閱讀是運(yùn)用語言文字來獲取信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維，并獲得審美體驗(yàn)與知識的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、圖表等。今天小編給大家?guī)?020年小學(xué)二年級學(xué)生寒假閱讀計(jì)劃精選，希望可以幫助到大家。

　　【閱讀計(jì)劃篇一】

　　一、讀書目標(biāo)：

　　1.拓展閱讀，開闊眼界，提升知識面。

　　2.合理安排假期時(shí)間，有效學(xué)習(xí)各門功課。

　　3.陶冶學(xué)生的情感，提升學(xué)生的基本素養(yǎng)。

　　二、活動安排：

　　(一)名著欣賞(四選一)

　　《愛麗絲漫游奇境記》

　　(1)你覺得這個(gè)故事里哪個(gè)地方最驚險(xiǎn)有趣?

　　(2)在這本書中，你最喜歡的是哪一段話或哪一張畫?

　　(3)在所有的人物中，你最喜歡誰?為什么?

　　(4)如果你是愛麗絲，你想改變故事的哪幾個(gè)情節(jié)?

　　《柳林風(fēng)聲》

　　(1)你怎么評價(jià)故事中的四個(gè)主人公?你最喜歡誰?為什么?

　　(2)在這本書里，生命與自然地和諧表現(xiàn)得相當(dāng)充分，你讀出來了嗎?從哪里讀出來的?想一想，這本書的題目為什么叫《柳林風(fēng)聲》?

　　(3)真正的友情，是不要任何回報(bào)的，是站在朋友的角度一心為他著想。書中哪些動物的友情讓你動容?你為朋友這樣做過嗎?

　　(4)家是溫馨、美好的。和蟾蜍豪華的家相比。鼴鼠簡陋的家更讓人覺得溫暖。和爸爸媽媽一起，讀讀描寫家的段落，說說各自的感受。

　　《中國神話傳說》

　　(1)神話是先民以此來解釋宇宙現(xiàn)象的，小學(xué)階段應(yīng)當(dāng)牢記故事本身。

　　(2)神話具備人來學(xué)的意義，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館，搜集與神話相關(guān)的各種圖飾、雕刻、服飾、儀式，加深印象，拓展視野。

　　《蘋果樹上的外婆》

　　(1)安迪為什么要在心里想象一個(gè)外婆?

　　(2)你會不會像安迪一樣白日做夢?你可以和我們說說你做過的一個(gè)白日夢嗎?你覺得自己做這個(gè)白日夢好不好?為什么?

　　(3)安迪從外婆和奶奶那里得到了什么?學(xué)到了什么?

　　(4)你認(rèn)為對安迪而言，外婆與奶奶哪一個(gè)更重要?為什么?

　　從所閱讀的書目中，選擇一本自己最有感悟的書籍，撰寫《我的讀書心得》。

　　(二)科普類讀物

　　《法布爾昆蟲記》

　　1.狩獵峰狩獵究竟有什么樣的神奇的狩獵技術(shù)呢?

　　2.如果沒有蒼蠅，世界會是什么樣呢?

　　3.渺小而惡心的蜘蛛們到底具有什么樣的神秘能力呢?

　　4.糞金龜?shù)纳钍窃鯓拥?

　　5.蝎子躲在巖石底下或者石頭縫里怎樣生存，什么時(shí)候進(jìn)行交配，怎樣養(yǎng)育自己的小蝎子?

　　6.了解一下菜粉蝶的一生吧!

　　(三)學(xué)科讀物《閱讀》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》

　　《閱讀》

　　(1)你最喜歡讀哪閱讀計(jì)劃篇文章，有感情地讀給爸爸、媽媽聽。

　　(2)哪閱讀計(jì)劃篇文章最讓你感動?題目是

　　(3)你積累的好詞好句有：

　　《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》

　　(1)你最喜歡哪道題目?你是怎么解答出來的?

　　(2)還有哪道題目你有疑問?請寫下來。

　　【閱讀計(jì)劃篇二】

　　一、讀書目的

　　書是人類文明和智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，讓書香飄滿假期，特制定此方案。

　　二、讀書目標(biāo)

　　通過閱讀開闊學(xué)生的視野，拓寬知識，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

　　三、寒假讀書目錄推薦

　　格林童話

　　外國童話選

　　中國古代神話

　　中國古代寓言故事

　　中外神話傳說

　　中國民間故事

　　中華成語故事

　　三國演義(明羅貫中)

　　水滸傳(清施耐庵)

　　紅樓夢(清曹雪芹)

