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2023年高考?xì)v史如何沖刺較好

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2023年高考?xì)v史如何沖刺較好

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高考?xì)v史沖刺的方法

歷史在考試前的沖刺階段,要回到教材中,重點(diǎn)構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu),理清知識(shí)線索,了解階段特點(diǎn),把握歷史節(jié)點(diǎn)的重大事件。突出對(duì)主要?dú)v史知識(shí)的準(zhǔn)確記憶、深刻理解和靈活運(yùn)用。合理安排必修和選修內(nèi)容的時(shí)間,不干擾戰(zhàn)爭(zhēng),確保復(fù)習(xí)有計(jì)劃、有組織、科學(xué)。

1、學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況,以歷史課本為基礎(chǔ),結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等,合理的分配時(shí)間,有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。對(duì)內(nèi)容掌握的不好多花時(shí)間,復(fù)習(xí)要系統(tǒng)化。

2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高歷史學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。

3、學(xué)會(huì)整合歷史知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。

高考?xì)v史應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)

一、學(xué)歷史要擴(kuò)大知識(shí)廣度

如果說(shuō)高一高二是基礎(chǔ)階段,那么高三就是提升階段了,這個(gè)過(guò)程中,歷史的變化尤為明顯,以前很多知識(shí)都能從課本中找到,到了高三你會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史課本的知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)正常的學(xué)習(xí),這時(shí)候,就需要擴(kuò)大知識(shí)廣度,來(lái)滿足學(xué)習(xí)要求。

這些知識(shí)包括歷史書籍,名家經(jīng)典、歷史評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)論等等。慢慢建立起自己的一套歷史觀和世界觀。雖然不能立馬體現(xiàn),但是,在后續(xù)的學(xué)習(xí)中你會(huì)受益匪淺的。

二、提升歷史課堂效率

要說(shuō)實(shí)在的東西,課堂是很實(shí)在的。文科和理科不同,很多聰明的理科生不聽課,照樣可以考好;但是一個(gè)文科生如果不聽課,他什么成績(jī)都別想拿到。

歷史聽課也有聽課的方法,我認(rèn)為歷史課前預(yù)習(xí)是很重要的,你可以在預(yù)習(xí)的過(guò)程中把你理解的這一課的知識(shí)框架和系統(tǒng)大致構(gòu)建出來(lái),充分去領(lǐng)會(huì)書上每一個(gè)部分、每一個(gè)框題是為了說(shuō)明什么;

然后在聽課的過(guò)程中,有的放矢地在原有的基礎(chǔ)上調(diào)整你的思路和框架,形成一份完整的聽課筆記,課后再與參考書上的歷史知識(shí)重點(diǎn)、知識(shí)框架進(jìn)行對(duì)比補(bǔ)充,拓展自己的思路。

高考?xì)v史主觀題答題的策略

1高考?xì)v史主觀題怎么答

1、答題的文字表達(dá)方式

文字表達(dá)一要字跡端正、排列整齊、疏密得當(dāng);二要文句通順、平實(shí)、語(yǔ)言準(zhǔn)確;三要在形式上“三化”,即段落化,一問(wèn)一段,簡(jiǎn)明直觀;要點(diǎn)化,一個(gè)得分點(diǎn)一句話;序號(hào)化,不同的段和不同的句上標(biāo)出不同的序號(hào),做到條理分明,一目了然。

2、外顯比較式歷史問(wèn)答題的解題思路

外顯比較式問(wèn)答題的特點(diǎn)是比較的范圍具有確定性。解答時(shí)要認(rèn)真審清比較對(duì)象比較項(xiàng)、限制條件,分析問(wèn)答題要求與課本歷史知識(shí)的關(guān)系,然后按設(shè)定的項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系。

3、內(nèi)隱比較式問(wèn)答題的解題方法

解答此類內(nèi)隱式比較問(wèn)答題,關(guān)鍵是根據(jù)題意,比較對(duì)象做具體分析,自己設(shè)法確定比較項(xiàng)。如果是歷史事件、歷史現(xiàn)象的比較,比較項(xiàng)一般從背景、原因、過(guò)程、特點(diǎn)、結(jié)果、影響和性質(zhì)等方面確定;如果是歷史人物,比較項(xiàng)一般從所處時(shí)代、所處階級(jí)、主要功績(jī)、局限性、歷史地位、影響評(píng)價(jià)等方面確定。

4、比較項(xiàng)的確定方法

①屬于歷史人物概念的可分為國(guó)籍、時(shí)代、稱謂、主要活動(dòng)、評(píng)價(jià)等要素。

②屬于歷史事件概念的可分解為背景、時(shí)間、空間、主體、經(jīng)過(guò)、意義等要素。

③屬于歷史現(xiàn)象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同,但要把經(jīng)過(guò)改為主要內(nèi)容或主要表現(xiàn)。

④屬于歷史制度概念的可分解為背景、時(shí)間、制定者、主要內(nèi)容、評(píng)價(jià)等因素。

⑤屬于歷史革命的知識(shí)可分解為革命任務(wù)、組織與領(lǐng)導(dǎo)、斗爭(zhēng)綱領(lǐng)、主力、方式、性質(zhì)結(jié)果等因素。

