高三學(xué)生第一輪復(fù)習(xí)必備的技巧
高三學(xué)生第一輪復(fù)習(xí)必備的技巧2023
一輪復(fù)習(xí)對高三考生是很重要的,關(guān)于高考一輪復(fù)習(xí)的技巧,大家知道有哪些呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于高三學(xué)生第一輪復(fù)習(xí)必備的技巧,歡迎大家來閱讀。
高考一輪復(fù)習(xí)應(yīng)如何做
1、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)資料??忌谶M(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,首先要選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)資料,不要盲從選擇了不適合自己的復(fù)習(xí)資料??忌谝惠啅?fù)習(xí)最好選擇一些基礎(chǔ)性的資料。通常,任課老師編印的復(fù)習(xí)資料就很合適,畢竟平常都是由任課老師來講課的,任課老師也比較的清楚考生對各種題型的掌握度,出的題考生做好了,自然也能很快提升自己的成績。
2、查漏補(bǔ)缺,全面的進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的策略,就是揚(yáng)強(qiáng)扶弱。有的同學(xué)是只補(bǔ)弱的,忽視了強(qiáng)的;有的同學(xué)是放棄弱的專攻強(qiáng)的。從整體看,都未見明智。強(qiáng)的里面不要有“水分”,弱的里面還要有突破。大概是十分高明的策略了。
3、注重基礎(chǔ)知識和基本技能技巧。在“雙基”的基礎(chǔ)上,再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。再難的題目也無非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)我們要做出明智的選擇,那就是要抓基礎(chǔ)。要記住:基礎(chǔ),還是基礎(chǔ)。
高三第一輪復(fù)習(xí)技巧是什么
一、計(jì)劃管理——有規(guī)律
俗話說無規(guī)矩不成方圓、無規(guī)律不成定數(shù)。所以任何事情都是具有一定規(guī)律可循的,那么學(xué)習(xí)也是一樣。
學(xué)習(xí)過程中切記盲目學(xué)習(xí),因?yàn)閷χR已經(jīng)是學(xué)習(xí)過一遍得了。所以首先在復(fù)習(xí)過程中要制定一個(gè)較為長期的小目標(biāo),在制定長期目標(biāo)的時(shí)候穿插短期目標(biāo),畢竟一口吃不成個(gè)胖子。其次制定的目標(biāo)要結(jié)合自己的實(shí)際情況,每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力是不一樣的,所以不要跟風(fēng)別人的學(xué)習(xí)方法,找到適合自己的方法。最后一定要堅(jiān)持通過努力完全可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
二、“預(yù)習(xí)管理”——要主動
看到打引號就知道,此預(yù)習(xí)非彼預(yù)習(xí)。它主要是讓我們將學(xué)過的知識大致過一遍,然后看到自己不能馬上想到的知識點(diǎn)就記下來。每科的“預(yù)習(xí)”時(shí)間不超過十分鐘,十分鐘過后再開始系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
但要記住的是這個(gè)“預(yù)習(xí)”是要自主獨(dú)立完成的,因?yàn)樯蠈W(xué)都遇到過一起想書中的考點(diǎn),總會有同伴搶先回答出來,我們自己其實(shí)剛想出來一點(diǎn),或者沒有想出來,但都被別人打斷思緒,最后也不知道自己對于這個(gè)知識點(diǎn)的記憶程度到底如何。
高三一輪復(fù)習(xí)的技巧
1、喜歡并善于做筆記。一輪復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)強(qiáng)度和知識量比較多,所以在平常的課上也要善于和學(xué)會記筆記。把筆記整理得工整、全面、知識體系的把握、知識脈絡(luò)的梳理和回顧非常重要,有了筆記就可以經(jīng)常做有重點(diǎn)的復(fù)習(xí),溫故而知新。
2、珍惜寶貴時(shí)間,提前打好學(xué)習(xí)量。高考前第一輪的復(fù)習(xí)任務(wù),在整個(gè)高三階段是耗時(shí)最長的,主要是為了給高考的各門學(xué)科全面夯實(shí)基礎(chǔ),對于那些在高一高二因?yàn)榉N種原因,基礎(chǔ)知識不牢靠、學(xué)習(xí)成績不好的高三學(xué)生,想要在高三學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)彎道超車,實(shí)現(xiàn)逆襲,就一定要利用好高三前暑假和高三第一輪復(fù)習(xí)的寶貴時(shí)間。
3、學(xué)會總結(jié)歸納。做好當(dāng)天復(fù)習(xí)。上完課的當(dāng)天,必須做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的有效方法不是一遍遍地看書或筆記,而是采取回憶式的復(fù)習(xí):先把書,筆記合起來回憶上課老師講的內(nèi)容,例題:分析問題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫一寫)盡量想得完整些。