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暑假個人學(xué)習(xí)計(jì)劃

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制定計(jì)劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應(yīng)合理安排。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么制定呢?下面是小編分享的暑假個人學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假個人學(xué)習(xí)計(jì)劃1

暑假中,我經(jīng)常和學(xué)生交流生活、學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生有一份很好的暑假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃,在這里把這些計(jì)劃介紹給大家,以供大家參考。

A份計(jì)劃:(自律型英語、數(shù)學(xué)為相對弱項(xiàng))

新初二年級以上。此類計(jì)劃比較合適有一定自律能力,具備一定學(xué)習(xí)能力,特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):

1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2.加強(qiáng)運(yùn)動,提高身體素質(zhì);

3.學(xué)會做簡單的家常菜。

二、具體措施

1.組織好學(xué)習(xí)小組,以三個人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2.按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

5.無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會話能力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8.對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)

9.每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動,提高體能。

10.每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報(bào),和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時間安排:

1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。

3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律:

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

暑假個人學(xué)習(xí)計(jì)劃2

一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):

1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動,提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會做簡單的家常菜。

二、具體措施:

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?;丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。三、時間安排:1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

四、家長督促:

1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。

2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時,也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

暑假個人學(xué)習(xí)計(jì)劃3

早上7:30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8:00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉

早上九點(diǎn)半開始休息半個小時,〈學(xué)了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動?!翟缟?0;00開始學(xué)習(xí)英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉中午12;00吃飯

中午午休1個小時

下午1:00開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴(kuò)充自己的知識面,為寫作積累材料。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。

3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

暑假個人學(xué)習(xí)計(jì)劃4

一、時間計(jì)劃

1、制定合理的作息時間表

起床:6:00晨練:6:20—7:00

學(xué)習(xí):7:00—7:50英語

早飯:7:50—8:20

學(xué)習(xí):8:30—10:30數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)

學(xué)習(xí):14:30—16:30語文、英語(歷史或地理、政治)休息:16:30—19:30(看小說)

學(xué)習(xí):19:30—21:00復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識,寫日記

星期日全天休息

2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃,決不因其他事情而不按計(jì)劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時間,必須加倍彌補(bǔ)。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

2、復(fù)習(xí)舊課對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí),要用10天左右的時間來復(fù)習(xí)舊知識,復(fù)習(xí)時盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復(fù)習(xí)時作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。

3、自覺寫10篇以上語文作文英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。

4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。

5、加強(qiáng)英語口語及聽力,看幾部英文原版片。

6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。

三、提高自己的綜合素質(zhì)

1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。

2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵志的書籍。

3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

暑假個人學(xué)習(xí)計(jì)劃5

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到暑假了,為了確保幼兒.教師均能過一個“安全、健康、充實(shí)、愉快”的暑期生活?,F(xiàn)將暑假工作計(jì)劃如下:

一、工作要求

1.認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動,做到有計(jì)劃.有落實(shí),并按照幼兒園制定的保健工作要求,注意做好食品衛(wèi)生.安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

2.對不來園幼兒,班主任做好安全教育工作,幼兒園發(fā)放告家長書。對中.小班幼兒,班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導(dǎo)工作。

3.認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作,并組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。

4.開展一次全園性的文明禮儀知識講座,并舉行知識競賽活動,進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng)。

5.組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。

6.認(rèn)真做好園舍整修工作,做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。

二、各人員暑期工作職責(zé)

1.值班人員工作要求:

1.1認(rèn)真制定計(jì)劃,并按要求組織好幼兒活動。

1.2巡視并檢查幼兒園環(huán)境.設(shè)施設(shè)備,檢查幼兒園施工人員工作情況,及時處理有關(guān)問題或聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行處理,并作好相應(yīng)的記錄。

1.3做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。

1.4準(zhǔn)時上下班,不擅自離崗,不做私活。

2.行政值班人員

2.1組織好暑期活動。

2.2及時收集信息并做好傳送工作。

2.3按時間節(jié)點(diǎn)完成上級有關(guān)部門布置的暑期條線工作。

2.4做好大修檢查指導(dǎo)工作。

2.5做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。

3.信息員要求

3.1每周來園一次,了解幼兒園暑期工作,并做好每周一次的信息發(fā)布工作。

3.2利用暑期做好對幼兒園網(wǎng)頁的維護(hù)與資料補(bǔ)充工作。

四、暑期值班時間

上午7:00—下午5:00。

五、具體工作安排

1.7月2日—7月3日.7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓(xùn)工作。

2.8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識講座,并舉行知識競賽活動。

3.8月20日組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。

4.8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動和向家長發(fā)放“飲食用。

暑假個人學(xué)習(xí)計(jì)劃6

一、班級情況分析

我班幼兒經(jīng)過兩個星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識。但全班幼兒大部分是獨(dú)生子女,不知道謙讓,合作,在常規(guī)習(xí)慣.自理能力.適應(yīng)性.語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語言能力.生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。

