物理八年級下冊知識點
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物理八年級下冊知識點
力
7.1力(F)
1、定義：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。
注意
(1)一個力的產(chǎn)生一定有施力物體和受力物體，且同時存在。
(2)單獨一個物體不能產(chǎn)生力的作用。
(3)力的作用可發(fā)生在相互接觸的物體間，也可以發(fā)生在不直接接觸的物體間。
2、 判斷力的存在可通過力的作用效果來判斷。
力的作用效果有兩個：
(1)力可以改變物體的運動狀態(tài)。(運動狀態(tài)的改變是指物體的快慢和運動方向發(fā)生改變)。
舉例：用力推小車，小車由靜止變?yōu)檫\動;守門員接住飛來的足球
(2)力可以改變物體的形狀舉例：用力壓彈簧，彈簧變形;用力拉弓弓變形。
3、力的單位：牛頓(N)
4、力的三要素：力的大小、方向、作用點稱為力的三要素。它們都能影響力的作用效果。
5、力的表示方法：畫力的示意圖。在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點，線段的長表示力的大小，這種圖示法叫力的示意圖。
7.2、彈力
(1)彈性：物體受力發(fā)生形變不受力自動恢復(fù)原來形狀的特性;
塑性：物體受力發(fā)生形變不受力不能自動恢復(fù)原來形狀的特性。
(2)彈力的定義：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。(如壓力，支持力，拉力)
(3)產(chǎn)生條件：發(fā)生彈性形變。
二、彈簧測力計
(4)測量力的大小的工具叫做彈簧測力計。
彈簧測力計(彈簧秤)的工作原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。即彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長。
(5) 使用彈簧測力計的注意事項：
A、觀察彈簧測力計的量程和分度值，不能超過它的測量范圍。(否則會損壞測力計)
B、使用前指針要校零 ;如果不能調(diào)節(jié)歸零，應(yīng)該在讀數(shù)后減去起始末測量力時的示數(shù)，才得到被測力的大小。
C、測量前，沿彈簧的軸線方向輕輕來回拉動掛鉤幾次，放手后觀察指針是否能回到原來指針的位置，以檢查指針、彈簧和外殼之間是否有過大的摩擦;
D、被測力的方向要與彈簧的軸線的方向一致，以免掛鉤桿與外殼之間產(chǎn)生過大的摩擦;
E、指針穩(wěn)定后再讀數(shù)，視線要與刻度線 垂直。
7.3重力 (G)
1產(chǎn)生原因：由于地球與物體間存在吸引力。
2定義：由于 地球吸引 而使物體受到的力;用字母 G 表示。
3重力的大?。?/p>
① 又叫重量(物重)
②物體受到的重力與它的質(zhì)量成正比。
③計算公式：G=mg 其中g(shù)= 9.8N/kg ,
物理意義:質(zhì)量為1千克的物體受到的重力是9.8牛頓。
④重力的大小與物體的質(zhì)量、地理位置有關(guān)，即質(zhì)量越大，物體受到的重力越大;在地球上，越靠近赤道，物體受到的重力越小，越靠近兩極，物體受到的重力越大。
4施力物體：地球
5 重力方向： 豎直向下，
應(yīng)用：重垂線
①原理：是利用重力的方向總是豎直向下的性質(zhì)制成的。
②作用：檢查墻壁是否豎直，桌面是否水平。
6作用點：重心(質(zhì)地均勻的物體的重心在它的幾何中心。)
7為了研究問題的方便，在受力物體上畫力的示意圖時，常常把力的作用點畫在重心上。同一物體同時受到幾個力時，作用點也都畫在重心上。
物理八年級下冊知識點匯總
第八章運動和力
8.1牛頓第一定律(又叫慣性定律)
1、阻力對物體運動的影響：讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下(控制變量法)，是為了使小車滑到斜面底端時有相同的速度;阻力的大小用小車在木板上滑動的距離的長短來體現(xiàn)(轉(zhuǎn)化法)。
2、牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
3、牛頓第一定律是通過實驗事實和科學(xué)推理得出的，它不可能用實驗來直接驗證。
4、慣性
⑴定義：物體保持原來運動狀態(tài)不變的特性叫慣性
⑵性質(zhì)：慣性是物體本身固有的一種屬性。一切物體在任何時候、任何狀態(tài)下都有慣性。
⑶慣性不是力，不能說慣性力的作用，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的形狀、速度、物體是否受力等因素?zé)o關(guān)。
⑷防止慣性的現(xiàn)象：汽車安裝安全氣囊，汽車安裝安全帶。
⑸利用慣性的現(xiàn)象：跳遠(yuǎn)助跑可提高成績, 拍打衣服可除塵。
⑹解釋現(xiàn)象：
例：汽車突然剎車時，乘客為何向汽車行駛的方向傾倒?
