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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

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此書(shū)名為“知識(shí)不是力量”,目的不是要宣揚(yáng)知識(shí)無(wú)用論,而是希望借此名重新思考學(xué)習(xí)的本質(zhì)。接下來(lái)小編給大家分享關(guān)于三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí),希望對(duì)大家有所幫助!

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)1

第一單元 基礎(chǔ)知識(shí)必記

一、易讀錯(cuò)的字

早晨(chén)絨(róng)球花

粗(cū)壯 荒(huāng)野

照例(lì) 放假(jià)

衣裳(shang)雙臂(bì)

背誦(sòng) 挨(ái)打

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

晨:上邊是扁“日”,下邊不要少寫(xiě)一橫。

裝:上半部分右邊是“士”,不是“土”。

荒:中間部分是“亡”,不要多寫(xiě)一點(diǎn)。

舞:共有十四畫(huà),第十三筆是豎折。

揚(yáng):右面的第一筆是橫折折折鉤。要寫(xiě)得左窄右寬。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

早晨 漢族 鮮艷 絨球花

服裝 打扮 朗讀 安靜

停在 粗壯 穿戴 校園

敬愛(ài) 國(guó)旗 敬禮 銅鐘

教室 樹(shù)枝 這些 好奇

招引 古老 枝干 影子

落下 荒野 口笛 跳舞

狂歡 處罰 放假 互相

所有 能夠 猜想 揚(yáng)起

雙臂

四、多音字

教(jiào)教室( jiāo)教書(shū)

好(hǎo)好聽(tīng)( hào)好奇

覺(jué)(jué)覺(jué)得( jiào)睡覺(jué)

假(jiǎ)假話(huà)( jià)放假

背( bèi)背誦( bēi)背負(fù)

圈( quān)圓圈( juàn)羊圈

五、形近字

漢(漢字)嘆(嘆氣)

服(服裝)朋(朋友)

靜(安靜)凈(干凈)

粗(粗心)姐(姐姐)

落(落下)洛(洛陽(yáng))

狂(狂歡)犯(犯人)

猜(猜出)清(清水)

揚(yáng)(表?yè)P(yáng))楊(楊樹(shù))

避(避開(kāi))臂(雙臂)

六、近義詞

鮮艷—艷麗 好奇—新奇

打扮—裝扮 潔白—雪白

安靜—寧?kù)o 轟響—轟鳴

狂歡—狂喜 突然—忽然

覺(jué)得—感覺(jué) 流利—流暢

詳細(xì)—詳盡 認(rèn)真—仔細(xì)

清楚—明白 鴉雀無(wú)聲—悄然無(wú)聲

七、反義詞

安靜—熱鬧 招引—驅(qū)趕

潔白—烏黑 濕潤(rùn)—干燥

出來(lái)—進(jìn)去 揚(yáng)起—放下

主動(dòng)—被動(dòng) 認(rèn)真—馬虎

清楚—模糊

糊里糊涂—一清二楚

鴉雀無(wú)聲—人聲鼎沸

八、詞語(yǔ)搭配

【動(dòng)詞搭配】

(打)招呼 (朗讀)課文

(跳)孔雀舞 (做)游戲

(看)熱鬧 (走過(guò))荒野

(吹著)口笛 (站)墻角

(收起)戒尺

【形容詞搭配】

(敬愛(ài))的老師(可愛(ài))的小學(xué)

(古老)的銅鐘 (粗壯)的枝干

(潔白)的粉墻

【數(shù)量詞搭配】

一(條)小路 一(間)教室

一(所)小學(xué) 兩(只)猴子

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

【ABB 式詞語(yǔ)】一條條 一個(gè)個(gè)

【 AABB 式詞語(yǔ)】急急忙忙 高高興興

【“ 一× 一×”式詞語(yǔ)】一字不漏 一聲不響

十、句子積累

1. 擬人句:于是一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草上跳舞、狂歡。

樹(shù)枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。

2. 反問(wèn)句:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?

