實(shí)際好用的提高語(yǔ)文方法
重視每一節(jié)語(yǔ)文課，積累學(xué)的經(jīng)驗(yàn)!要聽(tīng)出老師對(duì)課文(文本)分析的角度、方法、思路和重點(diǎn)，爭(zhēng)取一課一得甚至多得，下面給大家分享一些關(guān)于實(shí)際好用的提高語(yǔ)文方法，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)際好用的語(yǔ)文方法一
1、在進(jìn)行最后一年語(yǔ)文學(xué)習(xí)的時(shí)候，小編最想提醒各位的就是調(diào)整好心態(tài)，因?yàn)槟阋?，高考題是變化多端的，任憑你怎么猜也是猜不到老師要出什么類型的題。所以很多學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候都會(huì)變得很慌亂，不知道應(yīng)該去復(fù)習(xí)什么。
2、語(yǔ)文像其他學(xué)科一樣，需要的也是一套自己能理解的學(xué)習(xí)方法。而要培養(yǎng)出一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，首先還是需要學(xué)生們多看書(shū)，看各種各樣的書(shū)，只有看的東西積累的東西多了，才能應(yīng)對(duì)高考語(yǔ)文千變?nèi)f化的題。
實(shí)際好用的語(yǔ)文方法二
1、背字典是很多學(xué)生都非常排斥的一個(gè)方法，雖然小編也對(duì)這種方法有些異議，但是不可否認(rèn)的是，運(yùn)用這種方法學(xué)習(xí)語(yǔ)文確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的方式，并且嘗試堅(jiān)持了下來(lái)的學(xué)生都覺(jué)得不錯(cuò)。
2、現(xiàn)在網(wǎng)路高度發(fā)達(dá)，基本想找什么在網(wǎng)絡(luò)上都能找得到，所以學(xué)生們可以試著在網(wǎng)上下一些理念高考的語(yǔ)文試卷，自己打印出來(lái)做一下，盡量找那些帶有答案解析和講解的卷子，本網(wǎng)站就積累了近幾年的高考卷，學(xué)生們可以自行打印出來(lái)。
實(shí)際好用的語(yǔ)文方法三
1、多看一些偉人傳記。不僅能起到勵(lì)志的效果，對(duì)于豐富作文的內(nèi)容和給文章加彩也能起到很好的作用;
2、即使暫時(shí)看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語(yǔ)感，經(jīng)常的接觸對(duì)于語(yǔ)感的培養(yǎng)大有好處;
3、讀文言文的時(shí)候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來(lái)就用漢語(yǔ)去理解文章。學(xué)著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用于英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
4、沒(méi)事的時(shí)候多參加一些成語(yǔ)接龍等的游戲。
拓展：
怎樣才能提高語(yǔ)文成績(jī)?
重視歸納和積累
一般說(shuō)來(lái)，初學(xué)文言文，最好做到“每課一歸納，單元一小結(jié)”。歸納整理時(shí)可以從特殊字詞的注音、一詞多義、通假字、古今異義、詞類活用、特殊句式、成語(yǔ)典故、重點(diǎn)語(yǔ)句以及文化常識(shí)等個(gè)方面來(lái)進(jìn)行，每個(gè)單項(xiàng)都可以自行規(guī)定一種特殊的符號(hào)，以提高學(xué)習(xí)效益。當(dāng)然，無(wú)論做什么整理，都必須積累相應(yīng)的例句，否則，你的知識(shí)點(diǎn)就成了無(wú)本之木和無(wú)源之水。
重視預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)
課前預(yù)習(xí)的基本要求，即結(jié)合注釋，疏通文義。對(duì)于暫時(shí)無(wú)法理解的字、句，如有可能，應(yīng)借助工具書(shū)，結(jié)合語(yǔ)境，揣摩、判斷，并注意課上老師的講解、說(shuō)明?！皫е鴨?wèn)題”上課，“有的放矢”學(xué)習(xí)，無(wú)疑事半功倍。而課后復(fù)習(xí)則應(yīng)注意歸納、積累。同學(xué)可以側(cè)重對(duì)文言現(xiàn)象，如通假字詞、詞類活用、古今異義、特殊句式等進(jìn)行整理，以期鞏固學(xué)習(xí)成果，加深知識(shí)理解。
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