二、具體目標(biāo)、措施

(一)保育工作

目標(biāo):

1.逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境,情緒穩(wěn)定。

2.在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)正確使用小勺進(jìn)餐.使用小毛巾和水杯.穿脫和折疊簡單的衣服.穿脫鞋襪.把物品擺放到固定的地方.獨(dú)立大小便等。

3.養(yǎng)成飯前便后洗手.飯后擦嘴.漱口.經(jīng)常喝水的生活.衛(wèi)生習(xí)慣。

4.引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

措施:

1.能高高興興上幼兒園,自己走進(jìn)活動室。

2.學(xué)習(xí)盥洗,穿.脫衣服的順序和基本技能。

3.認(rèn)識自己的日常用品,知道物品的固定擺放位置。

4.認(rèn)識安全標(biāo)志,明確行為規(guī)范。

(二)健康領(lǐng)域

目標(biāo):

1.愿意參加戶外游戲活動和體育鍛煉,動作比較協(xié)調(diào),對外界的適應(yīng)能力逐步增強(qiáng),對參加體育活動感到愉快。

2.在有趣的活動中,組織幼兒學(xué)習(xí)隊(duì)列]隊(duì)形和基本體操,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)幼兒身體.機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.激發(fā)幼兒堅(jiān)持鍛煉的興趣,培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì),提高幼兒機(jī)體對自然環(huán)境的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力。

4.在體育活動中,培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則.謙讓合作.勇敢頑強(qiáng).愛護(hù)器械等良好品質(zhì)。

措施:

1.通過有趣味的體育游戲和戶外活動,培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動,多交新朋友,保持愉快的心情。

2.采用幼兒喜聞樂見的游戲,發(fā)展走.跑.跳躍.投擲.平衡.鉆爬.攀登等基本動作。

3.學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法,了解保護(hù)方法,有基本的安全保護(hù)意識。

4.每天保證兩小時戶外活動。

(三)社會領(lǐng)域

目標(biāo):

1.愿意參加各項(xiàng)有益的游戲和活動,并感到快樂。

2.喜歡與親人、老師、同伴交往,逐步體驗(yàn)到與人交往的樂趣。

3.逐步學(xué)會使用一些文明禮貌用語:“早”.“好”.“再見”.“謝謝”等。

4.知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則:不擾亂別人或集體的活動;分清自己和別人的東西,不亂拿別人的物品;學(xué)習(xí)謙讓,不獨(dú)占和爭奪玩具;愛惜糧食.圖書.玩具,用完會放回原處。

5.在成人和老師的鼓勵下,愿意做一些力所能及的事。

措施:

1.通過“教師節(jié)”.“中秋節(jié)”.“重陽節(jié)”.“國慶節(jié)”.“元旦節(jié)”等節(jié)日,進(jìn)行相關(guān)教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人.熱愛祖國的情感。

2.讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),體驗(yàn)勞動帶來的快樂,感受與人合作的快樂。

3.鼓勵并提供機(jī)會讓幼兒做自己力所能及的事,培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。

4.通過活動區(qū)活動和游戲,讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩序。

(四)語言領(lǐng)域

目標(biāo):

1.樂意.并自然和大方地與自己的親人.老師和同伴說話。

2.愿意傾聽成人和同伴講話,聽懂講話的主要內(nèi)容。

3.能聽懂簡單的語言指令,并按語言指令行動。

4.樂于用簡單的語句表達(dá)自己的請求和愿望。

5.樂意模仿成人和教師的發(fā)音,學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音,愿意學(xué)說普通話,逐步能聽懂普通話。

措施:

1.與幼兒一起閱讀幼兒書刊,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

2.創(chuàng)設(shè)語言角,培養(yǎng)幼兒對文字的興趣,學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。

3.通過學(xué)詩歌.聽故事.講述.傾聽等語言活動,培養(yǎng)幼兒愛動口,發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。

(五)科學(xué)領(lǐng)域

目標(biāo):

