關(guān)于自閉癥怎么治療方法

現(xiàn)在很多孩子都有自閉癥的傾向很多家長對于孩子的這種情況是非常擔心的，自閉癥的治療方法有什么。下面小編給大家整理了自閉癥怎么治療方法，希望這篇文章能夠幫助到您。

自閉癥怎么治療方法

方法一，自閉癥是屬于心理疾病，所以可以通過心理醫(yī)生進行開導(dǎo)，達到治療自閉癥的目的。

方法二，藥物治療：西藥雖然見效快，但副作用大，很容易使孩子導(dǎo)致營養(yǎng)不良而影響骨骼的發(fā)育，停藥后可能導(dǎo)致復(fù)發(fā)，長期服，會使患兒對藥物產(chǎn)生依賴。而中藥則見效慢，治療周期長，并且藥物口感不好會導(dǎo)致孩子難以配合治療。

方法三，行為治療：只是從外部強制改變孩子的行為習慣，不可能從根本上解決疾病的根源，一旦離開訓練環(huán)境就可能恢復(fù)原狀甚至可能因為訓練課程不遵循科學規(guī)律，跟孩子的生理心理造成二次傷害。

注意事項

孩子出現(xiàn)自閉癥之后一定要多帶去戶外運動一下，多和外面的朋友接觸一下可以有效的改善孩子自閉癥這種情況，平時也可以多和孩子聊天開導(dǎo)孩子，盡量避免長時間讓孩子一個人待著。

孩子自卑自閉怎么治

1、康復(fù)訓練與教育。這是國內(nèi)外學者公認的，對自閉癥孩子核心癥狀進行干預(yù)最有效的方法，各種康復(fù)治療的理論和技術(shù)，在自閉癥的過程中都是可以使用的，如行為分析方法、感統(tǒng)訓練或地板時光等，采用哪種方法對孩子進行干預(yù)，更多的取決于實施康復(fù)訓練者的受訓背景，通過康復(fù)訓練能夠促進孩子語言發(fā)育，提高社會交往技能。

2、藥物治療。目前對于自閉癥患者的核心癥狀是沒有特效藥的，當患者出現(xiàn)神經(jīng)精神癥狀，或出現(xiàn)威脅自身和他人安全的時候，可以選擇藥物進行對癥處理。

3、心理治療。因為患者除了典型的癥狀之外，往往還存在自卑等心理，可以通過沙盤游戲、音樂治療、舞蹈治療等方式來改善這種狀態(tài)。

自卑自閉孩子怎么辦

1、早期發(fā)現(xiàn) 細察蛛絲，兒童自閉癥在發(fā)病以前往往沒有顯著的異常特征，因此容易被家長忽視，但這并不意味著自閉癥不能早期發(fā)現(xiàn)。如果孩子在兩歲前出現(xiàn)以下情況，就需考慮請專業(yè)人員進一步評估和密切觀察了：對語言逗笑缺乏反應(yīng)，卻對音樂特別敏感，喜歡看廣告;對普通玩具缺乏興趣，卻對某些非常規(guī)的玩具物品非常著迷;喜歡來回奔跑或旋轉(zhuǎn)，不會與人玩互動游戲;與人缺乏視覺接觸，呼之無反應(yīng);不會主動用食指指物，有需要時即抓著別人的手拖向需要的物品;直到18個月還不會叫爸爸媽媽。

2、主動出擊 無須等待，有些家長雖然覺得孩子有問題，但往往希望只是暫時問題;有些家長甚至相信開口越晚越聰明，采用消極等待法;有些家長則帶著孩子輾轉(zhuǎn)各大醫(yī)院，尋求名醫(yī)確診，結(jié)果往往錯失早期最佳治療期。其實對自閉癥患兒，兩歲至三歲的早期干預(yù)對預(yù)后影響十分顯著。因此，如果懷疑存在自閉癥或其他發(fā)育問題的兒童，主動出擊是制勝的重要法寶。家長應(yīng)積極尋求早期治療干預(yù)。

3、多管齊下 綜合治療，自閉癥沒有單一特效的治療方法，多管齊下的綜合治療已被廣泛認可。其中訓練教育是首選的方法。有些家長認為孩子的問題是語言落后，只要進行語言訓練即可，其實語言的發(fā)育與運動和認知等其他功能的發(fā)育密切相關(guān)，訓練方法也應(yīng)綜合兼顧;其次，自閉癥兒童的刻板特征使得其習得技能很難泛化，需要在不同場合對其進行訓練和教育，使其適應(yīng)不同的要求;對于出現(xiàn)自傷、攻擊、興奮躁動、睡眠障礙等癥狀，可由?？漆t(yī)生處方藥物治療。但對一些未經(jīng)科學驗證的方法不宜盲目采納，以免給兒童帶來不良影響。

4歲孩子自卑自閉怎么辦

1、進行教育干預(yù):積極尋求專業(yè)人事的幫助，制定一個個體化的方案，家庭積極配合治療。早期干預(yù)減少自閉癥兒童不適當和刻板的行為，增加他們一些社會性的游戲活動，培養(yǎng)語言或非語言的交流技能。

2、行為治療:目的在于減少病態(tài)行為，如攻擊行為、自傷、刻板行為，小步驟強化進行，從易到難。幫孩子先從簡單的行為入手，減少刻板行為發(fā)生，有意識的指導(dǎo)他進行正常的活動。

3、語音和語言治療:使他們可以更有效地交流，即使有些兒童不說話，也要幫助他們使用非語言的交流方式。通過讓孩子聽音樂，慢慢糾正改善寶寶音調(diào)過低、語速過快等缺陷，有效地幫助他們使用各種不同的語言方式進行社會交往。

4、家庭幫助:和孩子一起參與互動、游戲，通過肢體語言更好的溝通，可以更好的幫助孩子表達自己。

自閉癥早期五不行為是什么

1、“不看”，自閉癥的孩子在很早期的時候，大概在嬰兒期，比如8、9個月的時候，家長會發(fā)現(xiàn)孩子根本不和父母對視，比如爸爸媽媽和自己的孩子說話的時候，發(fā)現(xiàn)孩子不會用眼眼看自己;

2、“不應(yīng)”，“不應(yīng)”是指家里人叫這個孩子的時候，他不會回頭看，也不會回應(yīng)爸爸媽媽;

3、“不指”，指不會用手指，簡單的說是指沒有姿勢語言，因為小兒不會說話的時候，可以用動作表示同意還是不同意，但是自閉癥的孩子不同意的時候不會搖頭，同意的時候不會點頭，有需求的時候，也不會用手指指向自己需要的東西;

4、“不說”，指不會主動使用語言，不會用說話的方式表達自己的要求，也不會與人對話;

5、“不當”，指孩子的行為與同齡的孩子相比，有很大的不同，行為方式非常奇特，讓人感到非常難以理解，比如非常多動，有的時候玩不是玩具的東西，比如反復(fù)開關(guān)水龍頭，反復(fù)開關(guān)門，反復(fù)用手想去轉(zhuǎn)動電扇，總的來說，自閉癥孩子的行為模式與年齡非常不符。

五“不”是自閉癥最早期的表現(xiàn)。爸爸媽媽如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子有其中1-2樣，一定要特別注意，及時找醫(yī)生進行診斷。