答：汽車剎車前，乘客與汽車一起處于運動狀態(tài)，當(dāng)剎車時，乘客的腳由于受摩擦力作用，隨汽車突然停止，而乘客的上身由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向汽車行駛的方向運動，所以…….
8.2二力平衡
1、平衡狀態(tài)：物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，稱為平衡狀態(tài)。
2、平衡力：物體處于平衡狀態(tài)時，受到的力叫平衡力。
3、二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。(同物、等大、反向、同線)
4、二力平衡條件的應(yīng)用：
⑴根據(jù)受力情況判斷物體的運動狀態(tài)：
①當(dāng)物體不受任何力作用時，物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)(平衡狀態(tài))。
②當(dāng)物體受平衡力作用時，物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)(平衡狀態(tài))。
③當(dāng)物體受非平衡力作用時，物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變。
⑵根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷物體的受力情況。
② 當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)(靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài))時，物體不受力或受到平衡力。
注意：在判斷物體受平衡力時，要注意先判斷物體在什么方向(水平方向還是豎直方向)處于平衡狀態(tài)，然后才能判斷物體在什么方向受到平衡力。
②當(dāng)物體處于非平衡狀態(tài)(加速或減速運動、方向改變)時，物體受到非平衡力的作用。
5、物體保持平衡狀態(tài)的條件：不受力或受平衡力
6、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動的原因。
8.3摩擦力
1定義：兩個相互接觸 的物體，當(dāng)它們發(fā)生 相對運動 時，就產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力叫摩擦力。
2產(chǎn)生條件：A、物體相互接觸并且相互擠壓;B、發(fā)生相對運動或?qū)⒁l(fā)生相對運動。
3種類：A、滑動摩擦 B靜摩擦、C滾動摩擦
4影響滑動摩擦力的大小的大小的因素：壓力的大小 和 接觸面的粗糙程度 。
5方向：與物體相對運動的方向相反。(摩擦力不一定是阻力)
6測量摩擦力方法：
用彈簧測力計拉物體做勻速直線運動，摩擦力的大小與彈簧測力計的讀數(shù)相等。
原理：物體做勻速直線運動時, 物體在水平方向的拉力和摩擦力是一對平衡力。(二力平衡)
7增大有益摩擦的方法：A、增大壓力 B、增大接觸面的粗糙程度。
8減小有害摩擦的方法：
A、減少壓力 B.減少接觸面的粗糙程度;
C、 用滾動摩擦代替滑動摩擦 D、 使兩接觸面分離(加潤滑油、氣墊船 )。
物理八年級下冊知識點總結(jié)
第九章壓強
9.1、壓強：
㈠壓力
1、定義：垂直壓在物體表面的力叫壓力。
2、方向：垂直于受力面
3、作用點：作用在受力面上
4、大?。褐挥挟?dāng)物體在水平面時自然靜止時，物體對水平支持面的壓力才與物體受至的重力在數(shù)值上相等，有：F=G=mg但壓力并不是重力
㈡壓強
1、壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)。
2、物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量。 3、定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強.
