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小學(xué)老師要如何高效的開(kāi)展課堂

時(shí)間: 鞏詩(shī)621233 分享

  有些小學(xué)老師不知道怎么提高課堂的高效率,那么今天小編要聊的是小學(xué)課堂效率要怎么提高,以下是小編整理的建議希望能夠幫助到大家。

  第一、要使一節(jié)課成為一節(jié)高效課堂,我覺(jué)得首先課前的準(zhǔn)備最重要。

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,要實(shí)現(xiàn)課堂高效,必須下足課前準(zhǔn)備功夫。要準(zhǔn)備些什么呢?首先教師要花功夫鉆研教材、理解教材,仔細(xì)琢磨教學(xué)的重難點(diǎn),更要了解學(xué)生的實(shí)際情況,合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),仔細(xì)考慮課堂教學(xué)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,對(duì)于課堂上學(xué)生可能出現(xiàn)的認(rèn)知偏差要有充分的考慮,針對(duì)可能發(fā)生的情況設(shè)計(jì)應(yīng)急方案,確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行,還要設(shè)計(jì)高質(zhì)量的有針對(duì)性的課堂練習(xí),認(rèn)真?zhèn)浣滩摹浣谭?、備學(xué)生。其次教師再根據(jù)教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)和教學(xué)的實(shí)際需要制作好教學(xué)所必須的教具或課件、學(xué)生操作的學(xué)具等。

  第二、優(yōu)化時(shí)間安排,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型課堂。

  時(shí)間就是效率。抓緊時(shí)間,用好時(shí)間才能保證課堂的高效率。我們要更新觀念,變教室為學(xué)室,變教時(shí)為學(xué)時(shí);要樹(shù)立責(zé)任感,摒棄我的課堂可以隨意支配的觀念。一堂課一般由出示學(xué)習(xí)目標(biāo)、檢查預(yù)習(xí)情況、引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、展示反饋、拓展延伸、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練等幾個(gè)組成部分構(gòu)成。課堂上要精講多練,教師要精心安排學(xué)、講、練的內(nèi)容,以保證各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間的高效運(yùn)營(yíng)。教師要在課堂上惜時(shí)如金,同時(shí)還要學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間。教師要以自己的時(shí)間觀念影響學(xué)生時(shí)間觀念,幫助學(xué)生制訂時(shí)間安排,反思時(shí)間利用情況,讓學(xué)生學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)課堂45分鐘,讓它產(chǎn)生最大的效益。

  第三、優(yōu)化督促機(jī)制,保證學(xué)生全員高效參與。

  課堂上要保證每個(gè)學(xué)生都高效參與,必須有約束的機(jī)制。每個(gè)學(xué)生的課堂練習(xí)必須按時(shí)交,哪怕是交白卷,完成情況不好的要反思學(xué)習(xí)過(guò)程。在小組學(xué)習(xí)中,每位學(xué)生都必須參與,每位同學(xué)每天至少舉手發(fā)言一次。課堂上各項(xiàng)活動(dòng)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,不得拖沓。寫(xiě)錯(cuò)的作業(yè)必須更正,更正時(shí)要分析錯(cuò)誤原因。每位教師可以依據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)風(fēng)格制訂相應(yīng)可行措施,督促學(xué)生全員高效地參與到課堂學(xué)習(xí)中去。對(duì)缺課、不交作業(yè)的學(xué)生,任課教師要及時(shí)了解情況,找學(xué)生談話,做好思想教育工作,決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

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