初中階段成為學(xué)霸的建議，下面跟小編一起來看看吧!

　　初中階段成為學(xué)霸的建議

　　一、計劃管理----有規(guī)律

　　1、長計劃，短安排。在制定一個相對較長期目標的同時，一定要制定一個短期學(xué)習目標，這個目標要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達到了一個目標后，再制定下一個目標，確保一個目標一個目標的實現(xiàn)。

　　2、擠時間，講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃，制定較為詳細的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴格遵守，堅持下去，形成習慣。計劃表要按照時間和內(nèi)容順序，把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習時間安排一下，學(xué)習時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習課也列入計劃表內(nèi)。

　　二、預(yù)習管理----爭主動

　　1、讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內(nèi)容記錄下來，這是你明天上課要重點聽的內(nèi)容。預(yù)習的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習本上。

　　2、寫：預(yù)習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。

　　3、練：預(yù)習的最高層次是練習，預(yù)習要體現(xiàn)在練習上，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習題1到2道。做題時若你會做了，說明你的自學(xué)能力在提高，若不會做，沒關(guān)系，很正常，因為老師沒講。

　　三、聽課管理----重效益

　　聽課必須做到跟老師，抓重點，當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走，不預(yù)習跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預(yù)習中不懂之處。事實證明：不預(yù)習當堂懂的在50%――60%左右，而預(yù)習后懂的則能在80%――90%左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。

　　四、復(fù)習管理----講方法

　　有效復(fù)習的核心是做到六個字：想、查、看、寫、用、說。

　　1、想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要，幾乎所有清華生、北大生、中考狀元都是這樣做的。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

　　2、查：回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認的最有效的復(fù)習方法，也是查漏補缺的最好方法?；叵霑r，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點也想不起來。能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復(fù)習了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)。

　　3、看：即看課本，看聽課筆記。既要有面，更要有點。這個點，既包括課程內(nèi)容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。

　　4、寫：隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細整理，并做上記號，以便總復(fù)習的時候，注意復(fù)習這部分內(nèi)容。

　　5、用：即用一些學(xué)習軟件，比如數(shù)理化可以用“學(xué)海密探”，它包含所有中中考和名校試卷的試題，根據(jù)解題方法異同進行題型歸并，只要把這些題型的解題方法技巧掌握了，基本可以考高分，不用時時刻刻做題海戰(zhàn)術(shù)。

　　6、說：就是復(fù)述。如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。堅持2~3個月就會記憶力好，概括能力、領(lǐng)悟能力提高，表達能力增強，寫作能力突飛猛進。

　　三條成為學(xué)霸方法

　　第一：給自己自信

　　自信對同學(xué)們而言是更重要的，只有自己有信心能夠做好某件事情，那么這件事情才能夠被自己做好，其實，人的潛力是無限的。只是大多數(shù)人沒能夠有效的開發(fā)自己的潛力，因此就總以為自己是沒有那種潛力的。其實在做任何事情之前，同學(xué)們都要給自己積極的心理暗示，告訴自己可以成功，不要畏難，因為人一旦有了畏難心理，害怕失敗，那么就會喪失自信心，永遠陷入一種自卑的狀態(tài)。

　　第二：提高學(xué)習效率

　　學(xué)霸們之所以能夠成為學(xué)霸，其實并不是因為他們有多么厲害，并不是因為他們有多么努力，其實是因為他們掌握了學(xué)習技巧，提高了自己的學(xué)習效率。提高學(xué)習效率就是要求同學(xué)們在單位時間內(nèi)將自己的學(xué)習成效得以提高，舉例說明，比如自己在記單詞的時候，同學(xué)們就可以采用抄寫的方法，抄寫這個單詞的同時，同學(xué)們要用眼睛看，要用嘴巴讀，要用心拼寫，用手抄等，心口手眼并用。

　　第三：掌握學(xué)科特點

　　不同學(xué)科是有不同的學(xué)科特點的，因此同學(xué)們要懂得掌握不同學(xué)科的特點，只有如此，然后在做練習的時候，千萬不要總是在一個時間段內(nèi)重復(fù)做那一門功課，而是要將這些作業(yè)分散在自己不同的時間段。