高中學(xué)生的詩(shī)歌鑒賞方法
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高中學(xué)生的詩(shī)歌鑒賞方法
用高度凝練的語(yǔ)言,形象表達(dá)作者豐富情感,集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。下面是小編整理的關(guān)于高中學(xué)生的詩(shī)歌鑒賞方法,歡迎閱讀。
(一)語(yǔ)言風(fēng)格。
1.激越高亢,如蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》等豪放派,其他象邊塞詩(shī)中反映詩(shī)人渴望建功立業(yè),保家衛(wèi)國(guó)決心的詩(shī)作。
2.清婉(新)秀麗,如李清照《聲聲慢尋尋覓覓》等婉約派,其他象山水田園詩(shī)人。
3.語(yǔ)言綺麗(重視修飾,色彩絢麗,詞藻華麗,極盡鋪陳之能事),如溫庭筠《菩薩蠻》小山重疊金明滅,鬢云欲度香鰓雪。懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲。照花前后鏡,花面交相映。新帖繡羅襦,雙雙金鷓鴣。
(二)特點(diǎn)形象,凝練,富有表現(xiàn)力。
1.清新自然用語(yǔ)新穎,不落俗套。如王維的山水詩(shī)。
2.平淡質(zhì)樸選用確切的詞直接陳述,或用白描,不加修飾,真切深刻,平易近人。如陶淵明的詩(shī),李煜的詞。
3.絢麗色彩絢麗,詞藻華麗,渲染氣氛,極盡鋪陳之能事。如李商隱的詩(shī)。
4.明快斬釘截鐵,一語(yǔ)中的。如白居易的新樂(lè)府詩(shī)。
5.含蓄不直接敘述,意在言外,言此而意他,引而不發(fā),欲說(shuō)還休,讓讀者去體味。耐人尋味。如杜牧的絕句,李清照后期的詞。
6.簡(jiǎn)潔干凈利落,言簡(jiǎn)意賅。如賈島的詩(shī)。
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