十一、考點(diǎn)提示

1. 背誦:“日積月累”里的古詩(shī)《所見(jiàn)》。

2. 說(shuō)說(shuō)大青樹(shù)下的小學(xué)特別的地方:

學(xué)校里有不同民族的學(xué)生,大家穿戴不同。大家一起朗讀課文,一起做游戲,非??鞓?lè)。

3. 仿寫(xiě)句子:雨一來(lái),他們便放假了。

清風(fēng)一吹,他們便跳起歡快的舞蹈;蝴蝶一來(lái),他們便爭(zhēng)先恐后地打招呼。

4. 識(shí)記含有身體器官名稱(chēng)的成語(yǔ)

搖頭晃腦 披頭散發(fā) 張牙舞爪 提心吊膽

面紅耳赤 手忙腳亂 眼疾手快 口干舌燥

5. 寫(xiě)寫(xiě)自己的同學(xué),把其長(zhǎng)相、性格特征和經(jīng)常做的事情等寫(xiě)下來(lái),讓別人猜猜他是誰(shuí)。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)2

第二單元 基礎(chǔ)知識(shí)必記

一、易讀錯(cuò)的字

石徑(jìng) 贈(zèng)(zèng)送

君(jūn)子 橙(chéng)色

?。▂ìn) 著 凌(líng)亂

增(zēng)添 棕(zōng)色

鑰匙(shi) 繽(bīn)紛

喇叭(b?。? 豐(fēng)

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

徑:右邊的部分第二筆是點(diǎn)。

霜:上面的“雨字頭”第三筆是橫鉤。

挑:第七筆是豎彎鉤,不是斜鉤。

緊:下面的部分要寫(xiě)得緊湊。

規(guī):左邊的第四筆是點(diǎn)。

遲:上邊的“尺”最后一筆是點(diǎn) 。

三、重點(diǎn)詞語(yǔ)

寒冷 石徑 斜著 霜葉

贈(zèng)與 姓劉 蓋住 菊花

殘冬 君子 橙黃橘綠 送客

挑逗 鋪滿(mǎn) 水泥 緊緊

院子 印著 排列 亮晶晶

規(guī)則 凌亂 棕紅 遲到

金色 放晴 明朗 金黃

雨珠 落葉 閃閃發(fā)光 盡頭

平展 葉叢 歌唱 一盒

顏料 郵票 飄揚(yáng) 爭(zhēng)著

仙子 淡黃 好聞 梨花

勾住 一曲 豐收 清涼

留意 楓葉 果樹(shù) 菊花

氣味 香甜 香味 過(guò)冬

四、多音字

挑(tiāo)挑水(tiǎo)挑戰(zhàn)

行(xíng)步行(háng) 行列

空(kōng) 天空(kòng)空地

扇(shàn)扇子(shān)扇動(dòng)

好(hǎo)好像(hào)好奇

樂(lè)(yuè)音樂(lè)( lè)快樂(lè)

五、形近字

寒(寒冷)賽(比賽)徑(小徑)經(jīng)(經(jīng)過(guò))

霜(霜葉)雪(雪花)殘(殘花)線(白線)

挑(挑明)跳(跳動(dòng))遲(遲到)送(送人)

泥(水泥)呢(人呢) 列(列車(chē))劉(劉海)

盒(盒子)蓋(蓋子) 梨(梨樹(shù))利(利用)

曲(一曲)由(由于) 豐(豐收)手(手指)

六、近義詞

明朗——晴朗 凌亂——雜亂

增添——增加 仔細(xì)——認(rèn)真

愉快——愉悅 清涼——涼快

美麗——漂亮 香甜——甜美

歡樂(lè)——快樂(lè)

七、反義詞

凌亂——整齊 增添——減少

仔細(xì)——馬虎 清涼——炎熱

美麗——丑陋 雪白——烏黑

八、詞語(yǔ)搭配

【動(dòng)詞搭配】

(加緊)挖洞 (睡)大覺(jué)

【形容詞搭配】

(明朗)的天空 (彩色)的地毯

(棕紅色)的小鳥(niǎo) (金色)的海洋

(美麗)的菊花 (好聞)的氣味

(金色)的小喇叭 (豐收)的歌

【數(shù)量詞搭配】

一(雙)小雨靴 一(個(gè))小巴掌

一(把)鑰匙 一(盒)顏料

一(把)扇子一(枚)郵票

一(首)歌子

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

【ABB 式詞語(yǔ)】

亮晶晶 濕漉漉

【ABAB 式詞語(yǔ)】

金黃金黃 瓦藍(lán)瓦藍(lán)

【描寫(xiě)顏色的成語(yǔ)】

五彩繽紛 五顏六色

【描寫(xiě)秋天的四字詞語(yǔ)】

秋高氣爽 五谷豐登 瓜果飄香

春華秋實(shí) 層林盡染 天高云淡

十、考點(diǎn)提示

1. 背誦:《山行》《贈(zèng)劉景文》《夜書(shū)所見(jiàn)》和《秋天的雨》第2 自然段。

2. 會(huì)用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)《山行》《贈(zèng)劉景文》和《夜書(shū)所見(jiàn)》詩(shī)句的意思。

