在中國，學(xué)校通常將每個學(xué)年分為上、下兩個學(xué)期。上學(xué)期從秋季九月份開始，到農(nóng)歷臘月初十左右，各學(xué)校開始放假，至元宵節(jié)后寒假結(jié)束。而這個時(shí)候正處于中國寒冷的冬季，交‘九’之際，被稱為寒假。今天小編給大家?guī)?020年高中生寒假游記作文四篇精選，希望可以幫助到大家。

　　高中生寒假游記作文篇一

　　記得上次去深圳，我們?nèi)彝媪撕枚嗟胤?，這次我們要去香港，我好高興喔!

　　終于到了這一天，我們開開心心的在凌晨四點(diǎn)出發(fā)，坐飛機(jī)去游玩。

　　在香港，我們先去了迪樂園，除了有迪斯尼、迪斯尼的房，還有迪斯尼劇團(tuán)，讓我看得眼花撩亂。

　　二樓有跳芭蕾的小老鼠和小龍，三樓有巴布，每一樣都吸引我的注意，要是能住在這里該有多好啊?

　　接著，我們還去樂高主題樂園，玩了很多有趣的游戲，有刺激的、也有幼稚的，每一樣我都玩得很盡興，最后我們還參觀了粉紅寺，總統(tǒng)府等，一個很豐富的香港之旅。的收獲就是，我還交了一個朋友叫高品，我們每天都玩的好開心。

　　最后我們來到新加坡的海關(guān)，他們檢查的好嚴(yán)格，總算讓我們?nèi)腙P(guān)了。我們先去看“魚獅”和他們水力發(fā)電廠，最后才來到了環(huán)球影城，里面有4D的史瑞克、變形金剛、馬達(dá)加斯加的小船和馬達(dá)加斯加的旋轉(zhuǎn)“動物”。以前在電視和電影里出現(xiàn)的場景，就出現(xiàn)在我的眼前，我當(dāng)然興奮死了。

　　五天的行程，一下子就結(jié)束了。香港、新加坡再見，我下次還要去更多國家旅行。

　　高中生寒假游記作文篇二

　　為了讓寒假過得多姿多彩，在爸爸幫忙下，我很認(rèn)真地給自己制定了適合自己的寒假計(jì)劃，這樣我的寒假就會過得很充實(shí)。

　　首先給自己放松放松，適度看看有益的電視節(jié)目，玩玩智力電腦游戲。每周二和周五玩半個小時(shí)的電腦游戲，每天看科教節(jié)目和新聞聯(lián)播各半小時(shí)。再次是鍛煉自己的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，爭取下學(xué)期全優(yōu)，天氣晴朗進(jìn)行戶外運(yùn)動，打羽毛球，跑步，爬山，下雨天室內(nèi)運(yùn)動，跳繩、踢毽子，乒乓球對墻打。相信這些能夠讓我過得特別有樂趣

　　然后規(guī)范自己的學(xué)習(xí)溫故以往學(xué)過的知識，參加一些興趣班豐富自己的課外知識，堅(jiān)持養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣，并記錄好詞好句，完成老師布置的各項(xiàng)寒假作業(yè)，提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的課文。

　　拜年也是過年的一大計(jì)劃，寒假里看看爺爺奶奶外公外婆，走訪親戚，感受團(tuán)圓的幸福和濃厚的年味馬年馬上實(shí)現(xiàn)自己的愿望，當(dāng)然又大一歲了，要為爸媽做一些力所能及的事情。

　　最后在老師的提倡下，多寫寫博客，增長見識，多練練硬筆書法和畫畫，彈彈古箏，修身養(yǎng)性，力爭享受快樂，寫出精彩有所收獲。

　　上面就是我制定的寒假計(jì)劃，只要我認(rèn)真執(zhí)行，我相信這個寒假既快樂又有很大的收獲，讓我們一起加油吧。

　　高中生寒假游記作文篇三

　　這個寒假，我和我的爸爸媽媽一起去了新加坡和馬來西亞的樂高樂園。

　　出發(fā)第一天，我早早的醒來了，因?yàn)槲液门d奮啊!飛機(jī)行駛了6個小時(shí)后終于到達(dá)了新加坡!這個國家給我的第一印是好干凈好漂亮啊!

