怎么樣制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃？

　　為了提高學(xué)習(xí)效率，重要的是要制訂并實(shí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。在家里學(xué)習(xí)時(shí)，隨心所欲，只學(xué)習(xí)喜歡的科目，或者邊看電視邊學(xué)習(xí)，是肯定學(xué)不好的。要好好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，首先要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，需要注意結(jié)合自身來(lái)定，下面就是學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)的怎么樣制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，供大家參考!

　　如何制定一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　1、認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)

　　我覺得一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先要預(yù)測(cè)未來(lái)可能發(fā)生的變化，進(jìn)而制定出可實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃。第一，制定此計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)：內(nèi)在因素：1、我認(rèn)為首先我是一個(gè)比較獨(dú)立的人，能夠自主學(xué)習(xí)。

　　2、馬上就要考試了，所以有了外在的動(dòng)力，能夠讓我產(chǎn)生緊張的情緒，能夠投入進(jìn)去。外在因素：1、天氣變涼了，應(yīng)該會(huì)減少上網(wǎng)的機(jī)會(huì)。2、父母的期盼，希望養(yǎng)成好好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　3、老師也希望自己的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、要考英語(yǔ)四級(jí)。

　　第二，缺點(diǎn)：1、自己的自制力不強(qiáng)。2、外在因素的*使自己不能投入學(xué)習(xí)中。3、不夠堅(jiān)持，缺乏恒心。

　　我覺得這應(yīng)該會(huì)是一個(gè)可實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)還是大于缺點(diǎn)的，且缺點(diǎn)可以克服。

　　2、確定目標(biāo)

　　每天都要做到看課外書(課余時(shí)間);每周老師布置的作業(yè)按時(shí)完成(周末);對(duì)于要考試的科目要看書復(fù)習(xí)(晚自習(xí)時(shí)間);寫英語(yǔ)四級(jí)試卷(每周2套抽早自習(xí)或下午);每天早上記二十個(gè)單詞。一周要去兩三次圖書館;上課要認(rèn)真聽課并做好記錄、積極回答問(wèn)題;早上努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　3、確定前提條件

　　不可控制的：上課聽課可能會(huì)走神，導(dǎo)致記錄不全面;可能會(huì)抑制不住上網(wǎng)的情況;周末可能朋友會(huì)找自己逛街而不能推脫，導(dǎo)致周末不能實(shí)施計(jì)劃。

　　部分可控制的：比如每天課余時(shí)間的看書能不能堅(jiān)持;一周去圖書館的次數(shù);除開學(xué)習(xí)娛樂(lè)時(shí)間。

　　可控制的：早上起床早自習(xí)與晚上的晚自習(xí);按時(shí)完成老師布置的作業(yè)的時(shí)間;寫英語(yǔ)試卷。

　　這是預(yù)期環(huán)境，即假設(shè)條件。

　　4、擬定可供選擇的可行方案

　　對(duì)于一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我覺得我能夠選擇的方案一個(gè)。所以，只擬定的可選擇的方案一個(gè)。

　　首先，我想說(shuō)說(shuō)它的優(yōu)點(diǎn)：第一，分配比較合理，不具夸張性。第二，簡(jiǎn)單明了。第三，如果有一定的實(shí)施性，且實(shí)施了效果會(huì)很好。

　　缺點(diǎn)：第一，與預(yù)定的目標(biāo)有一定差距。第二，有些可能不能實(shí)現(xiàn)，特別是周末的方案。第三，對(duì)于課余時(shí)間休息太少(可能有時(shí)候會(huì)想要上網(wǎng))。

　　5、評(píng)價(jià)可供選擇的方案

　　1.這個(gè)方案中存在一定的隱患，但是是可以避免的，所以個(gè)人覺得問(wèn)題不大。

　　2.個(gè)人覺得實(shí)施此方案會(huì)給豐富自己的業(yè)余生活;以及會(huì)改善自己經(jīng)常上網(wǎng)的狀態(tài);還可以是學(xué)習(xí)能力提升;改善慵懶也是很重要的一方面。

　　3.對(duì)于每天要完成的學(xué)習(xí)量，我覺得還是較為合理的，也是可行的。

　　4.當(dāng)然這一計(jì)劃不僅會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，取得一定的效果，也會(huì)使自己的業(yè)余生活不那么舒坦，使自己和朋友的溝通變少，生活中少了一份除了學(xué)習(xí)以外的樂(lè)趣。更重要的是如果沒有實(shí)施好就會(huì)使自己的時(shí)間浪費(fèi)。

