大學(xué)英語四級考試復(fù)習(xí)方法
通過大學(xué)英語四級是很多大學(xué)生需要在學(xué)校里面完成的目標(biāo)。每年有兩次考四級的機(jī)會(huì)，馬上12月的四級考試就要來了，你備考得怎么樣了?小編在這里整理了大學(xué)英語四級考試的復(fù)習(xí)方法，還沒有開始復(fù)習(xí)的同學(xué)們快看過來!
大學(xué)英語四級考試復(fù)習(xí)方法
首先是要切忌單純地背單詞。往往在四級考試之前，許多同學(xué)會(huì)日日夜夜捧著一本詞匯手冊猛背，爭取要在最后的時(shí)間中記住更多的單詞。其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)。背單詞增大詞匯量是件好事，但單純得記單詞就不可取了。俗話說，詞不離句。意思就是說要把單詞放到句子中去理解、去分析。
其次，要在最后的時(shí)間段里進(jìn)行廣泛地閱讀，不斷提高閱讀的速度、技巧和效率，熟練掌握閱讀科學(xué)的方法。縱所周知，閱讀是四級考試中所占比例最大的一部分，那么我們該怎樣將其把握好呢?這就需要我們平時(shí)進(jìn)行廣泛地閱讀，堅(jiān)持閱讀，在不斷的閱讀過程中掌握一定的方法。閱讀的內(nèi)容可廣泛地涉及到時(shí)事，科技，文化，風(fēng)土人情等。具體閱讀的方法在很多相關(guān)的輔導(dǎo)書上都有介紹，在此不再贅述。總之，英語閱讀很重要，廣大同學(xué)要予以足夠的重視。
再有，英語作文也是四級考試中很重要的一部分，而要提高這一部分的分值唯一的方法就是多寫多練筆。筆者建議廣大同學(xué)可以在最后的復(fù)習(xí)階段做到每天寫一篇，寫作的內(nèi)容可以是近期的熱門話題。在寫作的過程中發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進(jìn)。
還有很重要的一點(diǎn)就是要堅(jiān)持朗讀。其實(shí)朗讀帶給我們的幫助不僅僅是提高語感，增強(qiáng)口語。還有就是它同樣可以幫助我們提高聽力。邊讀邊聽，聽讀結(jié)合就能收到單純地練習(xí)聽力所得不到的效果。
最后談?wù)剠⒖紩膯栴}。現(xiàn)在市場上的英語四級輔導(dǎo)書可謂良莠不齊，若是選書不當(dāng)，往往會(huì)起到相反的效果，誤人子弟。筆者不建議廣大同學(xué)做太多的習(xí)題，買太多的輔導(dǎo)書，只需在考前有選擇性地做幾套歷年的試題作為熱身即可。因?yàn)闅v年的試題有其他模擬題所沒有的規(guī)范性和權(quán)威性。
總之，掌握良好的復(fù)習(xí)方法，懷著一種平和的心態(tài)去參加考試，這樣就一定能順利地通過英語四級考試。
大學(xué)英語四級考試聽力復(fù)習(xí)方法
1.扎實(shí)的語言基本功聽力理解技巧是建立在聽力理解水平基礎(chǔ)上的，而聽力理解水平是通過聽力理解能力來體現(xiàn)的，它包括記憶和回想的能力、選擇要點(diǎn)的能力、推斷演繹的能力、判斷和得出結(jié)論的能力以及運(yùn)用背景知識的能力。詞匯主要涉及如何處理“生詞”的問題，即利用上下文、同位語猜詞的能力和一詞多義的辨別能力。語法主要包括那些最基本的語法現(xiàn)象，如時(shí)態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣、比較級、最高級、否定式和說話人的口氣等。語音、語調(diào)、詞匯、語法是語言的基本要素，對它們的熟練掌握是打好語言基本功的關(guān)鍵。
2.預(yù)測、綜合判斷能力