1.在成人的帶動和引導(dǎo)下,對周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

2.愿意嘗試用視.聽.聞.觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見事物和現(xiàn)象。

3.愉快地參加一些有簡單.有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動,并能進(jìn)行簡單的分類.比較。

4.喜歡到戶外接觸大自然,在成人的帶動.引導(dǎo)下對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,認(rèn)識一些常見的動物.植物的名稱和明顯特征,知道要愛護(hù)動植物.珍惜水資源.保持環(huán)境清潔等。

措施:

1.在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料,供幼兒探索,發(fā)展幼兒思維能力。

2.在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù).找圖形等,并能進(jìn)行簡單的分類.比較。

3.在科學(xué)活動中,讓幼兒通過看.聽.聞.操作材料等形式,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見事物和現(xiàn)象。

(六)藝術(shù)領(lǐng)域

目標(biāo):

1.能初步感受并喜歡環(huán)境.生活和藝術(shù)中的美。

2.愿意參加唱歌.舞蹈.美術(shù)等藝術(shù)活動,在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感,并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動。

3.認(rèn)識三種以上顏色和常用的美術(shù)工具.材料,并學(xué)習(xí)表現(xiàn).塑造簡單的物體形象。

4.愿意和同伴一起娛樂.表演。

措施:

1.設(shè)置“表演角”,提供打擊樂器等材料,發(fā)展幼兒感受力。

2.美工區(qū)投放紙.顏色筆.各種廢舊材料等,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力.動手能力和對美的感受力。

3.經(jīng)常給幼兒提供表演的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。

4.通過觀看影碟.唱歌.律動.歌表演.舞蹈等活動形式,讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。

(七)家長工作

目標(biāo):

1.出版好“家長園地”,指導(dǎo)家長做好教育工作,爭取家園同步一起教育孩子。

2.做好家園聯(lián)系工作。對幼兒家庭情況進(jìn)行了解,與家長溝通,幫助家長明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。

3.請家長配合主題,有目的的帶孩子參加社會實(shí)踐活動。

措施:

1.每月準(zhǔn)時更換“家長園地”的內(nèi)容,定期向家長介紹家教信息,指導(dǎo)家長做好教育工作,爭取家園同步一起教育孩子。

2.通過家訪.交談.電話聯(lián)系等方式,對幼兒家庭情況進(jìn)行了解,與家長互相交流育兒心得。

3.請家長配合主題,有目的地帶孩子參加社會實(shí)踐活動,隨時收集記錄有關(guān)主題資料,并主動與同伴分享。

4.通過邀請家長參加幼兒園的開放性活動,讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育。

三.月份工作安排

八.九月份

1.認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃,切實(shí)做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置,出好家長園地。

2.積極參加“幼兒園生日了”園慶活動;“教師節(jié)”(夸夸我們的好老師.教師文明禮儀知識比賽);“國慶節(jié)”(“我愛祖國”幼兒詩歌朗誦比賽),使幼兒樂意參加園里的各項(xiàng)活動。

3.收集新生“兒童接種證”。

4.積極配合幼兒園召開年級家長會。

5.開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,積極做好幼兒體育運(yùn)動會的準(zhǔn)備。

6.認(rèn)真開展“快樂幼兒園”主題教育教學(xué)活動,并根據(jù)幼兒收集的資料和興趣布置相應(yīng)的活動展示。

7.穩(wěn)定新生來園情緒,培養(yǎng)幼兒的一日活動常規(guī)。

8.認(rèn)識各跨班性活動區(qū)的名稱,知道其不同的特點(diǎn),激發(fā)幼兒進(jìn)區(qū)活動的欲望。

9.教會幼兒用普通話講簡單的日常用語,會使用禮貌語言與人交往。積極組織幼兒做好語言活動的比賽準(zhǔn)備。

暑假個人學(xué)習(xí)計(jì)劃7

時間過得真快,一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

一、方案簡介

此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動智能.自然觀察智能.人際智能.語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。

二、課程安排

除開設(shè)正常的教學(xué)活動外,還開設(shè)適宜的活動課程,包括:游泳課程.漢語拼音學(xué)習(xí).水墨畫創(chuàng)作.科學(xué)探索活動。

游泳課程:由班級教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

科學(xué)探索活動:按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動。

水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫技能。

漢語拼音學(xué)習(xí):聘請有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。

三、時間安排

游泳課程:每周二次,每次1小時科學(xué)探索:每周二次,每次1小時。

水墨畫:每周二次,每次1小時漢語拼音:每周二次,每次1小時。

怎么樣,您對我們的活動計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間:7月1-31日)