　　6、選擇方案

　　我所選定的方案就就一個(gè)。所以對(duì)于其它方案就沒有制定。只要從它的患處改一下就會(huì)成為可實(shí)施的方案。

　　7、制定派生計(jì)劃

　　制定一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要時(shí)間計(jì)劃(合理安排時(shí)間);活動(dòng)計(jì)劃(活動(dòng)的開展的計(jì)劃制定)作為其支撐。這些的合理配置與利用可以大大地提高一周學(xué)習(xí)效率，是效果清晰明了。

　　8、編制預(yù)算

　　由于學(xué)習(xí)計(jì)劃不需要金錢上的預(yù)算，所以我針對(duì)時(shí)間上進(jìn)行預(yù)算，對(duì)于周一至周五這一上課期間我覺得可以實(shí)施并達(dá)到效果的有8成以上，其它部分應(yīng)該效果也是可佳的，因?yàn)轭A(yù)期的環(huán)境可以自己調(diào)整與改變。

　　周末學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于上網(wǎng)一族來(lái)說(shuō)可能預(yù)期的效果不是太明顯，但是如果排除外來(lái)因素也是可以實(shí)現(xiàn)的。

　　對(duì)于一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，我覺得總體來(lái)說(shuō)還是比較成功的并且切實(shí)可行。

　　制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排時(shí)間的幾點(diǎn)看法

　　首先，要調(diào)整好自己的心態(tài)，協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作、學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。盡量不要把大量的學(xué)習(xí)安排在上班時(shí)間。這也是為了防止領(lǐng)導(dǎo)突然增加工作量或者工作忙的階段，心情急躁，既不能安心工作，又影響學(xué)習(xí)情緒，得不償失。要把上班閑暇用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間當(dāng)做偷來(lái)的，加倍珍惜。

　　其次，盡量爭(zhēng)取家人的理解與支持。注稅考試是個(gè)持久戰(zhàn)，必然會(huì)對(duì)家庭生活帶來(lái)一定的影響，所以我們考生最好要取得家人的理解與支持，讓你的另一半主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)和照顧孩子的重任，學(xué)習(xí)時(shí)段免受打擾，能以愉悅的心情投入到學(xué)習(xí)中去。做到以上兩點(diǎn)，就可以制定你的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

　　1、整個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)度，基本上保持與網(wǎng)校課件同步(報(bào)精品班的學(xué)員可以結(jié)合班主任為你量身定做的計(jì)劃)計(jì)劃的制定不宜過(guò)緊，避免經(jīng)常性完不成致使計(jì)劃形同虛設(shè)，對(duì)自己也失去信心，整天處于焦躁的狀態(tài)，不利于學(xué)習(xí)。剛開始安排的比較寬松，根據(jù)每天的完成情況適量增加，對(duì)于制定的計(jì)劃要確保完成。我個(gè)人比較喜歡以周為單位來(lái)制定計(jì)劃，這樣可以利用雙休來(lái)調(diào)整以保證計(jì)劃完成。

　　2、學(xué)習(xí)的時(shí)間不在于長(zhǎng)短，而在于是否有效。聽課時(shí)盡量做到“兩耳不聞窗外事”。李玉華老師上課強(qiáng)調(diào)過(guò)聽課時(shí)關(guān)QQ，MSN，手機(jī)，網(wǎng)頁(yè)只停留在講課的頁(yè)面……這是保證聽課質(zhì)量的關(guān)鍵。(聽課時(shí)喜歡神游的同學(xué)最好拿本筆記本，邊聽邊記錄注意力會(huì)相對(duì)集中，雖然慢點(diǎn)但總比聽完后什么都不知道要好吧!)一般來(lái)說(shuō)，確保晚上4小時(shí)的有效學(xué)習(xí)時(shí)間。(我本人不主張熬夜，身體健康是最重要的)喜歡早讀的同學(xué)可以在早上安排記憶性的課程來(lái)背，中午最好適當(dāng)休息，確保晚上能以充沛的精力學(xué)習(xí)。

　　3、周一至周六安排學(xué)習(xí)新課程，同時(shí)配合做相關(guān)練習(xí)，周日一定要進(jìn)行階段復(fù)習(xí)，把一周的內(nèi)容在腦子里過(guò)一遍，避免前學(xué)后忘記，等基礎(chǔ)班聽完后什么都沒記住。

　　總的一句話：保持平和的心情，腳踏實(shí)地。只追進(jìn)度不求質(zhì)量的學(xué)習(xí)是不能圓夢(mèng)的!