高考化學推斷題包括實驗推斷題、有機物推斷題和無機物推斷題，它對考生的思維能力和知識網(wǎng)絡構(gòu)造提出了較高的要求，即要求考生有較深厚的化學功底，知識網(wǎng)絡清晰，對化學的所有知識點(如元素、化合物的性質(zhì))了如指掌。今天小編給大家?guī)硪恍┗瘜W推斷題的解題技巧。

　　一、找到突破口進行聯(lián)想

　　推斷題首先要抓住突破口，表現(xiàn)物質(zhì)特征處大都是突破口所在，所以考生在掌握化學知識概念點上，要注意總結(jié)它的特征。

　　在推斷題的題干中及推斷示意圖中，都明示或隱含著種.種信息。每種物質(zhì)都有其獨特的化學性質(zhì)，如物質(zhì)屬單質(zhì)還是化合物，物質(zhì)的顏色如何，是固體、液體還是氣體，有怎樣的反應條件，反應過程中有何現(xiàn)象，在生活中有何運用等，同時還要注意表述物質(zhì)的限制詞，如最大(小)、僅有的等?？忌吹竭@些信息時，應積極聯(lián)想教材中的相關(guān)知識，進行假設、重演，一旦在某一環(huán)節(jié)出錯，便可進行另一種設想。

　　二、在訓練中找感覺

　　一般而言，推斷題的思維方法可分三種：一是順向思維，從已有條件一步步推出未知信息;第二種是逆向思維，從問題往條件上推，作假設;第三種則是從自己找到的突破口進行發(fā)散推導。解推斷題時，考生還可同時找到幾個突破口，從幾條解題線索著手，配合推斷。

　　可以說化學推斷題沒有捷徑可談，它需要考生在訓練中總結(jié)經(jīng)驗、尋找規(guī)律，發(fā)現(xiàn)不足后再回歸課本，再進行訓練，螺旋上升。如此而為，做推斷題便會有“感覺”。

　　三、如何做好化學推斷題?

　　答：推斷題大多是以元素化合物知識為中心展開的，而且考察的重點也比較突出。例如：無機推斷題經(jīng)常考查5條線，硫、氮、鈉、鋁、鐵及其化合物的轉(zhuǎn)化;有機推斷題經(jīng)常圍繞苯及同系物、醇為中心的轉(zhuǎn)化、葡萄糖的性質(zhì)來考察。所以要做好此類題，首先上述提到的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系要非常熟悉。其次，做題時要善于抓題眼，題眼經(jīng)常是一些特殊的性質(zhì)、用途、現(xiàn)象、反應規(guī)律等，以此作為突破口解題。平時可以專門找一些此類題集中練練，以便找出一些做題規(guī)律。

　　四、化學推斷題的解答技巧與思路

　　1、怎樣解無機推斷題?

　　無機推斷題考試中通常必有，也有一定的難度。這樣的問題終究是要回到你對基礎知識的掌握的，你基礎扎實，你解這類問題就解得越迅速，你對題目也比較敏感，有時候可能憑著直覺就能找到問題的突破口。你需要對無機的知識復習地很扎實，重點來講就是特征反應，特殊性質(zhì)，比如酸堿試劑對酸堿的變色反應，有臭雞蛋氣味的H2S等等，這些都是特征，從歷年高考題當中沒有一道沒有突破口的.假如這突破口剛好是的知識漏洞，這就比較懸了，題目往往就是從一、兩個特征突破，找到了突破口就順利成章，找不到則舉步維艱。所以基礎知識地掌握和考試時地靈敏度對于解推斷題是最關(guān)鍵的。

　　2、推斷題怎么入手，有沒有什么竅門?

　　要做好化學推斷題，那么要對化學的基礎知識點，對于元素、化合物的性質(zhì)應該掌握的很清楚。推斷題首先要抓住它的關(guān)鍵點，突破口，也就是說，表現(xiàn)物質(zhì)特征的地方或者特征的化學反應，所以要注意總結(jié)這些的特征，前面老師已經(jīng)講過。一般推斷題是有一定的思路的，突破口可能隱藏在某個地方，一定要首先糾出來，有些問題可能會有兩個或者更多突破口，那么這樣的問題就容易一些，找到突破口后，問題就比較好決決了，可以正向推斷，也可以逆向推斷，不斷的向各種方向來判斷。

　　3、有機推斷題和無機推斷題在做的時候，入手有沒有什么不同，思路有沒有不一樣?

　　當然有不同。有機物的推斷題主要是根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，來判斷某些物質(zhì)里面含有含有哪些官能團，比如：烷基、烯烴、炔烴、芳香烴、以及各種烴的衍生物的性質(zhì)不同，根據(jù)某些物質(zhì)所表現(xiàn)出來性質(zhì)可以判斷他屬于那個類別。另外通過常見的有機化學反應類型，如取代反應、加成、加聚、酯化、水解等等反應的性質(zhì)，來判斷物質(zhì)屬于那個類別。而無機推斷主要是根據(jù)各種物質(zhì)本身的化學性質(zhì)的變化，一些物質(zhì)的特殊性質(zhì)，一些特征的反應都可以成為推斷的依據(jù)。而有機物的反應，重點掌握官能團的性質(zhì)以及反應中分子結(jié)構(gòu)斷鍵的位置。

　　4、我覺得化學推斷題比較難，應該怎么辦?

　　推斷題包括有機推斷題和無機推斷題兩種形式，有機推斷題往往題目中會給信息，首先要讀懂題目中的所給信息，如果是方程式的話，要明確它的斷鍵和成鍵的位置，還要特別注意題目中所給的文字信息。從開始依據(jù)框圖向后進行，當中間推斷不過去的時候，再從最后向前推斷，用兩頭擠的方式，時刻關(guān)注信息，完成所合成的問題。有機推斷特別要注意官能團的性質(zhì)。無機推斷題應熟練掌握元素化合物的基本知識，抓住突破點，這個突破點包括一些特殊的現(xiàn)象，還有性質(zhì)，進行突破，使題目能夠比較順利地進行。

　　5、尋找化學推斷題的突破點。

　　化學推斷題一般是兩個大題，一個是無機的推斷，一個是有機的推斷。這個切入點有兩種題型，一種題型是從大家很熟悉的物質(zhì)開始展開的，另外一種題型是最初的反應物很不熟悉，不明確的，這樣就有兩種做法，一個是從很明確的物質(zhì)出發(fā)的，大家從開始往后逐一推斷，如果中間有不明白的地方，可以先跳過去。如果開始沒有明確的物質(zhì)，是一個很含糊的物質(zhì)，這樣的話，請大家從特殊的物質(zhì)，特殊的現(xiàn)象，特殊的反應入手。

　　這個突破點一定是書本上的最典型的知識和最典型的現(xiàn)象。由此突破一點，全局就可以展開了，這樣的題目，往往是一點突破，其他的都應該是順著這點左右展開，沒有問題的。

　　有機信息題是高考考查自學能力的重要題型，而且往往與有機合成題，推斷題融合在一起。所以在做題時，要注意尋找題中所提供的信息，并聯(lián)系自己已有的知識，分析解題思路。