⑥屬于歷史革命結(jié)果及影響的知識(shí)結(jié)構(gòu)有包括進(jìn)步性、局限性等。

2高考?xì)v史的答題方法

1.閱讀材料:概括歷史材料意思(或有一個(gè)意思,或有幾個(gè)意思);通過(guò)時(shí)間、人物等關(guān)鍵詞聯(lián)系課本知識(shí),鎖定歷史課本相關(guān)內(nèi)容。

2.設(shè)問(wèn):看是“表明”“體現(xiàn)”“原因”“目的”“影響”等。

3.多管齊下,嘗試不同方法

篩選法:根據(jù)審題,搞清楚題目的基本要求,根據(jù)基本要求,把四個(gè)選項(xiàng)一一過(guò)濾,直到找到正確的選項(xiàng)。

重點(diǎn)突破法:在審題中確定歷史關(guān)鍵詞后,如果對(duì)關(guān)鍵詞相關(guān)的歷史史實(shí)了解清楚,那么可不用逐一考慮各個(gè)選項(xiàng),而是直接確定正確答案。

猜測(cè)法:如果對(duì)各個(gè)選項(xiàng)認(rèn)識(shí)不清,無(wú)法確定正確的選項(xiàng),可用猜測(cè)法,猜測(cè)時(shí)有以下規(guī)律:一般情況下,選項(xiàng)如果超出歷史課本知識(shí)范圍或超出課表范圍,則為錯(cuò)誤。

2023高考填報(bào)志愿可以填寫的專業(yè)

1、電子與信息類:電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程。

2、外語(yǔ)類:外貿(mào)英語(yǔ)、小語(yǔ)種。

3、法學(xué)類:法學(xué)、社會(huì)學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。

4、機(jī)械類:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程、測(cè)控技術(shù)與儀器。

5、土建類:建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。

6、會(huì)計(jì)類:會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理。

7:中文類:對(duì)外漢語(yǔ)、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。

8、醫(yī)學(xué)類:臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。

9、環(huán)境、心理類:環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。

10、工商管理類:工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理

2023高考志愿填報(bào)怎么選大學(xué)

根據(jù)大學(xué)類別來(lái)選大學(xué)

根據(jù)大學(xué)類別快速找到報(bào)考大學(xué)范圍,比如考生想學(xué)電子信息類大學(xué),我們就可以把帶“電子”和帶“郵電”類大學(xué)歸結(jié)起來(lái),然后根據(jù)高考成績(jī)?cè)陔娮有畔㈩惛咝V羞x出心儀大學(xué)即可,非??旖?。

根據(jù)喜歡專業(yè)來(lái)選大學(xué)

有些考生比較看重大學(xué)名氣,非211/985高校不上,有些考生比較重視專業(yè),認(rèn)為專業(yè)關(guān)系到就業(yè)關(guān)系到職業(yè)發(fā)展,學(xué)熱門、就業(yè)率高的專業(yè)才是“硬道理”,因此選大學(xué)時(shí)我們可以根據(jù)喜歡專業(yè)來(lái)選擇。

根據(jù)“分線差”來(lái)選大學(xué)

用“分線差”填報(bào)大學(xué)志愿是常用的一種方法,“分線差”指兩種分?jǐn)?shù)差,一種是院校招生最低分與省控線之差,另一種是考生分?jǐn)?shù)與省控線之差,這兩種“分線差”比較好理解,比較簡(jiǎn)單計(jì)算,我們通過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)比很容易得出兩種“分線差”高低,然后根據(jù)“分線差”選擇出大學(xué)。

根據(jù)“省位次”來(lái)選大學(xué)

現(xiàn)在最常用的高考志愿報(bào)考就是“一分一段”報(bào)考法,即是“省位次”報(bào)考方法,它聽起來(lái)比較難,其實(shí)很簡(jiǎn)單,并且比“分線差”報(bào)考方法更準(zhǔn)確。

新高考填報(bào)志愿的方法有哪些

1、“專業(yè)+院?!毙问?/p>

這種填報(bào)方式可以讓考生自由選擇喜歡的專業(yè)及院校,也能讓考生更明確未來(lái)職業(yè)方向,避免了考生被不喜歡的專業(yè)錄取。

比如考生想報(bào)考熱門專業(yè)信息與通信工程,可以報(bào)考“信息與通信工程+北京郵電大學(xué)”、“信息與通信工程+電子科技大學(xué)”、“信息與通信工程+西安電子科技大學(xué)”、“信息與通信工程+南京郵電大學(xué)”、“信息與通信工程+重慶郵電大學(xué)”等眾多大學(xué)的信息與工程專業(yè)。

2、“院校+專業(yè)組”形式

如“清華大學(xué)專業(yè)組4”對(duì)選科的要求是:首先科目物理,再選科目不限,專業(yè)組內(nèi)包括計(jì)算機(jī)、通信工程、土木工程、交通工程等10個(gè)專業(yè)。

“清華大學(xué)專業(yè)組5”對(duì)選科的要求是:首選科目物理,再選科目化學(xué),包含臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等5個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)。

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