3. 《鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道》第6、7 自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

4. 《秋天的雨》第2 自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

5. 學(xué)會(huì)用多種方法理解難懂的詞語(yǔ)。

6. 學(xué)會(huì)用正確的格式寫(xiě)日記。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)3

第三單元 基礎(chǔ)知識(shí)必記

一、易讀錯(cuò)的字

融(ròng)化 剩(shèng)下

睜(zhēng)大 搖晃(huàng)

縮(suō)小 根莖(jīng)

拆(chāi)開(kāi) 咱(zán)們

嚼(jiáo)著 稍(shào)息

幾(jī)乎 答(dā)應(yīng)

拼(pīn)命 嘀(dí)咕

禁(jìn)令 蹭(cèng)來(lái)蹭去

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

剩:第十筆是點(diǎn),不要寫(xiě)成捺。

睜:右邊的“爭(zhēng)”第四筆橫要寫(xiě)得長(zhǎng)一些。

訴:右邊的部分有“丶”,不要丟掉。

旅:右下角是“ ”,不要寫(xiě)錯(cuò)。

憐:右邊是“令”,不是“今”。

算:部首是“?”,中間是“目”。

三、重點(diǎn)詞語(yǔ)

寒冷 離開(kāi) 等待 剩下

斧子 砍倒 山谷 火柴

原野 告訴 睜眼 接著

一定 煤油燈 發(fā)生 樹(shù)根

村子 燈火 旅行 咱們

可憐 剛才 救命 拼命

掃地 管理 胃口 來(lái)得及

流淚 打算 要好 草堆

作聲 答應(yīng) 做夢(mèng) 馬上

當(dāng)然 消化 知覺(jué) 光亮

眼淚 大吃一驚

四、多音字

切(qiē)(切開(kāi))(qiè)(一切)

倒(dǎo)(倒下)( dào)(倒立)

難(nán)(為難)( nàn)(苦難)

調(diào)(diào)(調(diào)動(dòng))( tiáo)(調(diào)劑)

答(dá)(回答)( dā)(答應(yīng))

應(yīng)(yìng)(答應(yīng))( yīng)(應(yīng)該)

卷(juǎn)(卷起)( juàn)(試卷)

幾(jǐ)(幾個(gè))( jī)(幾乎)

稍(shāo)(稍微)( shào)(稍息)

處(chǔ)(處罰)( chù)(到處)

五、形近字

等(等著)寺(古寺)

剩(剩下)乘(乘車(chē))

砍(砍樹(shù))吹(吹風(fēng))

由(由于)油(石油)

睜(睜眼)爭(zhēng)(爭(zhēng)氣)

并(并且)拼(拼命)

淚(淚水)汨(汨羅江)

喊(叫喊)減(減法)

剛(剛才)鋼(鋼鐵)

六、近義詞

美麗—漂亮 滿(mǎn)意—滿(mǎn)足 舒展—伸展

周?chē)闹?悲哀—悲傷 分散—分開(kāi)

七、反義詞

寒冷—溫暖 難受—舒服 高大—矮小

舒展—收縮 悲哀—?dú)g樂(lè) 分散—集中

八、詞語(yǔ)搭配

【形容詞搭配】

(很遠(yuǎn)很遠(yuǎn))的地方

(寒冷)的冬天

(細(xì)細(xì))的根

(高大)的樹(shù)

(開(kāi)心)的樣子

(小?。┑年?yáng)臺(tái)

(年輕)的農(nóng)夫

(美麗)的木地板

(要好)的朋友

(勇敢)的蟋蟀

【量詞搭配】

一(盞)煤油燈 一(個(gè))農(nóng)夫

一(輛)手推車(chē) 一(棵)樹(shù)

一(頭)大黃牛 一(次)旅行

一(只)小螞蟻 一(塊)大奶酪

【動(dòng)詞搭配】

(睜大)眼睛 (鉆出)地面

(執(zhí)行)命令 (搬進(jìn))洞里

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

【ABB 式詞語(yǔ)】暖洋洋 笑瞇瞇

【“越A 越B”式詞語(yǔ)】越走越快 越看越像

【含反義詞的成語(yǔ)】爭(zhēng)先恐后 七上八下

【含數(shù)字的成語(yǔ)】四面八方 三言?xún)烧Z(yǔ)

