有自己的本領(lǐng)。我覺(jué)得樹(shù)是一種給人快樂(lè)的植物。
(28) 我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對(duì)機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富，而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí)，而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?，而是身體力行的實(shí)踐。
(29) 蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!
(30) 讓我們堅(jiān)強(qiáng)的，就是經(jīng)歷，使我們成熟的，就是閱歷，磨難給了我們本領(lǐng)，洗禮給了我們信心。沒(méi)有誰(shuí)，是不去經(jīng)受生活的磨練，沒(méi)有誰(shuí)，是不去接受歲月的洗禮。慢慢地就明白，人生，原來(lái)就是一個(gè)懂字。
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7.同義詞大匯總