高三最佳有效復(fù)習(xí)方法總結(jié)歸納

各位同學(xué)進(jìn)入了高三之后，在學(xué)習(xí)中一定要讓自己保持良好的心態(tài)，后期的復(fù)習(xí)也要科學(xué)對(duì)待。下面是小編為大家整理的關(guān)于高三最佳有效復(fù)習(xí)方法總結(jié)，歡迎大家來(lái)閱讀。

高三復(fù)習(xí)的最好方法

1、課后復(fù)習(xí)法

所謂課后復(fù)習(xí)法就是我們剛聽(tīng)完老師的講課之后，利用下課的10分鐘來(lái)消化和吸收剛剛講過(guò)的知識(shí)，因?yàn)槔蠋焺傊v完，所以對(duì)知識(shí)的理解和記憶都達(dá)到了巔峰的狀態(tài)，此時(shí)我們只要稍加的復(fù)習(xí)鞏固，就能牢牢的記住所學(xué)知識(shí)。

2、睡前記憶法

心理學(xué)家研究表明人在一天中早晨醒來(lái)和晚上臨睡前記東西的效果最好。早晨可能大家沒(méi)有時(shí)間，但是晚上一定有，既然我們錯(cuò)過(guò)了早晨當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)晚上，在臨睡覺(jué)前我們需要把今天所學(xué)的所有知識(shí)系統(tǒng)的過(guò)濾一遍，雖然是一天的知識(shí)，但是也花費(fèi)不了很多時(shí)間，而且記憶的效果很好。

3、章節(jié)復(fù)習(xí)法

無(wú)論哪門(mén)學(xué)科哪個(gè)章節(jié)都有一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)體系，我們可以找出它們的共同之處，采用聯(lián)系記憶法，利用思維導(dǎo)圖把這些零碎的知識(shí)串起來(lái)，方便我們記憶。

4、間隔記憶法

有些同學(xué)喜歡把所有的知識(shí)拿到一起來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，其實(shí)這是一種很不好的復(fù)習(xí)方法，這是因?yàn)榧袕?fù)習(xí)內(nèi)容過(guò)多，容易引起大腦皮層細(xì)胞的疲倦，從而降低記憶效果。因此我們需要采用間隔記憶法，每隔一段時(shí)間對(duì)知識(shí)進(jìn)行一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，當(dāng)然間隔時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，畢竟人的記憶力有限，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，難免有遺忘。

5、糾錯(cuò)整理法

平時(shí)做題的過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)題目，不管你是粗心或者就是不會(huì)，都要習(xí)慣性的把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象。因?yàn)槟慵热诲e(cuò)過(guò)一次，保不準(zhǔn)會(huì)錯(cuò)第二次，只有這樣你才不會(huì)在同樣的問(wèn)題上再次失分。

6、考前突擊法

俗話(huà)說(shuō)的好，臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?，很多學(xué)生平時(shí)不下功夫，總是在考試前做突擊，雖然這種方法不可取，但是不得不說(shuō)考前突擊的記憶還是非常深刻，尤其是當(dāng)你看到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)而考試中有考到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，你對(duì)它的記憶便會(huì)更深，雖然不是行之有效的復(fù)習(xí)方法，但是也有其一定的效果。

高三下學(xué)期有哪些復(fù)習(xí)方法

1.建立完整的知識(shí)體系

在高三復(fù)習(xí)的時(shí)候，要給自己建立一個(gè)完整的知識(shí)體系，對(duì)于每一個(gè)學(xué)科都要有。建立在各個(gè)知識(shí)體系的目的是為了讓考生明白知識(shí)點(diǎn)的結(jié)構(gòu)和知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。將知識(shí)都能熟練掌握這對(duì)于考場(chǎng)上的答題也是非常有幫助的。

2.鞏固缺漏知識(shí)

高三的沖刺其實(shí)也就是高中三年學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，在這個(gè)時(shí)候，將自己知識(shí)點(diǎn)上還有缺漏的地方進(jìn)行鞏固，以便自己能不斷的提高。如果想要更好的目不自己學(xué)習(xí)的不足，可以分析自己的試卷，尤其是其中的錯(cuò)題，進(jìn)行整理和學(xué)習(xí)。

3.注意答題規(guī)范

高考時(shí)的卷面分也是非常關(guān)鍵的。所以在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，考生要注意自己卷面的整潔和規(guī)范，同時(shí)注意答題的規(guī)范，盡量能按步驟去完成自己的回答。高考閱卷批改根據(jù)的是給分點(diǎn)，反思自己經(jīng)常忽略哪些給分點(diǎn)，并且不斷補(bǔ)充，相信自己的答題會(huì)更加的規(guī)范。

4.學(xué)會(huì)反思

反思讓考生學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，對(duì)自己做過(guò)的題進(jìn)行反思，總結(jié)自己的錯(cuò)誤，并能不斷的改正，考生終將能在這里學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

高三應(yīng)該怎么去復(fù)習(xí)

1.高三復(fù)習(xí)要重視錯(cuò)題

做錯(cuò)的題目，一定要引起高度重視，因?yàn)檫@是你薄弱的地方，一定要避免下次遇到同樣類(lèi)型的題目繼續(xù)出錯(cuò)。如果自己思考很久還是不會(huì)的題，可以向同學(xué)請(qǐng)教，在和同學(xué)討論的過(guò)程中，你對(duì)知識(shí)的理解會(huì)越來(lái)越清晰。如果同學(xué)也不會(huì)，就直接請(qǐng)教老師。

對(duì)于這些易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，最好整理到一起，隔一段時(shí)間就拿出來(lái)復(fù)習(xí)一次，內(nèi)化成自己的知識(shí)。

2.高三復(fù)習(xí)要抓住每次考試的就會(huì)，合理分配考試時(shí)間

高考的難度除了考試內(nèi)容以外，還有一點(diǎn)就是考試時(shí)間的分配。大部分高考失利的同學(xué)都是沒(méi)有掌握好考試時(shí)間，再加高考的時(shí)候比較緊張，導(dǎo)致簡(jiǎn)單的題沒(méi)做對(duì)，難的題也沒(méi)做出來(lái)，失分就比較嚴(yán)重。

因此高三的學(xué)生一定要把握好每次考試的機(jī)會(huì)，鍛煉自己在考場(chǎng)上的心態(tài)、準(zhǔn)確分析試卷難以成程度的能力、以及合理分配考試時(shí)間的能力，這樣就不至于在高考的時(shí)候因?yàn)閷W(xué)習(xí)以外的因素影響高考成績(jī)。