2020年小升初選擇重點班還是平行班
2020年小升初選擇重點班還是平行班
對于大多數(shù)孩子和家長來說,現(xiàn)在已經(jīng)是小升初的沖刺階段了,大家基本上都有了目標校和備選校;然而,大部分學(xué)生進入重點學(xué)校的重點班是相對困難的,并且數(shù)量有限,因此,很多家長也討論,是選著目標學(xué)校的普通班還是備選校的重點班。下面請跟小編一起看看重點班和平行班的優(yōu)缺點!
重點班的利與弊
師資方面:重點班的好老師不一定適合孩子!選平行班還是重點班要根據(jù)孩子的接受能力和成績來定,普通初中的重點班,相對配備的師資實力更雄厚,但如果學(xué)生的學(xué)習(xí)一味地寄托于某些或者某位老師身上,這些學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性不會太強,同時也會導(dǎo)致學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力不會太強。
孩子本身:重點班壓力大,對孩子心理素質(zhì)要求高!對于重點班的學(xué)生而言,成績好的學(xué)生都集中在了一起,競爭壓力之大可想而之。很多學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)的第一單元測試之后,成績考的不理想,發(fā)現(xiàn)自己跟不上節(jié)奏了,挫敗感很強。如果連續(xù)N次都沒考好,就很容易從自信淪為自卑,對學(xué)生本人的身心健康帶來很大的沖擊。
學(xué)資方面:重點班的學(xué)習(xí)氛圍好,競爭意識強!重點班的學(xué)生資質(zhì)即綜合素養(yǎng)相對比較高,刻苦進取的人集中在一起營造的學(xué)習(xí)氛圍相對比較濃厚!對于這一點,一定也是許多家長考量的重要指標之一。相對而言,普通初中重點班的也有一些牛娃,潛移默化地會對周圍的同學(xué)形成一定的影響力。比如身邊的同學(xué)都在刷題,貪圖玩樂的同學(xué)自然就不好意思再玩;比如身邊的牛娃們參加了比賽獲得了各種獎狀榮譽,對于沒有獎狀榮譽的學(xué)生無形中也是一種鞭策,可以敦促自己奮起直追......
平行班的利與弊
毋庸諱言,熱點初中在師資水平、校園環(huán)境、學(xué)生素質(zhì)和校風(fēng)方面都比普通初中要好些,但是細究起來:平行班學(xué)生層次差異大,中等及以下的學(xué)生容易跟不上!熱點中學(xué)的雖然生源相對普通初中較好,但是平均分班,學(xué)生層次不一,老師就只能將就大多數(shù)中上等生教學(xué),教學(xué)進度普遍較快,中等及中下學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容較為吃力。
總體上來說 ,無論是一類學(xué)校的平行班還是二類學(xué)校的實驗班,有好的方面,也有相對來說不太好的一面。
家長們都是怎么看的?
二類學(xué)校重點班:擇校不如擇班 擇班不如擇師
家長A :好學(xué)校的平行班也很普通,并沒有什么特色,關(guān)鍵還是要靠孩子,找好學(xué)校不如好班級好老師。
家長B :選擇重點班,班級環(huán)境對孩子的影響要比學(xué)校環(huán)境的大。
家長C :重點班,不管師資還是班級學(xué)習(xí)氛圍都是非常好的,你是無法體會碰到不給力老師的痛苦。
名校初中平行班:寧做雞頭不做鳳尾
家長A :寧做雞頭不做鳳尾,讓孩子多一些自信,對她整個人生都有好處!
家長B :沒有好學(xué)校,哪來好老師?普通初中的重點班的老師,能好到哪里去?
家長C :你到大公司從事一個不太重視的位置,獲得2000元的工資,和到一個小公司獲得重要的位置,并且能拿到3000元的工資,你怎么選?
中庸觀點:適合孩子的才是最好的
家長A :從一般的擇校觀點來講,擇校擇班擇老師,別人怎么看,怎么說,都是假象,都是浮云,相信自己的選擇才是對的,選擇好的,不如選擇對的!
對于上熱點初中的平行班還是上普通初中的重點班的問題,可以看出家長們都是非常的糾結(jié),可以是“說公說公有理,婆說婆有理”。但真要進行選擇,還是根據(jù)每個家庭的實際情況來看。
擇校究竟要怎么選?需要考慮哪些因素?
孩子性格:要明確孩子到底適合什么樣的學(xué)校,有的孩子心理素質(zhì)不太好,到了優(yōu)秀的集體里,孩子容易自卑;有的孩子性格要強,跟優(yōu)秀的人在一起,孩子也會跟著優(yōu)秀起來。
離家遠近:學(xué)校和家的距離也是需要考慮的問題 ,初中三年下來費在路上的時間也不少,節(jié)約的時間可以刷不少題了呢!
學(xué)校偏向:每個學(xué)校有自己偏向,比如有的學(xué)校氛圍相對比較輕松些,比較注重全方面的發(fā)展,有的作業(yè)量比較多,注重應(yīng)試教育等,還是根據(jù)自家孩子的實際情況來選擇比較好。
具體可以怎么做?
1.首先了解學(xué)校
可以選擇一兩所,最多不要超過三所,去考察一下??纯磳W(xué)校開展的一些活動、學(xué)生的情況、老師的情況、學(xué)校的文化,也可以到學(xué)校實地走走?;镜霓k學(xué)條件怎樣,活動設(shè)施怎樣,寢室條件怎樣,師資隊伍如何(老師的年齡結(jié)構(gòu),教風(fēng)學(xué)風(fēng),老師責(zé)任心強不強,獲得第一手材料。
2.了解孩子個性、學(xué)業(yè)和潛能情況
如果孩子的反抗心理很強,把他放到一個壓力非常大的學(xué)校,進入青春期,逆反性可能會特別強。如果孩子個性軟綿綿的,需要老師壓得緊一點,那么進入壓力大的學(xué)校也未嘗不可。
3.列出學(xué)校優(yōu)缺點,跟孩子一起選擇
每個學(xué)校都有優(yōu)缺點,家長可以和孩子一起畫個表,左邊列優(yōu)點,右邊列不足。再根據(jù)孩子的特點,一起商量、選擇。
2020年小升初選擇重點班還是平行班
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