暑假個人學(xué)習(xí)計(jì)劃8

復(fù)習(xí)內(nèi)容:

第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對著同一本書,不更愁嗎。

第二層次:精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊,提高寫作能力。

第三層次:以歷年真題為中心,通過新東方flash講解,系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法;同時結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進(jìn)度,完成非聽力部分。

時間安排:

新概念:2—3小時/天,每天復(fù)習(xí)2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對教材內(nèi)容有所擴(kuò)展,從基礎(chǔ)的角度講,對寫作應(yīng)該有比較好的幫助。x月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達(dá)到目標(biāo),應(yīng)該可以達(dá)到考研作文的要求。

朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分,個人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會,垃圾也可以再利用的,只是我們時間不多,學(xué)就要學(xué)精華部分。

這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來,所以說的比較累,要是我沒說明白或是你們沒聽明白,就再想想)。

如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開始,用30天每天1.5小時的時間完成一遍,如果其他的都復(fù)習(xí)順利,就再背一遍,如果來不及就算了,老朱在他的講座里說要背n遍。

歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容,1.5小時/天,這部分具有綜合性的作用,現(xiàn)在才開始復(fù)習(xí),即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計(jì)用30天的時間,如果需要可以再延長15天。

當(dāng)然,真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的,11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個月的時間再來一遍。

暑假個人學(xué)習(xí)計(jì)劃9

手里拿著成績單,看著這分?jǐn)?shù)心里真不是滋味。雖說考試前我生了場病,考這分?jǐn)?shù)情有可原。但總的原因還是我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),造成基礎(chǔ)不牢固,無法用自己所學(xué)的知識去面對考試。

想著平日里父母為我的學(xué)習(xí)操碎了心,心里總有一種愧疚感。暑假來臨,正好可以利用這段時間來彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足。

我的暑假學(xué)習(xí)安排是這樣的:

一?每天堅(jiān)持聽一個小時的英語。

由于某些因素,讓我們在英語水平上與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的更好。

二?堅(jiān)持背誦語文古詩詞和英語單詞。

在高考中語文默寫占得分值雖不是很大,但俗話說“一分也能壓倒眾多人?!本拖裨谶@次考試中,我就因沒好好背古詩詞,連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”都不會寫,讓我白白丟了許多分。并且在寫作文時,可以引用許多古詩詞。

如在寫面對困難時的態(tài)度,可以引用李白的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!钡鹊取1秤⒄Z單詞更為重要,閱讀時連單詞的意思都不知道,那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫,那你該如何的高分……

三?多做理綜題。

只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運(yùn)用,只有多做題,題型見多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時間浪費(fèi)了分也丟了。

四?整理筆記,回顧以前所學(xué)的知識。

學(xué)過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識全都堆積到考試前幾天來復(fù)習(xí),這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點(diǎn),哪些知識自己還沒吃透等等。

五?利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。

網(wǎng)絡(luò)是個很好的交流平臺,我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),了解大學(xué)的招生信息等等。

“所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人?!蔽視浞掷煤眠@個暑假,以的狀態(tài)去面對新學(xué)期的到來。

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一個學(xué)期過的真快啊,不知不覺又到暑假了。暑假,要把實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目做好,希望開學(xué)的時候,我的程序有很大的進(jìn)展了,甚至于爭取能有篇小論文出來。

因?yàn)轫?xiàng)目的需要,都拒絕了劉老師的幫助請求了,因此一定要把項(xiàng)目做好,要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目外,一定要好好來武裝自己,很重要的一個暑假。

好多的書想好好看一遍,php、算法導(dǎo)論、c++primer、stl源碼解析、大話設(shè)計(jì)模式、高級程序設(shè)計(jì),似乎我很貪婪,因此也經(jīng)常是啥都沒深入的學(xué)好?,F(xiàn)在計(jì)劃下暑假兩個月的學(xué)習(xí)打算。

早上:7點(diǎn)起床

上午:8點(diǎn)-9點(diǎn),英語單詞,英語是不能放下的。

9點(diǎn)-11點(diǎn),專家系統(tǒng)

中午:11點(diǎn)-13點(diǎn),午飯、午休等。

下午:13點(diǎn)-17點(diǎn),專家系統(tǒng)。

晚上:17點(diǎn)-19點(diǎn),晚飯等,在九度灌灌水,呵呵。

除此之外,看點(diǎn)文學(xué)書,提高下自己的人文素養(yǎng)。

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