高三數(shù)學(xué)四大學(xué)習(xí)方法
高三數(shù)學(xué)成績不好怎么辦?事情并不會因?yàn)閾?dān)心和焦慮而有所改變,想要改變現(xiàn)狀,最好的辦法就是從現(xiàn)在開始采取積極效的措施開始彌補(bǔ)。下面給大家分享一些關(guān)于高三數(shù)學(xué)四大學(xué)習(xí)方法,希望對大家有所幫助。
一、串聯(lián)知識成體系
在知識網(wǎng)絡(luò)的交匯處設(shè)計(jì)試題是近幾年高考數(shù)學(xué)的一大特點(diǎn)。同學(xué)們可以將教材的數(shù)學(xué)知識串聯(lián)成體系,了解各知識板塊間的相互聯(lián)系與綜合,并加以練習(xí)。
小簡敲黑板:戳鏈接即可獲取高中知識結(jié)構(gòu)圖
二、夯實(shí)基礎(chǔ)知識,不能只用技巧
高考數(shù)學(xué)考試卷難度一般遵循3:5:2的規(guī)律,是說30%是簡單題,50%是中等題,20%才是難題。你也看到了,基礎(chǔ)題占了80%,說明它應(yīng)該成為復(fù)習(xí)中刷題的主要部分。
高三無論是一輪、二輪,還是三輪復(fù)習(xí)都必須把基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想方法作為重中之重,高一、高二把基礎(chǔ)打好,爭取做到基礎(chǔ)得滿分,這樣150分里就有120分穩(wěn)了~
三、優(yōu)化解題策略,防止“小題大做”
優(yōu)化你的解題思路,盡量讓自己的解題方法簡捷。高考選擇和填空題,注意巧解:
比如使用數(shù)形結(jié)合、特值(含特殊值、特殊位置、特殊圖形)、排除、驗(yàn)證、轉(zhuǎn)化、分析、估算、極限等方法,一旦思路清晰,就迅速作答。不要在一兩個(gè)小題上糾纏,防止“小題大做”,絕對不要和它死磕到底。
建議選擇和填空題不要超過40分鐘,爭取又快又準(zhǔn),為后面的解答題留下充裕的時(shí)間,否則你可能最后會答不完試卷,這樣丟的分?jǐn)?shù)更多。
解題策略:
會做的題目力求不丟分,注意準(zhǔn)確表達(dá)和規(guī)范書寫,寫字潦草的同學(xué)注意卷面整潔,我之前有一次??家?yàn)閷懙煤軄y,最后算對了也沒得分,拿去找老師,老師一句“根本看不清”就把我懟回來了,沒辦法,只得認(rèn)了;
部分理解的題目力爭多得分,如果你遇到一個(gè)很困難的問題,完全做不來,要學(xué)會以下2點(diǎn):
(1) 拆開解答:將它們分解為一系列的步驟,或者是一個(gè)個(gè)小問題,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫幾步。特別是那些解題層次明顯的題目,或者是已經(jīng)程序化了的方法,每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分,最后結(jié)論雖然未得出,但分?jǐn)?shù)卻已過半。別害怕難題做不出來,你做不出來的難題,大部分時(shí)候別的同學(xué)也不會,這時(shí)候比的就是誰多得這些小分了~多得這幾分,不知道能“干掉”幾千人,嘻嘻~
(2) 跳步答題:解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是很常見的。這時(shí)可以假定某些結(jié)論是正確的往后推,看能否得到結(jié)論,或從結(jié)論出發(fā),看使結(jié)論成立需要什么條件。如果方向正確,就回過頭來,集中力量攻克這一“卡殼處”。如果時(shí)間不允許,那么可以把前面的寫下來,再寫出“證實(shí)某步之后,繼續(xù)有……”一直做到底,這就是跳步解答。若題目有兩問,第一問想不出來,可把第一問作“已知”,“先做第二問”,這也是跳步解答。
四、強(qiáng)化定時(shí)練習(xí),常思??村e題本
數(shù)學(xué)的試題結(jié)構(gòu)和題型具有一定的穩(wěn)定性和連續(xù)性,每個(gè)題型考察的知識點(diǎn)、方法、角度等相對固定。掌握了各種題型,就基本把握住了命題的“靈魂“。在復(fù)習(xí)備考的過程中,同學(xué)們可以定時(shí)練習(xí)近幾年的高考真題。練習(xí)的時(shí)候就按高考的考試時(shí)間,按照自己真的在參加高考的模式進(jìn)行訓(xùn)練。平時(shí)做題時(shí)要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,做題審題時(shí)要仔細(xì),經(jīng)常粗心大意的同學(xué)尤需要注意這一點(diǎn),因?yàn)榇中膩G的分,是成績出來之后最讓人追悔莫及的。
同時(shí),做錯題本的時(shí)候,記得統(tǒng)計(jì)一下自己各個(gè)專題的錯誤率,比如錯題本上100道題,有50道導(dǎo)數(shù)的、20道圓錐曲線的、10道數(shù)列的、剩下的專題比較分散,三角函數(shù)、立體幾何、統(tǒng)計(jì)等錯了零星幾道題。自己錯的最多的專題,就是你必須要鞏固要突破的內(nèi)容,比如這個(gè)例子里,導(dǎo)數(shù)和圓錐曲線無疑是需要提高的內(nèi)容。
可以直接把錯題剪下來貼本子上,也可以手抄錯題來建立錯題本,看你的習(xí)慣,然后最重要的是:
用錯題本的目的永遠(yuǎn)不是記錄錯題,最終目的都是讓錯題越來越少。所以,在一邊提高的過程中,既要對學(xué)過的知識及時(shí)溫故,也要注意把自己確定百分百掌握的知識,在學(xué)習(xí)的優(yōu)先級別上進(jìn)行降低,把精力放在沒掌握好的地方。
比如說,如果通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你的導(dǎo)數(shù)和圓錐曲線的錯誤率已經(jīng)大幅降低,那你的注意力就要及時(shí)轉(zhuǎn)到數(shù)列等其他你錯誤率較高的題目上,這樣才有利于成績的整體提高。
高三數(shù)學(xué)四大學(xué)習(xí)方法相關(guān)文章:
★ 高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)高效學(xué)習(xí)4個(gè)方法
★ 高中數(shù)學(xué)四大學(xué)習(xí)方法
★ 高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和技巧大全
★ 高三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法大全集錦
★ 高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)分享
★ 高三數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)方法有哪些
★ 高三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法大全