小學生讀書的好方法
關(guān)于小學生讀書的好方法
讀書需要先瀏覽,再仔細、反復(fù)去讀。可多讀幾遍,讀完后總結(jié)內(nèi)容。逐頁讀,把好句讀出聲來加深印象。下面是小編找到的資料,是關(guān)于小學生讀書的好方法,希望對大家有用。
小學生讀書的好方法
1、心到,就是閱讀時一要心思集中,全神貫注,二要開動腦筋,勤于思考。
2、口到,就是閱讀時要動口認真朗讀,對好文章和文章中的精彩片段、佳句、妙段還要熟讀成誦。
3、眼到,就是閱讀時一定要看著書,逐字、逐句、逐段地閱讀,每一個字,沒一個標點都要看仔細,看清楚。
正確的讀書方法是什么
1、讀書很重要的就是記憶,知道書中所講的是什么,知道這個方法是什么,但是記憶這里,有的人就有誤區(qū),所用的辦法就是死記硬背,這樣不僅忘得快,而且還不能熟練的應(yīng)用。下面就先介紹一下應(yīng)該怎么“記”。
2、其實其中的道理很簡單,一點大家都會清楚明了,那就是只要這個方法、這個知識點是自己理解了的,即使你沒有刻意的去記憶,就會自然而然的記住。但是不同的人理解有不同的深度,也有不同的準確性,所以在剛接觸的時候就要用正確的方法正確解讀,這樣才會準確(理解越深,記憶就越深刻,就越能夠熟練的運用)
3、現(xiàn)在的學生都知道上課要做筆記,但是“做筆記”這件事,已經(jīng)慢慢的變成了這些學生上課的一個壞習慣,因為有的學生上課時狂抄筆記,給人的感覺就是為了記而記,其實筆記是次要、甚至是可有可無的。在上課的時候記筆記,不僅浪費了時間,而且老師后面講的重點有可能你還沒有捕捉到,這樣得不償失,最好的辦法就是上課跟著老師的思路,下來再整理筆記。
4、讀書,有的家長或同學認為,讀書的時間越長越好,其實并不然,讀書的時候要合理的分配,還有就是在不想讀書的時候要遠離書,這樣可以使之在讀書的時候精力能夠更加的集中。最初讀書的時間建議一次30分鐘,因為超過這個時間后就會使自己精力分散了。
5、讀書還非常重要的一點就是要“問”,有的學生覺得問問題很丟人,沒有面子,其實這是一個誤區(qū),老師都喜歡問問題的學生,只有真正聽課并試著理解內(nèi)容的學生才能問出問題,而且問問題會讓老師關(guān)注你,這樣你會覺得上課的時候更有意思。
6、如果是讀文章的話,一般要讀3遍,第一遍通讀了解文章的構(gòu)架,第二遍就要細讀了解文章的大意,第三遍就是精讀了,以此了解文章所要傳達的思想。讀書要循序漸進。
最科學的讀書方法
1、看完書后總結(jié)內(nèi)容,在文章最后寫一段感受、啟發(fā)或讀后感;
2、逐頁逐頁讀,把好句讀出聲來加深印象。大聲吟誦,以便透徹理解;
3、先瀏覽,遇精彩部分再細讀選擇好書進行精讀;
4、一邊讀書,一邊在書上做批注,摘抄好詞好句好段落;
5、有疑問,可以問老師、同學詢問,或者查詢相關(guān)資料。
有什么好的讀書方法
1、可多讀幾遍,看完后總結(jié)內(nèi)容;先讀一遍,再回憶一遍。
2、看書逐頁逐頁讀,把好句讀出聲來加深印象;先瀏覽,遇精彩部分再細讀。
3、先大略看一下再認真讀,仔細、反復(fù)、認真去讀;也可以大聲吟誦,以便透徹理解。
4、一邊讀書,一邊在書上做批注,摘抄好詞好句好段落。
5、一邊看一邊把有用的東西畫出來幫助記憶;有詳有略,吸取精華。
6、熟讀時有疑問,向老師或同學詢問,或者AC查資料解決。
7、在文章最后寫一寫感受、啟發(fā)和心得。
如何快速提高閱讀能力
1、養(yǎng)成二次閱讀習慣,培養(yǎng)邏輯推理能力。很多書上要求學生學會分析文章的結(jié)構(gòu),其實就是要求學生提高邏輯推理能力。在平時練習中,學生做完閱讀,唯一可做就是對答案,事實上,糾正答案后對文章的再次閱讀往往至關(guān)重要。第一遍讀文章時,我們應(yīng)當模擬考試的緊張氣氛,盡量高質(zhì)快速。但,對完答案后,我們有充足的時間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意圖。
2、自己學寫長句,克服長難句障礙。幾乎每一篇閱讀,總有一兩句長難句。有許多同學這樣分析那樣分析,可就分析不出什么名堂。聽力好的同學不一定發(fā)音好,可發(fā)音好的同學一定聽力好。同樣,能寫出長難句的人當然不會怕什么長難句。
3、要掌握基本的科學知識。不掌握自然科學和社會科學的基本概念和基礎(chǔ)知識,就會給閱讀帶來很多不方便,甚至困難重重。到了21世紀,如果不懂生物化學,不懂生態(tài)學,可能連報紙都看不懂?,F(xiàn)在報上經(jīng)常出現(xiàn)“生態(tài)平衡”、“生態(tài)系統(tǒng)”、“遺傳工程”、“基因”等專用名詞,不少人似懂非懂,就是因為缺乏高中生物的基礎(chǔ)知識??梢?,想在現(xiàn)代化社會里提高閱讀能力,必須盡快掌握基本的科學文化知識才行。
4、學會用工具書。在閱讀時難免有些字不認識,也有的一時想不起來,這時,如果手頭有《新華字典》《現(xiàn)代漢語詞典》和《漢語成語詞典》等工具書,就可以及時地查一下,以掃除閱讀中的障礙。當然,根據(jù)閱讀的需要,準備一些相應(yīng)的參考書籍,準備隨時查找也是必要的。
5、要有目的,有計劃地讀書。面對浩瀚的書海,如果讀書沒有目的和計劃,會無所適從。中學生的大部分時間是在課堂上度過的,每天又要完成當天的學習任務(wù),因此,可供閱讀的時間,尤其是課外閱讀的時間并不多,如果讀書再沒有目的和計劃,就會使寶貴的閱讀時間得不到充分地有價值地利用。