　　岳飛傳

　　楊家將

　　狄公案

　　雷鋒的故事

　　中國節(jié)日故事

　　中外名人故事

　　中外智慧故事

　　中外探險(xiǎn)故事

　　世界偉人故事

　　魯濱遜漂流記

　　小學(xué)生十萬個(gè)問不倒

　　四、具體內(nèi)容及要求

　　撰寫讀書筆記。

　　1、閱讀計(jì)劃篇數(shù)要求：每人寫12閱讀計(jì)劃篇。

　　2、格式要求：硬皮本

　　3、內(nèi)容要求：每閱讀計(jì)劃篇讀書筆記分兩部分：內(nèi)容摘要和讀書感悟。

　　【閱讀計(jì)劃篇三】

　　一、活動目的：

　　書籍是人類的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書是教師和家長應(yīng)盡的義務(wù)。

　　學(xué)生平時(shí)忙于功課，讀書時(shí)間短。寒假已到，我們一定要組織好學(xué)生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動。

　　二、活動主題

　　讀書，為精神打底，為人生奠基。

　　三、活動口號

　　與好書交朋友。

　　讓書香伴我們成長。

　　最是書香能致遠(yuǎn)。

　　親近母語，閱讀為先。

　　與經(jīng)典為友，為人生奠基。

　　與博覽同行，開拓廣闊視野。

　　四、活動要求

　　1、開展中華經(jīng)典誦背活動。每兩天背誦一首詩詞。

　　2、在家長的指導(dǎo)下，利用自己的壓歲錢，購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上，去年買過的除外。

　　五、閱讀推薦書目：

　　1、《愛的教育》《城南舊事》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現(xiàn)代作家的作品。

　　2、然后我們重點(diǎn)強(qiáng)化了“不動筆墨不讀書"的方法：

　　(1)圈點(diǎn)勾畫。即用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時(shí)的見解、感受?；驉?、或憎、或疑、或思。

　　(2)做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受?？梢云吩u遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

　　(3)寫讀書筆記?？勺稣?、寫體會

　　3、運(yùn)用語言積累，啟發(fā)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造

　　經(jīng)過一段時(shí)間的讀、摘、記，學(xué)生定會通過讀書而有所思有所悟，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)造，點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望，使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來。

　　【閱讀計(jì)劃篇四】

　　根據(jù)上年度工作情況和存在不足，結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢，行政部門制定了20xx年度工作計(jì)劃。行政部門的工作涉及到各個(gè)部門和公司工作的各個(gè)層面，日常工作中行政部門還有許多不可預(yù)見的工作任務(wù)。部門工作中比較重要的部分包括：嚴(yán)格規(guī)范公司文件檔案、公文記錄的管理;公司辦公用品采購及報(bào)銷;強(qiáng)化日常行政管理等三部分。

　　第一部分嚴(yán)格規(guī)范的文件檔案、公文記錄管理

　　一、公司檔案工作是行政部門的重要工作之一，制定并落實(shí)了相關(guān)人事管理制度，對員工的人事檔案、培訓(xùn)檔案、合同檔案等資料檔案進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范管理，不斷完善公司行政機(jī)制，做到有據(jù)有案可查。，并堅(jiān)持每天早上八點(diǎn)，下午兩點(diǎn)進(jìn)行公司考勤統(tǒng)計(jì)工作。并建立、建全、規(guī)范人事檔案(新進(jìn)、離職、調(diào)動、升級)管理。重新對現(xiàn)有人員進(jìn)行了建檔工作，現(xiàn)員工檔案齊全。對各部門、人員進(jìn)行分組建檔，便于工作操作和核查、調(diào)動和管理。實(shí)行各部門負(fù)責(zé)人對在職人員的人數(shù)每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并對離職人員、新進(jìn)、調(diào)動人員作月統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行核對，方便了部門、人事、財(cái)務(wù)查找、結(jié)算管理，增強(qiáng)了人力資源管理。及時(shí)做好檔案材料的收集、整理、歸檔。人員招聘方面，做到了各部門根據(jù)部門人員的實(shí)際需要有針對性、合理性招聘員工，以配備各崗位;通過采取一系列切實(shí)措施，如廣發(fā)招聘信息、網(wǎng)上招聘、定點(diǎn)招聘等各種辦法攬用工人才，卓有成效。

　　二、明確部門職能，做到準(zhǔn)確的收、發(fā)文件，并及時(shí)處理領(lǐng)導(dǎo)批示的公文。

　　三、辦公用品、生活用品的及時(shí)采購及報(bào)銷;

　　1、辦公設(shè)備的日常維護(hù)及保養(yǎng)工作;

　　2、成功組織了羽毛球比賽、讀書征文、員工健康體檢等活動;

　　3、每月及時(shí)辦理“五險(xiǎn)一金”及參保人員人員異動情況處理;

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　　5、每周參加周例會做會議記錄，會后及時(shí)整理出會議紀(jì)要;

　　6、按領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)部要求及時(shí)填寫并上報(bào)各類表格。