七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文一二單元知識(shí)點(diǎn)

通過(guò)語(yǔ)文知識(shí)的復(fù)習(xí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己薄弱的題型，這背后則是能力和素養(yǎng)的欠缺，抓緊時(shí)間進(jìn)行彌補(bǔ)。下面給大家分享一些關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文一二單元知識(shí)點(diǎn)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文一二單元知識(shí)點(diǎn)

字音

嫻(xián) 于辭令屬 (zhǔ) 草稿未定慘怛(dá) 讒人間(jiàn) 之帝嚳(kù) 靡(mǐ) 不畢見(jiàn)舉類邇(ěr) 濯(zhuó) 淖(nào) 蟬蛻(tuì) 皭(jiào) 然滓(zǐ) 既絀(chù) 商于(wū) 屈匄(gài) 餔(bū) 其糟溫蠖(huò) 啜(chuò) 其醨(lí) 汶汶(méiméi)

通假字

1、離騷者，猶離憂也。

2、人窮則反本

3、靡不畢見(jiàn)

4、其稱文小而其指極大

5、自疏濯淖污泥之中

6、屈平既絀

7、齊與楚從親

8、乃令張儀佯去秦，厚幣委質(zhì)事楚

9、亡走趙，趙不內(nèi)

10、屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔。

詞類活用

1、入則與王圖議國(guó)事，以出號(hào)令;出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯

2、屈平疾王聽(tīng)之不聰也

3、讒諂之蔽明也

4、邪曲之害公也

5、方正之不容也

6、明道德之廣崇

7、蟬蛻于濁

8、厚幣委質(zhì)事楚

9、其后楚日以削

10、時(shí)秦昭天與楚婚

11、內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀

12、卒使上官大夫短屈原于頃襄王

13、存君興國(guó)而欲反復(fù)之

14、然皆祖屈原之從容辭令

古今異義

1、明年，秦割漢中地與楚以和

2、設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖

3、其存君興國(guó)而欲反復(fù)之

4、顏色憔悴

5、形容枯槁

6、而能與世推移

語(yǔ)文考試特殊句式

(一)判斷句：

1、“離騷”者，猶離憂也。

2、天者，人之始也

3、秦，虎狼之國(guó)。

4、此不知人之禍也

5、屈原者，名平，楚之同姓也。

(二)被動(dòng)句：

1、方正之不容也

2、信而見(jiàn)疑，忠而被謗

3、身客死于秦，為天下笑

4、而自令見(jiàn)放為

5、內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀

6、數(shù)十年，竟為秦所滅

7、是以見(jiàn)放

8、夫圣人者，不凝滯于物

(三)狀語(yǔ)后置句：

1、而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖

2、卒使上官大夫短屈原于頃襄王

3、以深入擊秦，戰(zhàn)于藍(lán)田

(四)定語(yǔ)后置句：人又誰(shuí)能以身之察察，受物之汶汶者乎

(五)賓語(yǔ)前置句：莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐

梳理脈絡(luò)

用文中五個(gè)字概括出人物經(jīng)歷。

任(第1節(jié))—疏(第2節(jié))——絀(第4節(jié))—遷(第10節(jié))—沉(第11節(jié))

重要語(yǔ)句翻譯

1、夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也;疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。

(天是人類的起源，父母是人的根本。人處于困境就會(huì)追念本源，所以到了極其勞苦疲倦的時(shí)候，沒(méi)有不叫天的;遇到病痛或憂傷的時(shí)候，沒(méi)有不叫父母的。)

2、其文約，其辭微，其志潔，其行廉。其稱文小而其指極大，舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。

(他的文筆簡(jiǎn)約，詞意精微，他的志趣高潔，行為廉正。文章描寫的是普通事物，但意義卻非常重大，列舉的事例雖然淺近，但含義卻十分深遠(yuǎn)。)

語(yǔ)文文言文知識(shí)分享

21.矢交墜兮士爭(zhēng)先。當(dāng)先鋒(形作動(dòng))

22.霾兩輪兮縶四馬。用繩子系住(名作動(dòng))

23.三歲貫女，莫我肯德。施恩德(名作動(dòng))

24.且貳于楚也。有貳心(名作動(dòng))

25.近世寇來(lái)公豪侈冠一時(shí)。位居第一(名作動(dòng))

26.闕秦以利晉，唯君圖之。使……虧損

27.因人之力而敝之，不仁。損害(形作動(dòng))

28.木直中繩，鞣以為輪，其曲中規(guī)。取直(形作動(dòng));使……彎曲

29.假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。走得快;游水

30.木受繩則直。用木繩量過(guò)(名作動(dòng))