上天是有一桿秤的，它會(huì)衡量一個(gè)人的得失，不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人富有而給予更多的時(shí)間和健康，也不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人貧窮而索取時(shí)間和健康。這個(gè)世間任何的情況都有因果循環(huán)。種什么瓜會(huì)得什么果。不好好學(xué)習(xí)，帶到白發(fā)才知道后悔莫及。那么，學(xué)習(xí)到底有什么作用呢?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了學(xué)習(xí)對(duì)于我們?nèi)祟惖闹匾裕瑲g迎大家閱讀!

　　論學(xué)習(xí)的重要性

　　首先，學(xué)習(xí)的重要性體現(xiàn)在朋友方面。一般是物以類聚，人以群分。了解到自己是什么能力就可以交到什么樣的朋友。如果自己的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)個(gè)人的能力越高，那么交的朋友質(zhì)量也就會(huì)越高。一般成功人士，不但離不開(kāi)自己的努力，也是離不開(kāi)朋友的幫忙的。其次，在后代教育上。自己的學(xué)習(xí)水平得到提高，會(huì)潛移默化地影響自己的孩子。其實(shí)孩子接觸最多的還是父母，只有父母的水平提高了，才會(huì)給孩子帶來(lái)更多的幫助，一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的父母，自己的孩子也不會(huì)很差。另外，在學(xué)習(xí)重要性方面，對(duì)自己有很重要的作用。學(xué)習(xí)越好，個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)也會(huì)提升。高端的公司和產(chǎn)品離不開(kāi)知識(shí)，只有知識(shí)才是自己的東西，其他的都不是。

　　因此，學(xué)習(xí)有很大的作用。從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)教育，它不僅可以提高自己的修養(yǎng)和知識(shí)層面，還可以讓自己找到更優(yōu)質(zhì)的朋友，走上更好的道路，也會(huì)在教育下一代方面得心應(yīng)手。

　　我覺(jué)得學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的地方就是可以凈化我們的心靈。在這個(gè)社會(huì)里有很多的人渴望讀書，渴望被人愛(ài)，那么這個(gè)時(shí)候就是需要學(xué)習(xí)的，我還記得初中的時(shí)候我們班上有一群學(xué)生，整天無(wú)所事事，也不去讀書，他們給我的感覺(jué)就是非常厭惡，雖然那個(gè)時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好，但是我從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始就很厭惡那些不學(xué)習(xí)的人，現(xiàn)在我考上了一個(gè)好的高中，那接下來(lái)要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好的大學(xué)，讓自己未來(lái)的生活更加美好。

　　學(xué)習(xí)可以凈化我們的心靈只是一個(gè)重要性，我還覺(jué)得學(xué)習(xí)是可以提高我們的自信的。呂蒙我們都是知道的，剛開(kāi)始的時(shí)候他也是不學(xué)習(xí)，就是非常的不自信，后來(lái)他經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)之后就變得自信了，大家對(duì)他的看法也變了。

　　學(xué)習(xí)還是可以教育我們的孩子。為什么這么說(shuō)呢?中國(guó)有很多家庭的父母不懂的如何教育孩子，因此他們的孩子就長(zhǎng)大之后就開(kāi)始變壞了，我想說(shuō)的是孩子之所以會(huì)變壞是和家庭有著非常大的關(guān)系的，因此我認(rèn)為我們?yōu)槿烁改傅臅r(shí)候是需要學(xué)習(xí)如何教育孩子，這樣我們以后的家庭關(guān)系才會(huì)更加的和諧，

　　總之就是一句話，我們應(yīng)該是要有終身學(xué)習(xí)的觀念，那樣才會(huì)幸福。

　　員工持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性

　　當(dāng)今社會(huì)，各行各業(yè)充滿發(fā)展生機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)危機(jī)，在發(fā)展中提升自己，在競(jìng)爭(zhēng)中磨煉自己，是我們每一個(gè)員工的迫切愿望和孜孜追求，如何做到這兩點(diǎn)，唯一的途徑是:加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，企業(yè)對(duì)知識(shí)與人才的要求會(huì)愈來(lái)愈高，無(wú)論專業(yè)技術(shù)人才，還是在綜合管理人才，既是企業(yè)發(fā)展的核心資源，也是企業(yè)深化改革的寶貴資源，提高素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，成為我們每一個(gè)員工的首要任務(wù)。

　　做學(xué)習(xí)型員工，要堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念。要樹(shù)立學(xué)習(xí)為本，終身學(xué)習(xí)的信念，激活自身自覺(jué)學(xué)習(xí)的源泉，形成終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚，要把學(xué)習(xí)作為自身進(jìn)步的階梯，把知識(shí)作為與時(shí)俱進(jìn)的不竭動(dòng)力、培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，努力學(xué)習(xí)，推動(dòng)業(yè)務(wù)工作的持續(xù)發(fā)展。

　　做學(xué)習(xí)型員工，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)前，一些員工對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，存在著三種誤區(qū)，一是工作忙，難學(xué)習(xí);二是水平低，學(xué)不進(jìn);三是學(xué)歷高，不用學(xué)。這些觀念認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)氛圍不濃，專業(yè)隊(duì)伍專業(yè)不專。因此，必須予以堅(jiān)決克服，要把提高學(xué)習(xí)能力作為一種責(zé)任的追求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，帶著深厚的感情學(xué)，帶著執(zhí)著的信念學(xué)，帶著實(shí)踐的要求學(xué)，力求學(xué)得認(rèn)真、學(xué)得深入，努力把學(xué)習(xí)提高到一個(gè)新高度、新水平。

　　做學(xué)習(xí)型員工，要豐富學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持“專”與“博”的統(tǒng)一，打牢堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。每個(gè)員工都要在特定的崗位上具備本職工作所要求的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)，還要學(xué)習(xí)和了解其他方面的知識(shí)，拓寬視野、拓展知識(shí)，在本職崗位上融會(huì)貫通，在調(diào)配崗位時(shí)做到進(jìn)退自如，成為企業(yè)寬領(lǐng)域、廣口徑的人才。

　　做學(xué)習(xí)型員工，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)致用。要結(jié)合崗位和工作實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用、知行合一，做到學(xué)用互相結(jié)合，互相轉(zhuǎn)化，把學(xué)習(xí)的成果落實(shí)到具體工作中去，活學(xué)活用，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中創(chuàng)新理論，實(shí)現(xiàn)兩者相互促進(jìn)，共同發(fā)展。

　　“立身百行，以學(xué)為基”，這是古代格言，至今仍然閃耀著智慧之光。無(wú)論在哪行哪業(yè)，唯有以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)，才能安身立命，進(jìn)而大放異彩。知識(shí)改變命運(yùn)，古往今來(lái)，這樣的例子俯拾皆是，面臨著宏觀經(jīng)濟(jì)下行壓力加大、煤炭經(jīng)濟(jì)增速放緩、環(huán)保法律法規(guī)限制趨嚴(yán)、煤炭行業(yè)發(fā)展空間受限，面對(duì)諸多限制，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力仍需要不斷提升，企業(yè)對(duì)員工的要求也會(huì)愈來(lái)愈高，未雨綢繆，廣大員工要認(rèn)清形勢(shì)，強(qiáng)化知識(shí)水平與素質(zhì)修養(yǎng)建設(shè)，筑牢安身立命之本，煥發(fā)開(kāi)拓創(chuàng)新之彩，成為學(xué)習(xí)和工作的排頭兵，成為改革進(jìn)取的先鋒者