4、公式： P=F/S
5、單位：帕斯卡(pa) 1pa = 1N/m2
意義：表示物體(地面、桌面等)在每平方米的受力面積上受到的壓力是1牛頓。
6、增大壓強的方法：
1)增大壓力 舉例:用力切菜易切斷
2)減小受力面積 舉例:磨刀不誤砍柴功
7、減小壓強的方法:
1)減小壓力 舉例:車輛行駛要限載
2)增大受力面積 舉例:鐵軌鋪在路枕上
9.2、液體壓強
1、產(chǎn)生原因：液體受到重力作用，對支持它的容器底部有壓強;
液體具有流動性，對容器側(cè)壁有壓強。
2、液體壓強的特點：
1)液體對容器的底部和側(cè)壁有壓強,液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強;
2)各個方向的壓強隨著深度增加而增大;
3)在同一深度，各個方向的壓強是相等的;
4)在同一深度，液體的壓強還與液體的密度有關(guān)，液體密度越大，壓強越大。
3、液體壓強的公式：P=ρgh
注意: 液體壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的體積、質(zhì)量無關(guān)。與浸入液體中物體的密度無關(guān)(深度不是高度)
當(dāng)固體的形狀是柱體時，壓強也可以用此公式進行推算
計算液體對容器的壓力時，必須先由公式P=ρgh算出壓強，再由公式 P=F/S，得到壓力 F=PS。
4、連通器：上端開口、下端連通的容器。
特點：連通器里的液體不流動時, 各容器中的液面總保持相平， 即各容器的液體深度總是相等。
應(yīng)用舉例: 船閘、茶壺、鍋爐的水位計。
9.3、大氣壓強
1、大氣對浸在其中的物體產(chǎn)生的壓強叫大氣壓強，簡稱大氣壓。
2、產(chǎn)生原因：氣體受到重力，且有流動性，故能向各個方向?qū)谄渲械奈矬w產(chǎn)生壓強。
3、著名的證明大氣壓存在的實驗：馬德堡半球?qū)嶒?/p>
其它證明大氣壓存在的現(xiàn)象：吸盤掛衣鉤能緊貼在墻上、利用吸管吸飲料。
4、首次準(zhǔn)確測出大氣壓值的實驗：托里拆利實驗。
一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于1900px高水銀柱產(chǎn)生的壓強，即P0=1.013×105Pa，在粗略計算時，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以取105帕斯卡，約支持10m高的水柱。
5、大氣壓隨高度的增加而減小，在海拔3000米內(nèi),每升高10m，大氣壓就減小100Pa;大氣壓還受氣候的影響。
6、氣壓計和種類：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計(無液氣壓計)
7、大氣壓的應(yīng)用實例：抽水機抽水、用吸管吸飲料、注射器吸藥液。
8、液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而增大。(應(yīng)用：高壓鍋)
9.4、流體壓強與流速的關(guān)系
1、物理學(xué)中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。
2、在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強越小。
3、應(yīng)用：
1)乘客候車要站在安全線外;
2)飛機機翼做成流線型，上表面空氣流動的速度比下表面快，因而上表面壓強小，下表面壓強大，在機翼上下表面就存在著壓強差，從而獲得向上的升力;
物理八年級下冊知識點歸納
第十一章 功和機械能
第1節(jié) 功
1、功的初步概念：如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，就說這個力做了功。
2、功包含的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在這個力的方向上移動的距離。
3、功的計算：功等于力與物體在力的方向上通過的距離的乘積(功=力×力的方向上的距離)。
4、功的計算公式：W=Fs
用F表示力，單位是牛(N)，用s表示距離，單位是米(m)，功的符號是W，單位是牛?米，它有一個專門的名稱叫焦耳，焦耳的符號是J，1 J=1 N?m。
5、在豎直提升物體克服重力做功或重力做功時，計算公式可以寫成W=Gh;在克服摩擦做功時，計算公式可以寫成W=fs。
6、功的原理;使用機械時，人們所做的功，都不會少于不用機械時(而直接用手)所做的功，也就是說使用任何機械都不省功。
6、當(dāng)不考慮摩擦、機械自身重等因素時，人們利用機械所做的功(Fs)等于直接用手所做的功(Gh)，這是一種理想情況，也是最簡單的情況。
第2節(jié) 功率
1、功率的物理意義：表示物體做功的快慢。
2、功率的定義：單位時間內(nèi)所做的功。
3、計算公式：P==Fv
其中W代表功，單位是焦(J);t代表時間，單位是秒(s);F代表拉力，單位是牛(s);v代表速度，單位是m/s;P代表功率，單位是瓦特，簡稱瓦，符號是W。
4、功率的單位是瓦特(簡稱瓦，符號W)、千瓦(kW)1W=1J/s、1kW=103W。
第3節(jié) 動能和勢能
一、能的概念
如果一個物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說它具有能量。能量和功的單位都是焦耳。具有能量的物體不一定正在做功，做功的物體一定具有能量。
二、動能
1、定義：物體由于運動而具有的能叫做動能。
