2024年高考理綜的答題技巧有什么呢?下面是為大家整理的2024年高考理綜答題小技巧，喜歡可以收藏分享。

2024年高考理綜答題小技巧

01物理審題要點

1.審題要仔細，關(guān)鍵字眼不可疏忽

審題時一定要仔細，尤其要注意一些重要的關(guān)鍵字眼，不要以為是"容易題""陳題"就一眼帶過，要注意"陳題"中可能有"新意"。也不要一眼看上去認為是"新題、難題"就畏難而放棄，要知道"難題"也只難在一點，"新題"只新在一處。由于疏忽看錯題或畏難輕易放棄都會造成很大的遺憾。

2.物理過程的分析要注意細節(jié)，要善于找出兩個相關(guān)過程的連接點(臨界點)

對于一個復(fù)雜的物理問題，首先要根據(jù)題目所描述的情景建立正確的物理模型，然后對物理過程進行分析，對于多過程的物理問題，考生一定要注意分析物理過程的細節(jié)，弄清各個過程的運動特點及相關(guān)聯(lián)系，找出相關(guān)過程之間的物理量之間的關(guān)系，做到了這一點，也就找到了解題的突破口，難題也就變得容易了。

02物理答題技巧

1.物理選擇題的答題技巧

①注意題干要求。讓你選擇的是“不正確的”、“可能的”還是“一定的”。

②相信第一判斷。只有當你發(fā)現(xiàn)第一次判斷肯定錯了，另一個百分之百是正確答案時，才能做出改動，而當你拿不定主意時千萬不要改。特別是對中等程度及偏下的同學尤為重要。

切記：

1.每年高考選擇題錯誤率高的不是難題，而是開頭三個簡單題。

2.選擇只需要確定選出哪個答案，不需要解釋不選的答案。

2.物理實驗題的做題技巧

①實驗題一般采用填空題或作圖題的形式出現(xiàn)。

作為填空題，數(shù)值、單位、方向或正負號都應(yīng)填全面;

作為作圖題：a.對函數(shù)圖像應(yīng)注明縱、橫軸表示的物理量、單位、標度及坐標原點。

b.對電學實物圖，則電表量程、正負極性，電流表內(nèi)、外接法，變阻器接法，滑動觸頭位置都應(yīng)考慮周全。

c.對光路圖不能漏箭頭，要正確使用虛、實線。

d.實物連接圖一定要先畫出電路圖(儀器位置要對應(yīng))。

f.各種作圖及連線要先用鉛筆(有利于修改)，最后用黑色簽字筆涂黑。

切記：

1.游標卡尺、螺旋測微器、多用電表的讀數(shù)歷來都是考查的重點。

2.選擇題有8-10分是送你的，但你可能拿不到(多注意單位、有效數(shù)字、小數(shù)點后保留幾位、坐標原點等)。

②常規(guī)實驗題

主要考查課本實驗，幾年來考查比較多的是試驗器材、原理、步驟、讀數(shù)、注意問題、數(shù)據(jù)處理和誤差分析，解答常規(guī)實驗題時，這種題目考得比較細，要在細、實、全上下足功夫。

③設(shè)計型實驗重在考查實驗的原理

審清題意，明確實驗?zāi)康?，?yīng)用遷移能力，聯(lián)想相關(guān)實驗原理。在設(shè)計電學實驗時，要把安全性[所謂的安全不是對人來說，而是對儀器來說的]放在第一位，同時還要盡可能減小實驗的誤差[誤差從偶然和系統(tǒng)兩個方面考慮，系統(tǒng)免不了，偶然可減小]，避免出現(xiàn)大量程測量小數(shù)值的情況。

高考理綜高分解題技巧

答題順序

學科的答題順序是先答選擇題，后答非選擇題。答好選擇題不但是理綜答卷的良好開局，對穩(wěn)定情緒，答好全卷有重要作用。

第一：高考理綜試卷到手后，用5-10分鐘時間(一般用發(fā)卷到正式答題鈴響之前的時間)“通覽”一遍所有試題，找出你比較“熟悉”的或“有印象”的試題，進而確定各科試題中，哪些題先答，哪些題后答的答題順序。

第二：先答選擇題，后答非選擇題。這是因為選擇題的難度一般比非選擇題小。單選題順序“生、化、物”、雙選題順序“物、化、生”、非選擇題順序“生、化、物”;答題時，選擇題最好在60分鐘內(nèi)完成;

非選擇題可以根據(jù)你平時哪個學科學的更扎實一些、實力更強一些或試題中哪個學科的題目更容易一些，本著“先易后難”的原則，來確定學科的答題順序。

各科答題技巧

生物

1.生物審題要點

1.拿著筆一個字一個字的讀題，劃出關(guān)鍵詞。

例如：“一定”、“都”、“降低”、“細菌”、“藍藻”、“正確的是”、“不正確的是”、“錯誤的是”等等。再劃出教材上沒有的新信息，進一步讀取題圖中的有用信息。

2.審題要努力領(lǐng)會出題者的意圖。

讀懂試題，通過對試題所提供信息的掌握和分析，搞清楚已知什么、問什么、求什么。

2.生物答題技巧

1.選擇題答題方法技巧

①努力搜尋教材相關(guān)知識。

根據(jù)題目考查的知識點，努力搜尋教材相關(guān)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。答題一定要有依據(jù)，很多信息題背景雖新，但考查的知識點卻落腳于教材，所以，一定要用好題目中的一些關(guān)鍵詞，努力轉(zhuǎn)化成教材中學過的知識而進行破題。

