外研社五年級英語上冊知識點
從觀察中不僅可以汲取知識，而且知識在觀察中可以活躍起來，知識借助觀察而進入周轉，像工具在勞動中得到運用一樣。下面小編給大家分享一些外研社五年級英語上冊知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
外研社五年級英語上冊知識1
M1
單詞&短語
two years ago兩年前
look different 看起來不一樣(不同)
for 達，計 (for two years )
different 不同的
feed sth 喂……(feed the birds, feed them)
bench 長凳
desk 桌子
the pictures of our school 我們學校的照片
then 那么，就
playground 操場，運動場
in the playground 在操場上
How about …… ……怎么樣
on the floor 在地板上
little trees <------->tall trees
small playground <------> big playground
talk about 談論，討論 (talk about changes)
句型
1. This is ……vs This was……
2. There be 句型的一般現(xiàn)在時 There is / are
3. There be 句型的過去時There was/were
4. There be一般過去時否定句 there was/were not
如：There wasn’t a clock here before.
There weren’t any benches here before.
5. 一般現(xiàn)在時的一般疑問句結構：Do/Does +主語+動詞原形+……+表時間的詞語+?
注意：主語是第三人稱單數(shù)的，把Does提前。
主語除去第一、二人稱及第三人稱的復數(shù)形式，其余的都屬于三單
例句：Does London look different now ?
回答： Yes, it does (主語+ do/does) / No, it doesn’t. (主語+ do/does+not )
例句：Do you like the park now ?
回答：Yes, I do. (一般疑問句中的主語是第二人稱的，回答要變?yōu)榈谝蝗朔QI或we)
No, I don’t.
外研社五年級英語上冊知識2
M2
單詞和短語
heavy 重的
let 允許，讓
come on 快點
sell 賣，銷售
sometimes 有時
over there 在那邊
put ……in ……把……放在……里
put the bags in the car
carry 運送，搬運
helpful 有幫助的，樂于助人的
a lot of = lots of 后跟可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞
goody 復數(shù)：goodies 好吃的東西
句型：
1. Let’s=Let us + 動詞原形 讓我們……吧。
例句：Let’s go to the supermarket.
Let’s go .
2. What +a/an +形容詞 +可數(shù)名詞單數(shù)+ !
感嘆句，表達喜、怒、哀、樂以及驚奇、驚訝等強烈感情的句子。
例句：What a big supermarket !
What + 形容詞 + 可數(shù)名詞復數(shù) + !
例句： What good children !
或者 What + 形容詞 + 不可數(shù)名詞 + ! 。
例句：What fresh food !
3. 連詞“and” 連接多個名詞(可數(shù)或不可數(shù)) ，通常用在最后一個名詞前。
例句：They sell food, clothes, toys and CDs.
4. This is my favourite + 名詞
外研社五年級英語上冊知識3
M3
單詞&短語
Halloween 萬圣節(jié)前夕
at Halloween 在萬圣節(jié)
Happy Halloween 萬圣節(jié)快樂!
trick or treat 不請吃就搗蛋
give 給，送
festival 節(jié)日
an autumn / a spring / a winter festival 一個秋天的/春天的/冬天的節(jié)日
scary 嚇人的，可怕的
scary clothes
mask 面具
neighbour 鄰居
night 夜晚，夜間
Easter 復活節(jié)
look at 看……
on the hat 在帽子上
Easter hats 復活節(jié)帽子
chick 小雞
chocolate 巧克力
chocolate eggs 巧克力蛋
Easter eggs 復活節(jié)蛋
yammy foods 美味的食物。
food通常不可數(shù)，但用來表示不同種類的食物時，作為可數(shù)名詞。
have a fabulous time
Christmas 圣誕節(jié) (用介詞at )
the Spring Festival 春節(jié) (用介詞at )
the Mid-Autumn Festival 仲秋節(jié) (用介詞at )
Mother’s Day / Father’s Day / Children’ s Day 母親節(jié)/ 父親節(jié) / 兒童節(jié) (用介詞on)
poster 海報
make a poster 做海報
句型：
1. You look + 形容詞 你看起來……
例句：You look scary.
She looks nice.
2. What + do / does + 主語 + 動詞原形+……+?一般現(xiàn)在時的特殊疑問句，What用來提問就做什么。
例句：What do children do at Halloween?
What do their neighbours do ?
What does your father do ?
3. How many + 可數(shù)名詞復數(shù) + are + there ? 一般現(xiàn)在時的特殊疑問句，How many用來提問數(shù)量多少。
例句：How many eggs are there ?
回答用There be 句型. There be句型中be動詞的單復數(shù)形式由最挨近的一項名詞的單復數(shù)決定.
例句：There is only one. / There’re ten.
4. Do you know why 知道為什么嗎?
外研社五年級英語上冊知識4
M4
單詞&短語
stories (story 的復數(shù)形式) 故事
invitation 請?zhí)?/p>
an invitation to my birthday party 生日聚會邀請函
an invitation to + 表地點的名詞
after lunch 午餐后
before lunch 午餐前
see a film 看電影
tidy up收拾，整理
at the weekend 在周末 (用在一般現(xiàn)在時、一般將來時)
come to + 地方 來……(如：come to my party)
November 十一月
from (表示時間)從……起
to 直到
reply回答，回復
play games with …… 和……做游戲
句型：
1. be going to ……表將來要發(fā)生的事
句子結構：主語+ be (am, is , are ) going to + 動詞原形。
例句：We are going to tell stories.
I’m going to be eleven.
2. 現(xiàn)在進行時句子結構：主語+ be動詞(am , is , are )+ 動詞的ing 形式
例句：He’s telling a story.
3. 表將來的特殊疑問句
句子結構：疑問詞+ be (am, is , are ) + 主語 + going to +……+ ?
例句：What are you going to do ?
疑問句中的主語是第二人稱的，回答要變?yōu)榈谝蝗朔QI或we
回答：We are going to ……
I’m going to ……
4. help sb (to) do sth 幫助某人做某事
例句：you are going to help me tidy up.
5. 特殊疑問句的主語是第一人稱，回答時既可能是第一人稱，也可能是第二人稱
例句：What are we going to do ?
回答：We are going to have lunch together . 如果回復人屬于事件的參與者時，回答要用we.
例句：What are we going to do in the concert.
回答：You are going to play the erhu . 如果回復人不屬于事件的參與者時，回答時要將主語變?yōu)閅ou.
外研社五年級英語上冊知識5
M5
單詞&短語
mine我的(名詞性物主代詞)
whose 誰的
yours 你的，你們的
hers 她的
both 兩……(都)，兩個……(都)
run home 往家跑
wet濕的
That’s OK.沒關系
take away移走，拿走
worker 工人
still還，仍然
句型
1. Whose + 名詞 + be 動詞 + 代詞 + ?
whose誰的， 用來提問所屬關系
例句：Whose eraser is it ?
Whose flowers are they ?
回答用名詞性物主代詞。相當于名詞，后面不再加名詞 。要么出現(xiàn)在句首，要么出現(xiàn)在句尾。
例句：It’s mine(=my eraser ).
It’s yours(=your eraser).
2. want to do sth 想要做某事
例句：Sam wants to wear my T-shirt.
3. both表復數(shù)含義，be動詞要用復數(shù)形式。
例句: Both your T-shirts are wet.
both your T-shirts = both of your T-shirts
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