2、影響動能大小的因素是：物體的質(zhì)量和物體運動的速度.質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大;運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能越大。
3、一切運動的物體都具有動能，靜止的物體動能為零，勻速運動且質(zhì)量一定的物體(不論勻速上升、勻速下降，勻速前進、勻速后退，只要是勻速)動能不變。物體是否具有動能的標(biāo)志是：是否在運動。
二、勢能
1、勢能包括重力勢能和彈性勢能。
2、重力勢能：
(1)定義：物體由于高度所決定的能，叫做重力勢能。
(2)影響重力勢能大小的因素是：物體的質(zhì)量和被舉的高度.質(zhì)量相同的物體，被舉得越高，重力勢能越大;被舉得高度相同的物體，質(zhì)量越大，重力勢能越大。
(3)一般認(rèn)為，水平地面上的物體重力勢能為零。位置升高且質(zhì)量一定的物體(不論勻速升高，還是加速升高，或減速升高，只要是升高)重力勢能在增大，位置降低且質(zhì)量一定的物體(不論勻速降低，還是加速降低，或減速降低，只要是降低)重力勢能在減小，高度不變且質(zhì)量一定的物體重力勢能不變。
3、彈性勢能：
(1)定義：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。
(2)影響彈性勢能大小的因素是：彈性形變的大小(對同一個彈性物體而言)。
(3)對同一彈簧或同一橡皮筋來講(在一定彈性范圍內(nèi))形變越大，彈性勢能越大。物體是否具有彈性勢能的標(biāo)志：是否發(fā)生彈性形變。
第4節(jié) 機械能及其轉(zhuǎn)化
1、機械能：動能與勢能統(tǒng)稱為機械能。動能是物體運動時具有的能量，勢能是存儲著的能量。動能和勢能可以互相轉(zhuǎn)化。如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，機械能的總和不變，也就是說機械能是守恒的。
2、動能和重力勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：
①質(zhì)量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;
②質(zhì)量一定的物體，如果減速上升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。
3、動能與彈性勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：
①如果一個物體的動能減小，而另一個物體的彈性勢能增大，則動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能;
②如果一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，則彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。
4、自然界中可供人類利用的機械能源有水能和風(fēng)能.大型水電站通過修筑攔河壩來提高水位，從而增大水的重力勢能，以便在發(fā)電時把更多的機械能轉(zhuǎn)化為電能。
物理八年級下冊知識點梳理
第十二章 簡單機械
第1節(jié) 杠桿
1、定義： 一根硬棒，在力的作用下如果能繞著固定點轉(zhuǎn)動，這根硬棒叫杠桿。
2、五要素：一點、二力、兩力臂。(①“一點”即支點，杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點，用“O”表示。②“二力”即動力和阻力，它們的作用點都在杠桿上。動力是使杠桿轉(zhuǎn)動的力，一般用“F1”表示，阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力，一般用“F2”表示。③“兩力臂”即動力臂和阻力臂，動力臂即支點到動力作用線的距離，一般用“L1”表示，阻力臂即支點到阻力作用線的距離，一般用“L2”表示。)
3、杠桿的平衡(杠桿在動力和阻力作用下靜止不轉(zhuǎn)或勻速轉(zhuǎn)動叫杠桿平衡)條件是：
動力×動力臂=阻力×阻力臂;
公式：F1L1=F2L2。
4、杠桿的應(yīng)用
(1)省力杠桿：L1>L2，F(xiàn)1
(2)費力杠桿：L1F2(費力省距離，如：人的前臂、理發(fā)剪刀、釣魚桿。)
(3)等臂杠桿：L1=L2，F(xiàn)1=F2(不省力、不省距離，能改變力的方向 等臂杠桿的具體應(yīng)用：天平. 許多稱質(zhì)量的秤，如桿秤、案秤，都是根據(jù)杠桿原理制成的。)
第2節(jié) 滑輪
1、滑輪是變形的杠桿。
2、定滑輪：
①定義：中間的軸固定不動的滑輪。
②實質(zhì)：等臂杠桿。
③特點：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。
④對理想的定滑輪(不計輪軸間摩擦)F=G物。繩子自由端移動距離SF(或速度vF)=重物移動的距離SG(或速度vG)
3、動滑輪：
①定義：和重物一起移動的滑輪。(可上下移動，也可左右移動)
②實質(zhì)：動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。
③特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。
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