②認真分析題干和選項的邏輯關(guān)系。

生物之所以是理科，是因為它具備嚴密的邏輯推理性。因此，答題時一定要認真思考推理，進而得出正確答案。

例如：“在牧草地上通過管理提高某牧草的產(chǎn)量，其抵抗力穩(wěn)定性提高，這一說法是否正確的判斷，”這就屬于一個邏輯推理的判斷問題，需要學生仔細思考，挖掘題干條件，才能正確作答。而正確的說法是，通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量會導(dǎo)致其他種類草的數(shù)量會減少或消失，生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)變的簡單，故其抵抗力穩(wěn)定性反而會下降。

③掌握一些常用的答題小技巧。

近幾年高考生物選擇題中，涉及“正確的是”、“不正確的是”、“錯誤的是”的試題約占一半。所以，我們一定要好好利用好“錯誤原理”，這類題目才能迎刃而解。

2.非選擇題答題技巧

①如果題中有圖和表，努力將題圖與題表進行結(jié)合，最后，通覽全題，然后作答。

②答題時要保持得分意識。

一般答案只有兩個出處，一在教材，二在題干。

能用教材上的語言就不要自己組織語言，不能用教材上的語言，要從題干中獲取。對于前面的空舉棋不定時，往往也可以從后面的描述中找到提示，而有時答案就隱藏在題干中。

③規(guī)范答題，注意生物術(shù)語的使用。

寫解答題描述性答案時，不要想什么寫什么，想到哪寫到哪。首先，根據(jù)問題整理思路后，在稿紙上寫出關(guān)鍵的能體現(xiàn)要點的一些詞語，然后根據(jù)這些詞語組織語言描述，這樣避免答題漏要點，或者顛三倒四描述不清。另外，要注意規(guī)范書寫，不能漏字或錯別字。

例：光合作用中的“合”、雙縮脲中的“脲”、斐林試劑中的“斐”、溴麝香草酚藍中的“溴”“麝”、蔗糖的“蔗”、自由組合不能寫成“自由結(jié)合”、生態(tài)系統(tǒng)不能寫成“生態(tài)細統(tǒng)”。

3.專項題型突破

①圖像、圖表題的一些技巧。

曲線圖題可以用“讀軸——看線——綜合分析”三步進行分析，即先看橫縱坐標的含義，分清自變量和因變量，包括數(shù)量單位也要看清楚，是量還是率。

如：種群增長數(shù)量還是種群增長速率，然后分析曲線的走向，有沒有轉(zhuǎn)折，如：光合作用曲線中的限制因素問題。最后綜合分析曲線含義。

圖表題要遵循“點、線、面”的三看原則：首先看特殊點，尤其是有“0”的數(shù)據(jù)，然后看整列或整行的數(shù)據(jù)關(guān)系，是上升還是下降，是否有轉(zhuǎn)折點。再縱觀整個表格中的數(shù)據(jù)，比較各行、各列之間的關(guān)系，甚至可以轉(zhuǎn)化為曲線圖的思想去思考、作答，會更容易一些。

②分裂、復(fù)制圖解法。

凡是涉及細胞分裂、復(fù)制的題目，都可以用一個方法——畫圖解決。在草稿紙上把細胞分裂過程或DNA復(fù)制過程畫出來，或幾個關(guān)鍵圖形(有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期)畫出來，結(jié)果便一目了然。

③實驗設(shè)計題。

實驗題是高考生物的重頭戲，而實驗題的靈魂是實驗原理。所以要深入的理解實驗原理，這樣才能準確尋找到實驗的單一變量，進而按照單一變量原則、對照原則、等量原則準確設(shè)計實驗。

例如：“驗證光是光合作用的必要條件”的實驗中，光照就是單一變量，創(chuàng)設(shè)的條件就是有光、無光兩組。其他條件如二氧化碳濃度、溫度、植物種類、數(shù)量等都為等量。

這樣，整個實驗的框架就搭好了，而這種題的得分也必然會很高。

掌握高考理綜時間表

(一)根據(jù)學科分配時間

(1)生物學約需要25分鐘，化學約需要50分鐘，物理約需要60分鐘，機動時間約需要15分鐘。

(2)Ⅰ卷約需要50分鐘，Ⅱ卷約需要85分鐘，機動時間約需要15分鐘。

(3)理科綜合，150分鐘完成300分的題，時間比較緊張，復(fù)查的可能性不大。所以解題時要力爭一次到位，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要寄希望于第二遍的復(fù)查上。同時要相信自己的第一印象，在沒有特別把握的情況下，最好還是不要隨便改動第一次的答案。

(二)根據(jù)狀態(tài)分配時間

注意力高度集中的時段一般在考試10分鐘到60分鐘之間。但這段時間思維的活躍度并沒有達到登峰，適合做中低檔題目。

60分鐘到90分鐘之間有一個疲勞期，身體不適和心智勞累都會在這個時間里出現(xiàn)，這段時間失誤率最高，可適當將節(jié)奏放慢調(diào)整一下。

90分鐘到120分鐘又可保持注意力高度集中，而且這段時間思維的活躍度最高，適合做較難的題目。

120分鐘到150分鐘是個慌亂期，考生容易因為時間不夠而產(chǎn)生慌亂情緒。誰能在這個時候穩(wěn)住陣腳，誰就能笑到最后。

建議：與其全做而都錯，不如少做而全對。