高二物理做好課堂筆記的方法
每一道物理題目都給我們展示了一幅物理圖景，解題就是去探索這個(gè)物理過(guò)程的規(guī)律和結(jié)果，下面給大家分享一些關(guān)于高二物理做好課堂筆記的方法，希望對(duì)大家有所幫助。
高二物理做好課堂筆記的方法
1、記好提綱
課堂上，老師講的內(nèi)容那么多，全部記下來(lái)沒(méi)有必要，上課時(shí)又疲勞又緊張，根本沒(méi)有時(shí)間去思考老師講的問(wèn)題，其實(shí)提綱是一堂課的骨架和脈絡(luò)，它反映了課堂教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)和要點(diǎn)，老師一般都要板書出來(lái)，記提綱可以條理知識(shí)，鞏固記憶、筆記時(shí)要邊記邊體會(huì)，力爭(zhēng)不重不漏。
2、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其本質(zhì)
物理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，教材中有許多演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)?zāi)苤庇^地反映物理規(guī)律，因此，觀察并認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)中的正?，F(xiàn)象，有助于迅速正確地理解物理規(guī)律。當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)中的意外現(xiàn)象也不可忽視，它或許是你迸發(fā)靈感的基點(diǎn)。同時(shí)，力求認(rèn)識(shí)現(xiàn)象的發(fā)生本質(zhì)，溝通和理順各現(xiàn)象間的聯(lián)系，明確記錄其實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
3、記錄重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)
每節(jié)物理課都有學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。因此，應(yīng)注意老師的啟發(fā)誘導(dǎo)、分散講解和設(shè)疑討論，根據(jù)教師的闡釋和板書，有條理、有針對(duì)性地整理在課堂筆記中，同時(shí)，要把課堂上一時(shí)沒(méi)聽清或沒(méi)聽懂的內(nèi)容記下來(lái)，課后和老師商榷，這將有利于拓寬自己的思維空間。
4、記錄注意、說(shuō)明和要思考的內(nèi)容
在物理課堂教學(xué)中，老師常會(huì)說(shuō)“注意”，提醒學(xué)生易上當(dāng)、易錯(cuò)、易誤解和易產(chǎn)生錯(cuò)覺的問(wèn)題，通常用“說(shuō)明”二字交待特殊形式和現(xiàn)象、特定條件和結(jié)果、特別問(wèn)題及原因，以及以課外作業(yè)的形式留給學(xué)生討論、思考、觀察的問(wèn)題，這些都是透徹理解和全面掌握物理規(guī)律的關(guān)鍵點(diǎn)。
5、記錄思路、方法、小結(jié)和內(nèi)容之間的聯(lián)系
在物理教學(xué)過(guò)程中，老師會(huì)不斷地介紹一些解決問(wèn)題的思路和方法、技巧。筆記時(shí)要側(cè)重記下分析的關(guān)鍵依據(jù)和思路、解答的步驟，并歸類掌握，使解題有“規(guī)”可循，有“法”可依，便于總結(jié)各知識(shí)點(diǎn)、各部分知識(shí)之間的聯(lián)系，使知識(shí)、思維網(wǎng)絡(luò)化，這對(duì)綜合復(fù)習(xí)、提高解題能力大有益處。
高二物理課堂上學(xué)習(xí)的方式與方法
要想學(xué)好物理，首要的問(wèn)題是要盡快掌握這一學(xué)科的自身特點(diǎn)?，F(xiàn)在開設(shè)的學(xué)科很多，學(xué)生如果不盡快熟悉各個(gè)學(xué)科自身的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法，就會(huì)疲于應(yīng)付，學(xué)習(xí)起來(lái)沒(méi)有積極性。
物理學(xué)科中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)幾乎都是由以下幾個(gè)環(huán)節(jié)組成的：
(1)由實(shí)驗(yàn)、事例總結(jié)規(guī)律;
(2)將概念應(yīng)用到題目。
這是非常典型的課堂常規(guī)學(xué)習(xí)模式。運(yùn)用這個(gè)模式要求學(xué)習(xí)時(shí)要特別注意以下三方面：
(1)注意觀察與思考。通過(guò)觀察獲得感性材料，經(jīng)過(guò)深入的分析后對(duì)事物的認(rèn)識(shí)由感性上升到理性，
(2)注意準(zhǔn)確理解物理概念和規(guī)律的本質(zhì)，以及適用條件等。
(3)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行解題訓(xùn)練，以培養(yǎng)自己分析、解答、演算、歸納問(wèn)題的能力。
高二物理復(fù)習(xí)小方法
1.回歸考試大綱?！八锌键c(diǎn)逐一過(guò)一遍，明確基本概念、理解基本規(guī)律，掌握基本的物理思想方法與解題方法。”
2.注意“查漏補(bǔ)缺”。“在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一張?jiān)嚲恚鲥e(cuò)的、空白的、僥幸做對(duì)的就是你的‘缺’‘漏’所在?！睎|梅說(shuō)，找到“漏”和“缺”，逐個(gè)解決，每解決一個(gè)問(wèn)題都有可能帶來(lái)高考的加分。
3.舊題新做，重總結(jié)。東梅建議，挑選出價(jià)值較大的卷子，做對(duì)的題，看當(dāng)時(shí)選擇了什么思路才得到了分。做錯(cuò)的題，看現(xiàn)在能不能避免這樣的錯(cuò)誤。
4.適當(dāng)做題，保持狀態(tài)。“可以做近幾年新課標(biāo)高考物理真題，限時(shí)訓(xùn)練提高答題速度和準(zhǔn)確度。多做中低檔題。”
5.訓(xùn)練答題規(guī)范。規(guī)范審題，不憑主觀想象;規(guī)范思路，形成良好的答題心理;規(guī)范表達(dá)，文字?jǐn)⑹鲞壿嬊宄?/p>
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