十、句子積累

擬人句: 鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。

十一、考點(diǎn)提示

1. 背誦:語(yǔ)文園地三“日積月累”的內(nèi)容。

2. 學(xué)會(huì)用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。

3. 學(xué)會(huì)用所給詞語(yǔ)編一個(gè)童話(huà)故事。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)4

第四單元 基礎(chǔ)知識(shí)必記

一、易讀錯(cuò)的字

大洞(dóng) 準(zhǔn)(zhǔn)備

孵(fū)蛋 撞(zhuàng)到

蘿卜(bo) 晾(liàng)尿布

干嗎(má) 來(lái)訪(fǎng)

壓(yà)根 模(mò)仿

發(fā)瘋(fēng ) 差(chà)不多

百發(fā)百中(zhóng)

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

準(zhǔn):左邊是“兩點(diǎn)水”,右邊是“隹”,不要少寫(xiě)一橫。

暴:第十五筆是點(diǎn),不是捺。

曬:右邊第五筆是豎彎。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

變成 門(mén)板 破洞 準(zhǔn)備

墻壁 暴風(fēng)雨 很餓 撞到

吃飽 根本 安心 主人

母雞 注意 蜘蛛 漂亮

因此 曬太陽(yáng)

四、多音字

嗎(má)(干嗎)( ma)(好嗎)

擔(dān)(dān)(擔(dān)心)( dàn)(重?fù)?dān))

覺(jué)(jiào)(睡覺(jué))( jué)(感覺(jué))

長(zhǎng)(cháng)(變長(zhǎng))( zhǎng)(長(zhǎng)大)

壓(yà)(壓根兒)( yā)(壓力)

盡(jìn)(盡力)( jǐn)(盡快)

中(zhōng)(中心)( zhòng)(中彈)

彈(dàn)(子彈)( tán)(彈力)

五、形近字

準(zhǔn)(準(zhǔn)備)堆(土堆)備(備好)奮(興奮)

壁(墻壁)臂(手臂)餓(饑餓)鵝(天鵝)

飽(吃飽)跑(跑步)曬(曬著)灑(灑水)

六、近義詞

使勁—用勁 安心—放心

漂亮—好看 濃密—稠密

飄動(dòng)—飄蕩 牢固—堅(jiān)固

明白—明了 高興—快樂(lè)

特別—特殊 好聽(tīng)—?jiǎng)勇?tīng)

洪亮—響亮 感謝—感激

憐憫—憐惜 詫異—驚詫

七、反義詞

安心—擔(dān)心 漂亮—丑陋

偶爾—經(jīng)常 濃密—稀疏

牢固—松散 明白—糊涂

陌生—熟悉 討厭—喜歡

高興—悲傷 白天—晚上

特別—一般 批評(píng)—表?yè)P(yáng)

容易—困難 成功—失敗

失望—希望

八、詞語(yǔ)搭配

【動(dòng)詞搭配】

(跳)出來(lái) (講)故事 (曬)太陽(yáng)

(放)風(fēng)箏 (飛過(guò))屋頂

【形容詞搭配】

(小小)的聲音 (濃密)的胡子

(甜甜)的果醬 (百發(fā)百中)的獵人

【量詞搭配】

一(條)縫 一(張)網(wǎng)

一(根)胡子 一(條)狗

一(個(gè))圈套 一(只)公雞

一(個(gè))男孩

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

【含“笑”字的成語(yǔ)】捧腹大笑 眉開(kāi)眼笑

【 AABB 式詞語(yǔ)】破破爛爛 匆匆忙忙

十、句子積累

1. 感嘆句: 對(duì)一根胡子來(lái)說(shuō),果醬是多么好的營(yíng)養(yǎng)品??!

2. 排比句:

(1)它不會(huì)像狗一樣叫,不會(huì)像貓一樣叫,也不會(huì)像牛那樣哞哞叫,更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。

(2)一天早晨,它在樹(shù)林里練習(xí),發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真,那么好聽(tīng),那么洪亮。

十一、考點(diǎn)提示

1. 背誦:“日積月累”中表示團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的俗語(yǔ)。

2. 識(shí)記有關(guān)“笑”的成語(yǔ):捧腹大笑 開(kāi)懷大笑 哈哈大笑 哄堂大笑

眉開(kāi)眼笑 喜笑顏開(kāi) 相視而笑 啞然失笑

3. 學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)的一些基本方法,嘗試?yán)m(xù)寫(xiě)故事。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)5