　　我們先去了圣陶沙島上玩，那里有時(shí)光之翼，環(huán)球影城，斜坡滑車，海洋世界等等!我最喜歡的就是環(huán)球影城，里面有我喜歡的刺激過山車，變形金剛等。斜坡滑車也很好玩，就像媽媽說的速度與激情并存，玩一次還不夠，我們連玩了三次!

　　圣陶沙的行程結(jié)束后，我們開車出發(fā)去馬來西亞的樂高樂園。我這個樂高迷好激動啊，樂高酒店好漂亮，都是我喜歡的樂高元素。那里玩的就是樂高主體的水上樂園了，我都玩的不想出來了呢。

　　接著我們又回到了新加坡市區(qū)，媽媽說魚尾獅是新加坡的標(biāo)志，吐著口水的獅子好帥氣啊!那里還有巨大的摩天輪，有42米高呢。我還坐了鴨子船，這個鴨子一會當(dāng)汽車開，一會又進(jìn)了河里當(dāng)船開，真是太好玩了!

　　這次寒假旅行真讓人難忘!

　　高中生寒假游記作文篇四

　　本學(xué)年度是我校第一個五年規(guī)劃的完成，第二個五年規(guī)劃的開始。為使學(xué)校得到更好的發(fā)展，在簡要回顧過去的同時(shí)，提出今后的工作思路。

　　一、核心目標(biāo)：使學(xué)校成為真正的東河區(qū)名校、包頭市名校。

　　目標(biāo)分解

　　1、創(chuàng)設(shè)濃郁的育人氛圍，包括物質(zhì)環(huán)境和精神文化氛圍;

　　2、使我們的畢業(yè)生做到真正的優(yōu)秀：認(rèn)真做人、踏實(shí)做事;

　　3、一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、具有一定社會影響力的教師隊(duì)伍;

　　4、一套簡潔有效的管理辦法和一個合則具有凝聚力、分則能夠獨(dú)擋一面、具備一定領(lǐng)導(dǎo)能力的管理群體。

　　二、小結(jié)過去

　　(一)取得的成績

　　從學(xué)校05年合并、回遷以來，通過實(shí)施第一個五年工作規(guī)劃，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?/p>

　　1、學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，從500多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的1100多名學(xué)生。拋開增加的六年級，純增學(xué)生500名左右，是以前的兩倍。到本學(xué)期為止，完成了24個班的構(gòu)成。

　　2、學(xué)校的知名度、社會認(rèn)可度得到了很大的提高。學(xué)校逐步步入熱點(diǎn)校行列，與當(dāng)初需要動員教師下街道招生的情況有天地之別。

　　3、建立并實(shí)踐了一套比較有效的學(xué)校管理辦法，包括教師考核辦法、智育管理辦法、德育管理辦法等。一些有創(chuàng)意的方法在東河區(qū)內(nèi)被推廣。

　　4、教師群體的務(wù)實(shí)作風(fēng)基本形成。

　　5、教學(xué)質(zhì)量逐年提高。畢業(yè)班成績排在東河區(qū)前列。

　　6、校園環(huán)境建設(shè)框架基本形成，不再是空白一片。校園精神文化理念基本形成。

　　(二)存在問題

　　1、教學(xué)質(zhì)量的提高只表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績方面，學(xué)生其他項(xiàng)目沒有亮點(diǎn)可言。

　　2、教師教學(xué)方法進(jìn)步不明顯，真正的課堂效率問題沒有得到根本改善。

　　3、德育方面沒有大的收獲。學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)未成為教師的首要目標(biāo)，也未得到社會的明顯認(rèn)可。

　　4、教研與教科研展開的范圍不廣，沒有成為教師解決日常工作問題的重要手段。