如何快速背誦古詩(shī)
學(xué)教材中的文言文，不少是要求背誦的。這些課文都出自名人之手，有很強(qiáng)的代表性，把它們熟練地背誦下來(lái)，對(duì)于深入理解課文內(nèi)容，提高寫(xiě)作能力。下面是小編整理分享的如何快速背誦古詩(shī)，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助!
1如何快速背誦古詩(shī)
按照個(gè)人的習(xí)慣，選擇大聲的朗讀還是默讀。對(duì)于小編而言，認(rèn)為對(duì)于背誦課文，最好的方式還是默讀默記，小編看到太多的同學(xué)，每天早上大聲的朗讀課文，但是好像沒(méi)有過(guò)腦子，讀完幾遍之后還是不會(huì)背誦。
甚至文章講了什么東西都不知道，這其實(shí)是沒(méi)有意義的。背誦課文的前提，是能夠首先對(duì)文章有一個(gè)非常通透的了解，這樣背誦，才能夠?qū)崿F(xiàn)事半功倍的效果。
購(gòu)買(mǎi)古詩(shī)相關(guān)書(shū)籍最好選擇帶圖片，紙質(zhì)質(zhì)量好的，這樣孩子更愿意去翻閱。晨讀之前要給孩子喝一杯牛奶，可以增強(qiáng)記憶力，不然孩子早晨剛起床不久大腦供氧不足，記憶力會(huì)下降。
講故事一定要找孩子感興趣的故事。女孩子可以講李清照這是種婉約派詩(shī)人的故事;男孩子則可以更多的選擇邊塞詩(shī)或者是愛(ài)國(guó)詩(shī)。另外講故事的同時(shí)還可以培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣，了解歷史對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)有說(shuō)不盡的好處。
2怎樣才能快速把古文背下來(lái)
學(xué)教材中的文言文，不少是要求背誦的。這些課文都出自名人之手，有很強(qiáng)的代表性，把它們熟練地背誦下來(lái)，對(duì)于深入理解課文內(nèi)容，提高寫(xiě)作能力，培養(yǎng)語(yǔ)感是大有裨益的。在背誦課文時(shí)，不少同學(xué)只是反復(fù)地機(jī)械地從頭到尾多次朗讀，費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易背下來(lái)，待到要回憶其中某一句時(shí)，往往又要從頭開(kāi)始;或暫背下來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，又全部忘記了，也就談不上運(yùn)用了。
怎樣才能既背得快，又記得牢，取得事半功倍的效果呢?這除了具有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力外，講究科學(xué)的背誦方法是提高忘記效率的有效途徑。這里向大家介紹幾種背誦文言文的方法。抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)背誦 這里所說(shuō)的關(guān)鍵詞語(yǔ)，一是指句段的領(lǐng)頭字，背誦時(shí)常常會(huì)遇到這樣的情況：一篇已能背誦的文言文，再次背誦時(shí)往往在某一段的開(kāi)頭卡住。
這時(shí)，如有人提示一下領(lǐng)頭字，就能很快地往下背。這說(shuō)明領(lǐng)頭字有誘發(fā)思維、幫助記憶的作用。二是指容易聯(lián)想背誦內(nèi)容支撐點(diǎn)的關(guān)鍵性動(dòng)詞。如背誦《生于憂患，死于安樂(lè)》中歷數(shù)擔(dān)當(dāng)重任的人遭受艱難情狀的句子，可以抓住“苦”、“勞”、“餓”、“空乏”、“拂亂”等詞語(yǔ)。根據(jù)這個(gè)思路，不但有助于記憶，也有利于今后對(duì)材料的提取、運(yùn)用。
3如何讓孩子最快的背古詩(shī)
一首古詩(shī)，媽媽讀第一句，孩子讀第二句，接著媽媽再讀第三句，孩子讀第四句。按照這個(gè)順序交叉進(jìn)行，不但增添了孩子讀背的興趣，而且很有效果。同樣的道理老師也是可以用的。這樣和孩子也能完成互動(dòng)一舉多得。
做動(dòng)作背古詩(shī)詞 。給他們比劃一些動(dòng)作就可以了。根據(jù)故事給他們些提示就很快記住了。這個(gè)需要你有足夠的想象力就可以，一步一步的引導(dǎo)他們。
講故事描繪好的畫(huà)面。 給他們加上很多的印象慢慢的去提示 結(jié)合詩(shī)句就記住了.美好的畫(huà)面給人印象是最深刻的，所以推薦使用。
可以采取獎(jiǎng)勵(lì)的辦法。讓孩子去背古詩(shī)，當(dāng)他們可以背誦的很好了，就給他們相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，不過(guò)說(shuō)到就要做到，和孩子不要說(shuō)謊話，教育他們的時(shí)候也是可以用這樣的辦法的。物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)才給他們動(dòng)力。
經(jīng)常提起給他們順耳朵、這個(gè)就是不短給他們提起詩(shī)句，讓他們跟著你學(xué)，不要求背誦只是順著你讀出來(lái)，慢慢的每天的重復(fù)就有效果了，等他們?nèi)ケ硶?shū)的時(shí)候就順著出來(lái)了。
4背記古詩(shī)詞最有效方法
理解記憶法
要記憶一首古詩(shī)詞，一定要理解這首詩(shī)詞的內(nèi)容，了解詩(shī)詞的思想。這些內(nèi)容肯定都有一定的邏輯性，只要你將詩(shī)中的意思背記下來(lái)，到用的時(shí)候，在還原成詩(shī)詞的語(yǔ)言，這樣詩(shī)詞就比較好記了。
情景想象法
所謂的情景想象法，就是發(fā)揮想象力，來(lái)想象下詩(shī)詞中描述的景色或人物的原貌，這樣幫助記憶。
韻腳記憶法
韻腳是韻文(詩(shī)、詞、歌、賦等)句末押韻的字。一篇(首)韻文的一些(或全部)句子的最后一個(gè)字，采用韻腹和韻尾相同的字，這就叫做押韻。引這些字的韻母要相似或相同。
分析記憶法
很多時(shí)候分析可以加深記憶，平滑而獨(dú)立的事物是很難在人的大腦里留下持久地印象的。如果適當(dāng)?shù)氖褂洃浀臇|西和過(guò)去的記憶，價(jià)值觀建立聯(lián)系，那么就對(duì)記憶這件事物起到很好的促進(jìn)作用。
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