總體來說聽力技巧包括聽前、聽中和聽后的準(zhǔn)備，實(shí)施過程和相應(yīng)的預(yù)測、記憶以及綜合判斷能力。聽前預(yù)測是指從所給的文字材料和答案選項(xiàng)等線索中發(fā)現(xiàn)一些背景信息，力求縮小談話者的話題，它能幫助考生搞清所聽內(nèi)容的類型和結(jié)構(gòu)甚至主題?？忌牭臅r(shí)候可避免過分注重每個(gè)單詞從而影響對全篇中心思想的理解?？忌鷳?yīng)搶時(shí)間閱讀試卷上的選項(xiàng)，爭取主動(dòng)，以便在聽音時(shí)有針對性。聽前預(yù)測有一定的客觀依據(jù)，即話題所使用的詞語的范圍，這種內(nèi)容越具體范圍就越窄。不管什么人說話都有一定的邏輯性，這種邏輯性又具有共性，受過一定教育的人是可以把握的。也就是說通過閱讀選項(xiàng)我們可以推測聽力材料可能涉及到什么題材和它的內(nèi)容。聽的過程中要強(qiáng)化記憶，對所聽的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，并對所聽到的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸?，對整體和細(xì)節(jié)不可偏廢。重視整體的題目是詢問對話或短文的中心思想，因此千萬要有整體概念，不要只記細(xì)節(jié)而忽視整體。聽完后必須對所聽到的內(nèi)容進(jìn)行分析、綜合、推理、判斷，挑選和問題有關(guān)的信息，放棄無用的。
3.學(xué)會(huì)用英語思維
聽的時(shí)候盡量避免將每個(gè)單詞和句子翻譯成漢語，這樣做一是浪費(fèi)時(shí)間，二是影響理解，因?yàn)閮煞N語言的結(jié)構(gòu)和思維不盡相同，不是所有的英語都有相對等的漢語。在短暫的15秒鐘內(nèi)，既要聽，又要理解、翻譯，還要進(jìn)行綜合判斷，這是不太可能的，弄不好會(huì)影響以后的聽力理解。最好的辦法是逐漸培養(yǎng)用英語思維，不但可以節(jié)約時(shí)間還可以提高理解力。
4.有關(guān)學(xué)科及社會(huì)背景知識
語言是人們進(jìn)行交際的手段，社會(huì)生活的變化、科技的普及發(fā)展、一國的文化歷史傳統(tǒng)、生活方式、地理氣候環(huán)境以及人們的思維方式都要反映到語言之中。具備一點(diǎn)背景知識對所聽的對話和短文會(huì)有一種熟悉感，一個(gè)更深刻的理解，甚至能彌補(bǔ)語言上的一些不足。我們都知道英語和漢語是兩種截然不同的語言，考生若對西方的社會(huì)文化因素不了解，缺少足夠的有關(guān)學(xué)科知識，只是用我們所熟悉的思維、邏輯去判斷對話或短文，就很可能出錯(cuò)。
大學(xué)英語四級考試復(fù)習(xí)方法有哪些
1、結(jié)合興趣學(xué)英語
備考過程中難免有倦怠和疲憊的情緒，這時(shí)候只要稍微改變一下復(fù)習(xí)方法，將業(yè)余愛好和英語四級復(fù)習(xí)相結(jié)合，就能輕松備考。比如一些喜歡看電影的同學(xué)，可以多看一些英語動(dòng)畫片，嘗試不看字幕來練習(xí)聽力?；蛘咭恍┫矚g看小說的同學(xué)，可以選擇一些英漢對照的書籍，看的時(shí)候關(guān)注作者的用詞，可能會(huì)出現(xiàn)熟詞僻意的用法，這也正是四級英語詞匯的?？键c(diǎn)。
2、選取適合自己的資料
雖然市場上有關(guān)英語四級的復(fù)習(xí)資料多如牛毛，但并不是每本資料都適用于每個(gè)考生。選取資料一定要考慮自己的英語基礎(chǔ)和短板。比如一個(gè)詞匯量和語法尚可的考生，他只需要注重答案解析和解題技巧的真題，大部分英語四級真題試卷都適用;相反，基礎(chǔ)較差的考生則更需要像巨微英語的《四級真題/逐句精解》英語四級真題試卷一樣，注重講解真題詞匯和語法的書籍。
3、熟悉四級考試的流程
考生在備考后期，一定要嚴(yán)格按照考試流程的順序，和各題型的作答時(shí)間，訓(xùn)練自己的答題速度，并且為閱讀題預(yù)留至少10分鐘的時(shí)間用來填涂答題卡。
4、制定詳細(xì)復(fù)習(xí)時(shí)間表
資料備齊后，考生最好根據(jù)自己的課程安排和實(shí)際情況制定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)時(shí)間表。因?yàn)檎祵W(xué)期中，考生除了要備考四級外，還需要學(xué)習(xí)其他科目，如果沒有備考時(shí)間表，很容易顧此失彼。英語四級備考也是一個(gè)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過程，不是一朝一夕的事件。此外，時(shí)間表有助于督促考生細(xì)化復(fù)習(xí)內(nèi)容，時(shí)刻進(jìn)行歸納總結(jié)。
