初二各科期末考試有效的復(fù)習(xí)方法
初二各科期末考試有效的復(fù)習(xí)方法
期末考試來臨，有的考生對喜歡的科目就先復(fù)習(xí)，不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強(qiáng)項放在前面復(fù)習(xí)，弱項的復(fù)習(xí)受到影響，導(dǎo)致強(qiáng)項越來越強(qiáng)，弱項始終沒得到實質(zhì)性的提高。其實，每個考生都有自己的強(qiáng)項和弱項，正確的做法是優(yōu)勢要強(qiáng)化，劣勢也要彌補(bǔ)。今天小編給大家?guī)硪恍┏醵骺破谀┛荚囉行У膹?fù)習(xí)方法。
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初二期末考試有效復(fù)習(xí)方法—語文：
大多數(shù)同學(xué)在前半張可以取得不錯的成績，有人甚至只扣3-5分。但往往因為作文，少則扣了6-7分，多則10多分沒了，因此與優(yōu)秀失之交臂。其實，作文想拿高分有許多不錯的方法：
1.充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。擅長形象思維、會刻畫人物的同學(xué)可選擇記敘文，擅長抒情的同學(xué)可選擇散文。
2.精寫前幾段，給評卷老師留下一個好印象。要精雕細(xì)刻，要出彩。
3.要給自己充足的構(gòu)思時間，不要急于動筆，“寧停三分，不爭一秒”,因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的。
4.如果偏題或者離題，作文的主要分?jǐn)?shù)就失去了。萬一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚(yáng)先抑的結(jié)構(gòu)形態(tài)。
5.一定要完篇。熟話說，好文章是鳳頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾，老鼠尾巴也要有一個，絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評分，怎么會得高分?
6.特別要注意不能缺題。不是萬不得已，不要以話題做標(biāo)題。擬題是顯示你才氣的一個好的平臺，不能輕易放棄。缺題影響遠(yuǎn)不止2分。正好給了評卷老師扣分的理由。
7.文章要有一至兩個亮點(diǎn)，要能使評卷老師精神為之一震。
8.行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應(yīng)點(diǎn)題一次，結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題，中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。
初二期末考試有效復(fù)習(xí)方法—數(shù)學(xué)：
沒有太多學(xué)習(xí)方法，平時可以多做練習(xí)，只是考前少依賴題海戰(zhàn)術(shù)，效果不會很顯著。
初二期末考試有效復(fù)習(xí)方法—英語：
很多同學(xué)一忙就會忽視朗讀，其實朗讀能維持語感，對聽力也有幫助，再忙，每天也要抽出5-10分鐘來朗讀。另外，每天可以做做一定量的單選、單詞拼寫題，練練速度和準(zhǔn)確率，進(jìn)行篇章的閱讀練習(xí)保持狀態(tài)。英語中書面表達(dá)占的分不少，我們可以看看好的文章，記一些漂亮的字、詞。
初二期末考試有效復(fù)習(xí)方法—物理：
1.學(xué)習(xí)物理與學(xué)習(xí)語文、英語不一樣，請同學(xué)們注意，學(xué)好物理的基礎(chǔ)是在細(xì)心的觀察下，經(jīng)過對物理現(xiàn)象的積極分析、比較、概括才能領(lǐng)會。要理解各種定義的真實含義，規(guī)律的使用條件及其建立的過程。不要浮于字面的背誦和記憶。
2.要做一定量的題目，做題的目的有兩個：
一是加深對相近概念、規(guī)律的理解，防止掉到題目的陷阱中。
二是提高思維的敏捷性，加快解題的速度，提高復(fù)習(xí)的效率。
但切忌搞題海戰(zhàn)術(shù)，記住一句話：題目永遠(yuǎn)做不完，只有掌握方法才能立于不敗之地。
3.做錯的題目要做記號，即使當(dāng)時聽明白老師的解答，那還不是真正掌握。從心理學(xué)上看，做錯的原因，除審錯題目外，或許是原有的理解、記憶、思維不正確，它們在大腦里是有“慣性”的，不因老師的一次糾錯，就會立刻消失。往往需要三次糾錯，才會根本改變。因此對做錯的題目，建議隔一段時間再看一看、做一做，這樣才能達(dá)到真正地掌握。
4.要善于找出做錯題目的原因：
(1)有沒有對于一些常見題目太熟悉，忽略了一些關(guān)鍵字的變更而改變了題意所造成的失誤;
(2)有沒有漏寫單位?；蛞蜇澘?，用心算而造成計算失誤;
(3)有沒有因數(shù)學(xué)知識不過關(guān)而造成計算不會或錯誤，如：幾何角度的關(guān)系、比例的運(yùn)算、解方程等;
(4)有哪些是閱讀題目時，由于閱讀能力低或一些字詞不領(lǐng)會，而造成審題失誤，這里很可能就有你原有的理解有錯誤;
(5)有沒有過于緊張而審錯題意的，如：題目本應(yīng)選錯的，而自己選了正確的;
(6)再有，會審題嗎?會理解該題的物理現(xiàn)象和過程嗎?會挖掘隱含條件嗎?查查哪些基礎(chǔ)知識理解不清楚、理解不透徹而造成的失誤。
5.那些平時學(xué)習(xí)沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學(xué)也不要灰心，不要自卑，現(xiàn)在行動起來還不遲，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚。俗話說：“平時不燒香，臨時抱佛腳”，但是臨時抱佛腳總比不抱要好得多。
6.心理不穩(wěn)定和情緒煩躁，也會影響和干擾復(fù)習(xí)，影響水平的發(fā)揮和成績的提高。增加常考題型的練習(xí)做到心里有數(shù)，可以很好的緩解壓力。
“一分耕耘，一分收獲”，今天的成功是因為當(dāng)初的努力。通過認(rèn)真?zhèn)淇?，同學(xué)們都能夠取得理想成績。預(yù)祝大家期末考試成功!
初二期末考試有效復(fù)習(xí)方法—生物地理：現(xiàn)在每天16:45會先后有生物地理的復(fù)習(xí)課，主要就是做些練習(xí)，所以這對于模擬考不及格的同學(xué)是最后一次機(jī)會，一定要認(rèn)真、獨(dú)立完成每張練習(xí)卷。
還有些同學(xué)在模擬考中得了較高分?jǐn)?shù)，但誰能保證你會考依舊這么幸運(yùn)?所以還是認(rèn)真點(diǎn)，不要寄希望于自己的人品上啊。
對于想考優(yōu)秀的同學(xué)，光靠老師讓我們做的練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還是需要多背些模擬考和書本上反復(fù)出現(xiàn)的語言點(diǎn)，在考試中有足夠的時間思考難題。
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