第五單元 基礎(chǔ)知識(shí)必記

一、易讀錯(cuò)的字

母親(qīn) 鸚(yīng)鵡

翠(cuì)鳥(niǎo) 吞(tūn)下

捕(bǔ)魚(yú) 蒲 (pú)公英

合攏(lǒng) 盛(shèng)開(kāi)

觀察(chá)

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

搭:右上邊是“艸”,不是“?”。

翠:羽字頭不帶鉤。

耍:上面是個(gè)“而”字,第二筆是撇。

釣:右邊的“勺”,第三筆是點(diǎn)。

趣:最后一筆是點(diǎn),不是捺。

喜:注意上邊是“士”,不是“土”。

睡:右邊第四筆橫最長(zhǎng),最后一筆橫最短。

三、重點(diǎn)詞語(yǔ)

搭船 母親 外祖父 沙啦

響亮 羽毛 翠綠 長(zhǎng)嘴

靜悄悄 吞下 捕魚(yú) 雨點(diǎn)

船夫 用力 船頭 翠鳥(niǎo)

蒲公英 盛開(kāi) 玩耍 呼喊

哈欠 釣魚(yú) 而是 觀察

合攏 有趣 喜愛(ài) 睡覺(jué)

鄉(xiāng)下 窗前 常常 絨毛

假裝 起床 一本正經(jīng)

四、多音字

啦(lā)(沙啦)( la)(來(lái)啦)

假(jiǎ)(真假)( jià)(放假)

樂(lè)(lè) (快樂(lè))( yuè)(音樂(lè))

覺(jué)(jué)(自覺(jué))( jiào)(睡覺(jué))

盛(shèng)(盛開(kāi))( chéng)(盛滿(mǎn))

悄(qiāo)(靜悄悄)( qiǎo)(悄然)

五、形近字

沙(沙發(fā))吵(吵鬧)搭(搭船)答(回答)

悄(悄悄)消(消失)啦(沙啦)拉(拉手)

吞(吞下)蠶(養(yǎng)蠶)盛(盛開(kāi))盆(盆子)

欠(哈欠)吹(吹風(fēng)) 耍(玩耍)要(重要)

釣(釣魚(yú))鉤(鉤子)

六、近義詞

用力—使勁 美麗—漂亮

玩耍—嬉戲 喜愛(ài)—喜歡

快樂(lè)—?dú)g樂(lè) 盛開(kāi)—開(kāi)放

仔細(xì)—認(rèn)真 合攏—收攏

張開(kāi)—展開(kāi) 一本正經(jīng)—不茍言笑

引人注目—惹人注意

七、反義詞

漂亮一丑陋 快樂(lè)—悲傷

合攏—張開(kāi) 引人注目—默默無(wú)聞

喜愛(ài)—討厭 仔細(xì)—馬虎

吞—吐 有趣—枯燥

靜悄悄—鬧哄哄

八、詞語(yǔ)搭配

【形容詞搭配】

(彩色)的小鳥(niǎo) (翠綠)的羽毛

(紅色)的長(zhǎng)嘴 (金色)的草地

(綠色)的草地 (可愛(ài))的草地

(一本正經(jīng))的樣子 (有趣)的蒲公英

【量詞搭配】

一(條)小魚(yú) 一(只)翠鳥(niǎo)

一(張)長(zhǎng)嘴 一(種)花

一(片)草地

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

【ABB 式詞語(yǔ)】靜悄悄 傻乎乎 懶洋洋 毛茸茸 臟兮兮 慢吞吞 喜洋洋

【擬聲詞】沙啦 呼嚕 嘎吱 喀嚓 轟隆

【描寫(xiě)人物神態(tài)的成語(yǔ)】一本正經(jīng) 大驚失色

從容不迫 心平氣和 沒(méi)精打采

十、句子積累

1. 比喻句:原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。

2. 感嘆句:多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!

十一、考點(diǎn)提示

1.《搭船的鳥(niǎo)》第2-4 自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

2.《金色的草地》草地顏色變化的原因常以問(wèn)答題的形式考查。

3. 學(xué)會(huì)和同學(xué)交流你觀察到的事物。

4. 能夠把觀察時(shí)印象最深的事物、人物或場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái)。

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此書(shū)名為“知識(shí)不是力量”,目的不是要宣揚(yáng)知識(shí)無(wú)用論,而是希望借此名重新思考學(xué)習(xí)的本質(zhì)。接下來(lái)小編給大家分享關(guān)于三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí),希望對(duì)大家有所幫助!三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)1第一單元 基礎(chǔ)知識(shí)必記一、易讀
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