5、真題是最好的復(fù)習(xí)資料
英語四級歷年真題卷是命題組完全按照考試大綱制定出來的，涵蓋了所有英語四級重點(diǎn)詞匯和主要考點(diǎn)。而絕大多數(shù)模擬題或預(yù)測題，不具備真題命制的嚴(yán)謹(jǐn)環(huán)境，在文章選取或題目命制上均與真題有所差異。所以考生在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)以真題為綱，有效利用真題。
6、反復(fù)聽寫真題聽力材料
這個(gè)方法類似于專四考試中的聽寫題，考生可以選取一套真題聽力錄音，不看選項(xiàng)，也不看錄音原文，直接一句一句地聽寫。每次寫不出的地方先留出空格，再反復(fù)聽兩到三遍。一套題聽寫完畢后對照錄音原文，勾出錯(cuò)誤的和沒有寫出來的部分，重新聽一遍錄音，找出自己沒有聽寫出來或聽寫錯(cuò)誤的原因，是由于單詞連讀、弱讀的問題，還是由于口音的差別和單詞拼寫不正確。分析完后，重新聽寫。這個(gè)方法既可以練習(xí)聽力，又可以幫助考生積累生詞。
7、利用真題文章鞏固基礎(chǔ)
首先，英語四級真題中經(jīng)常出現(xiàn)的詞匯是考試核心詞匯，考生可在真題中背誦詞匯。
其次，英語四級主要考查理解能力，語法是除詞匯外第二重要的基礎(chǔ)。相較于枯燥和脫離四級真題語境的語法書，分析真題語法的資料更能切實(shí)地幫助考生復(fù)習(xí)語法。例如巨微《四級真題/逐句精解》四級英語真題卷對每篇真題文章中的短句用“文字說明”形式，長難句運(yùn)用“結(jié)構(gòu)框圖+文字說明”的方式，逐句分析真題語法，簡單易懂，考生也能逐步積累起英文思維和組織句子的能力。
再者，閱讀中大量地道的詞組搭配和句式表達(dá)，也是最佳的寫作素材，考生應(yīng)當(dāng)摘抄出來，通過背誦化為己用。
8、從寫作順利過渡到翻譯
建議考生備考四級時(shí)，先復(fù)習(xí)寫作再復(fù)習(xí)翻譯。因?yàn)閷懽魇莻€(gè)先積累模仿再自主創(chuàng)作的過程，需要我們整理思維，組織語言。同樣翻譯再創(chuàng)造的過程，需要分析一門語言的結(jié)構(gòu)，在組織整理成另一種語言。通過練習(xí)寫作時(shí)，這些能力可以得到鍛煉和強(qiáng)化，復(fù)習(xí)翻譯時(shí)自然事半功倍。
9、長篇閱讀找準(zhǔn)定位關(guān)鍵詞
對于考查信息匹配的長篇閱讀，很多考生都很頭疼，文章又長又難，看不完也看不懂，每次十道題都幾乎全軍覆沒。其實(shí)，找對做題方法很重要。瀏覽題目前，先把文章的首尾段和每段的首尾句讀懂，掌握文章大意和每段主旨(在段落旁邊用中文關(guān)鍵詞標(biāo)注);然后瀏覽題目，劃出一些特殊詞(比如數(shù)字、專有名詞、復(fù)合詞等)或題目主干信息(通常是名詞短語)作為關(guān)鍵詞，用作在文章中的定位詞;然后結(jié)合文章大意和每段主旨，根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，在文章中找出和題干信息相關(guān)的內(nèi)容。通常題目是對文段中某一句的同義轉(zhuǎn)述，或某幾句的概括總結(jié)。
10、調(diào)整復(fù)習(xí)心態(tài)樂觀備考
良好的復(fù)習(xí)心態(tài)是支撐考生備考的重要條件之一，復(fù)習(xí)前不能因?yàn)榛A(chǔ)差就自我放棄，復(fù)習(xí)中不能因?yàn)檫M(jìn)度緩慢就自暴自棄，考前更不能因?yàn)閺?fù)習(xí)效果不佳就自怨自艾，最后影響臨場揮。掌握四級備考的10個(gè)小竅門，然后選擇適合自己的復(fù)習(xí)資料，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地一步步備考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功自然而然就來到你的身邊。
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