最近，很多家長(zhǎng)給嶺南君留言交流幼升小的問(wèn)題，下個(gè)月就進(jìn)入報(bào)名階段了，同時(shí)很多家長(zhǎng)絞盡腦汁籌劃為孩子選擇一所好學(xué)校，而"好"的標(biāo)準(zhǔn)是什么，在家長(zhǎng)心中則不盡相同。那么，廣州幼升小該如何擇校?孩子幼升小，上公辦還是民辦?究竟是去競(jìng)爭(zhēng)激烈的熱門小學(xué)還是普通小學(xué)?各自都有什么優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)呢?下面小編就把家長(zhǎng)最關(guān)心的有關(guān)幼升小的問(wèn)題整理出來(lái)，以供各位爸爸媽媽參考。

　　擇?，F(xiàn)象一：選擇廣州最重點(diǎn)熱門的小學(xué)

　　硬件一流、教師一流、氛圍一流、機(jī)會(huì)一流。適合有一定天賦、很好學(xué)、很勤奮，家庭目標(biāo)值很高的學(xué)生。

　　優(yōu)勢(shì)：一切條件都很好，教育教學(xué)水平相對(duì)較高，學(xué)生接受最高端的教育，接觸廣泛，視野開(kāi)闊，發(fā)展空間不可限量。

　　缺陷：競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，節(jié)奏快，有攀比、人數(shù)過(guò)多。

　　專家綜合解答：強(qiáng)烈建議定期接受心理輔導(dǎo);多疏導(dǎo);父母要盡可能多與孩子相處;定期參加社區(qū)或公益活動(dòng);多做有氧運(yùn)動(dòng)。

　　擇?，F(xiàn)象二：選擇一流末端或二流小學(xué)。

　　優(yōu)勢(shì)：硬件較好、師資比較齊整、文化課教學(xué)較均衡、學(xué)習(xí)氛圍較好、有特色教育、競(jìng)爭(zhēng)壓力較小。

　　缺陷：生源不很齊整有一定差異、開(kāi)放度不夠，推優(yōu)機(jī)會(huì)一般。

　　專家綜合解答：學(xué)校因材施教、家長(zhǎng)把握孩子發(fā)展方向，及時(shí)跟進(jìn)溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)，突出個(gè)人特長(zhǎng)教育，大量閱讀，多參觀各種展覽。

　　擇?，F(xiàn)象三：選擇普通小學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)：離家近，人數(shù)少，部分課業(yè)成績(jī)很突出。

　　劣勢(shì)：教學(xué)設(shè)施較落后、師資不很均衡、學(xué)生參差不齊，學(xué)習(xí)氛圍一般，機(jī)會(huì)較少。

　　專家綜合解答：對(duì)班主任要求嚴(yán)格、樹(shù)立學(xué)生優(yōu)秀楷模、家長(zhǎng)督促學(xué)習(xí)常抓不懈，經(jīng)常舉辦勵(lì)志活動(dòng)，家長(zhǎng)做專項(xiàng)培養(yǎng)

　　擇?，F(xiàn)象四：選擇民辦小學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)：小班教學(xué)、教師經(jīng)驗(yàn)豐富、環(huán)境好、教學(xué)設(shè)施精良、教學(xué)開(kāi)放、輕松。

　　劣勢(shì)：易攀比、交往面小、易松散、費(fèi)用較高、教育質(zhì)量難評(píng)估。

　　專家綜合解答：多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、多引導(dǎo)、督促學(xué)習(xí)更要檢查學(xué)習(xí)，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)深化個(gè)性教育。

　　擇?，F(xiàn)象五：選擇專門的特色教育學(xué)校

　　優(yōu)勢(shì)：孩子感興趣、快樂(lè)，有一項(xiàng)突出特長(zhǎng)、思維活躍，輕松

　　劣勢(shì)：文化課較松

　　專家綜合解答：兩手抓兩手都要硬，多模仿，鼓勵(lì)創(chuàng)新

　　擇?，F(xiàn)象六：選擇寄宿學(xué)校

　　優(yōu)勢(shì)：家長(zhǎng)省心、孩子容易自立

　　劣勢(shì)：心里寂寞與無(wú)奈、溝通少、特長(zhǎng)教育難開(kāi)展、每天放學(xué)后的時(shí)間利用率不高、攀比多

　　專家綜合解答：創(chuàng)造一起可能條件交流、穿插中途接送、家長(zhǎng)要養(yǎng)成定期檢查學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多接觸大自然，搞家庭聚會(huì)，家長(zhǎng)以身作則。強(qiáng)烈建議不選擇該擇校現(xiàn)象!

　　擇?，F(xiàn)象七：選擇國(guó)外讀書(shū)

　　注意，如果中途再轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)上學(xué)，會(huì)很難適應(yīng)。教育程度認(rèn)定、擇校、費(fèi)用等較為繁瑣。

　　廣州入讀公辦小學(xué)的途徑歸納

　　目前廣州市合法的入讀公辦學(xué)校的途徑有五種，適合人群分別如下：

　　1、地段生：父(母)具有廣州市戶口，在廣州具有合法房產(chǎn)，實(shí)際居住且人戶一致，可以享受地段生待遇，入讀學(xué)區(qū)段對(duì)口小學(xué)。

　　2、統(tǒng)籌生：父(母)具有廣州市戶口，在廣州無(wú)合法房產(chǎn)或不符合人戶一致原則，能夠提供實(shí)際居住證明的，由實(shí)際居住地所在區(qū)教育局統(tǒng)籌入讀公辦學(xué)校。

　　3、積分入學(xué)：非廣州市戶口(非廣州市十區(qū)、兩市戶口)，按照規(guī)定子女當(dāng)年需入讀小學(xué)一年級(jí)或者小學(xué)六年級(jí)在讀的家長(zhǎng)，可以根據(jù)實(shí)際居住區(qū)或就業(yè)所在區(qū)積分入學(xué)政策申請(qǐng)積分入學(xué)就讀公辦學(xué)校，申請(qǐng)的條件基本上考查在廣州實(shí)際居住、就業(yè)和社保購(gòu)買情況，目前廣州實(shí)行積分入學(xué)的區(qū)域有番禺、荔灣、海珠、白云、黃埔、蘿崗等六個(gè)區(qū)。

　　4、政策借讀生：符合廣州市政策借讀范圍，在廣州實(shí)際居住，提供實(shí)際居住證明后可以申請(qǐng)地段或者統(tǒng)籌入讀公辦小學(xué)，具體統(tǒng)籌或者地段入學(xué)根據(jù)各個(gè)區(qū)對(duì)政策借讀的政策確定。

　　5、贊助生：無(wú)擬入學(xué)學(xué)校對(duì)口地段戶口或房產(chǎn)，又要入讀擬入學(xué)學(xué)校的，需要以捐資助學(xué)的形式嶺南君及專家綜合解答入讀學(xué)校學(xué)位的問(wèn)題，繳納贊助費(fèi)入學(xué)面臨一個(gè)比較難的問(wèn)題是除贊助費(fèi)外還要找關(guān)系。