《觸龍說趙太后》寫的就是在強敵壓境，趙太后又嚴(yán)歷拒諫的危急形勢下，觸龍因勢利導(dǎo)，以柔克剛，用“愛子則為之計深遠(yuǎn)”的道理，說服趙太后，讓她的愛子出質(zhì)于齊，換取救兵，解除國家危難的故事，下面小編給大家分享一些觸龍說趙太后知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

觸龍說趙太后知識

一、重點詞語解釋

1、趙太后新用事(新：剛剛)

2、老婦必唾其面(唾：吐唾沫)

3、入而徐趨，至而自謝曰(謝：道歉)

4、老婦恃輦而行(恃：依靠，依賴)

5、老臣今者殊不欲食(殊：很)

6、為長安君約車百乘(約：置辦，配備)

二、通假字

1、必勿使反(反：返)

2、少益耆食(耆：嗜)

三、多義詞

1、質(zhì)：

文質(zhì)彬彬(本質(zhì))

質(zhì)疑問難(詢問)

于是為長安君約車百乘，質(zhì)于齊(作抵押，……做人質(zhì))

永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章(質(zhì)地)

2、及：

夫人之力不及此(到)

而不及今令有功于國(趁)

凡我父兄昆弟及國子姓(和，以及)

徐公何能及君也(比得上)

失此利也，雖悔之，亦無及也(用 )

3、甚：

若長安君主甚(厲害)

由此觀之，王之蔽甚矣(嚴(yán)重)

目似瞑，意暇甚(很)

好讀書不求甚解(仔細(xì)，深入)

4、異：

永州之野產(chǎn)異蛇(奇異)

太后笑曰："婦人異甚"(特別)

漁人甚異之(以……為異，對……感到詫異)

曰："姑俟異日觀"云爾(另外的)

5、少：

少時，一狼徑去(短時間)

太后之色少解(稍微，略微)

老臣賤息舒祺，最少，不肖(年齡小)

6、為：

必以長安君為質(zhì)，兵乃出(作為)

父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)(替)

愿為市鞍馬，從此替爺征(做，準(zhǔn)備)

人之為學(xué)有難易乎(做，治)

四、詞類活用

1、趙王之子孫侯者，其繼有在者乎(侯：名作動，封侯;繼：動作名，繼承人)

2、日食飲得無衰乎(日：名作狀，每日)

3、沒死以聞(聞：使動，使……聽聞)

4、今媼尊長安君之位(尊：使動，使……尊)

五、古今異義詞

1、至于：至于趙之為趙

古義：到，上推到;今義：多作副詞，表示另提到一事

六、文言句式

1、趙氏求救于齊(狀語后置)

2、長安君何以自托于趙(賓語前置)

七、重點翻譯句

1、 日食飲得無衰乎?

譯：每天的飲食該不會減少吧?

2、老臣竊以為媼之愛燕后賢于長安君。

譯：我私下認(rèn)為您喜歡燕后超過喜愛長安君。

3、非計久長有子孫相繼為王也哉?

譯：難道這不是為他作長遠(yuǎn)的打算，希望他生育子孫一代一代做國君嗎?

4、今三世以前，至于趙之為趙，趙王之子孫侯者，其繼有在者乎。

譯：從這一代往上推到三代以前，甚至推算到趙氏建立趙國的時候，趙王被封侯的子孫，他的繼承人有在的嗎?

5、微獨趙，諸侯有在者平?

譯：不僅僅是趙王，其他諸侯的子孫繼承人有在的嗎?

6、此其近者禍及身，遠(yuǎn)者及其子孫。

譯：這樣他們當(dāng)中禍患來得早的就會降臨到他們身上，禍患來得晚的就降臨到他們的子孫身上。

7、父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)。

譯：父母愛惜自己的子女，就替他們作長遠(yuǎn)的打算。

《觸龍說趙太后》讀后感

讀了《觸龍說趙太后》之后，我對愛的含義有了更加深刻的感悟：愛，有時不是甜言蜜語;不是錦衣玉食;不是寵慣嬌縱;而是看似無情的磨練;無時無刻的培養(yǎng)、循循善誘的教導(dǎo)。也唯有這種無言的愛，才能鋪就我們更幸福的未來。

父母的愛是最偉大的愛，然而，馬卡連柯說過：“父母對自己子女的愛不夠，子女就會感到痛苦，但是過分的溺愛是一種偉大感情，卻會使子女毀滅?！睂幵缸约撼钥嗍芾?，卻不讓自己的孩子受一點罪，燒水做飯怕燙著，掃地拖地怕摔著，洗衣洗襪怕凍著……真是“捧在頭上怕飛了，含在嘴里怕化了”。但是，不知道這些父母是否想過，他們不讓孩子做這做那，表面上是愛他，實際上卻害了他。在這種環(huán)境下成長的孩子，無非就是“小皇帝”“小公主”，如果有一天父母離開了他們，他們又會些什么呢?終究還是一事無成，猶如溫室里嬌艷的花朵，一旦遇到大自然的狂風(fēng)暴風(fēng)，便會一吹就倒。正如趙太后愛長安君，讓他處處養(yǎng)尊處優(yōu)，享盡榮華富貴，但這樣的愛只會使孩子變得更脆弱，受不起打擊，父母總希望讓孩子幸福，但他們也總是忘記自己不可能陪孩子走完一生。

有些父母拼命地掙錢，只希望自己的孩子有充裕的物質(zhì)生活，以為這就是讓孩子幸福;然而現(xiàn)實卻恰恰相反，物質(zhì)充裕的孩子更容易染上游手好閑、揮霍無度的惡習(xí)，這也更使一些不法分子想入非非，進(jìn)而實施綁架、敲詐勒索錢財?shù)确缸锘顒?，使孩子游離在危險邊緣。

雛鷹剛會拍打翅膀就被逼迫著學(xué)習(xí)飛翔，這不是什么虐待，只是為了讓雛鷹學(xué)會飛翔。香港首富李嘉誠教育孩子的方法很是獨特：讓孩子吃苦。他的孩子在美國學(xué)習(xí)的期間，除了基本的生活費用之外，其余的花費都要靠孩子自己打工賺來。李嘉誠最小的兒子曾在西餐廳當(dāng)過服務(wù)生，在麥當(dāng)勞當(dāng)過洗碗工，而現(xiàn)如今卻被譽為“商界小超人”。這何嘗不是“讓孩子吃苦=讓他成長”的最好事例呢?

觸龍說趙太后知識點中心思想:

《觸龍說趙太后》一文記敘了趙國左師觸龍運用巧妙的方法說服趙太后,為挽救國家危難而讓少子長安君“質(zhì)于齊”的經(jīng)過,說明了封建統(tǒng)治者應(yīng)該為子女“計深遠(yuǎn)”,并“令有功于國”,以期能“自托”的道理。