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高三學(xué)生如何調(diào)整心態(tài)

時(shí)間: 鞏詩(shī)721232 分享

  中國(guó)男足教練米盧曾說(shuō):態(tài)度決定一切”。我們都知道高考是人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),對(duì)于進(jìn)入高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),良好的心理和生理狀態(tài),是高考奮戰(zhàn)的資本。心態(tài)決定成功。只有注意力與行動(dòng)達(dá)成高度一致,堅(jiān)定自己能克服一切困難的信念,才有可能獲得成功。

  調(diào)整心態(tài)的重要性

  首先我們需要明晰,心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的高考發(fā)揮有多重要,相信大家已經(jīng)無(wú)數(shù)次聽(tīng)說(shuō)某某大神高考失利,某某同學(xué)高考一舉成為黑馬考上清北,這個(gè)如果歸因的話,可以歸于以下的原理:

  心態(tài)+努力>發(fā)揮程度

  實(shí)際分?jǐn)?shù)= 潛力分?jǐn)?shù)×發(fā)揮程度

  心態(tài)會(huì)影響一個(gè)人的發(fā)揮是毋庸置疑的,心理學(xué)有過(guò)大量研究表明,一個(gè)緊張焦慮的情緒會(huì)影響一個(gè)人的表現(xiàn)水平,而一個(gè)自信、適度緊張的情緒能提高一個(gè)人的發(fā)揮,而高考的實(shí)際分?jǐn)?shù),便是由潛力分?jǐn)?shù)和發(fā)揮程度來(lái)決定的,假設(shè)一個(gè)學(xué)霸他的潛力分?jǐn)?shù)是700分,而由于心態(tài)不好高考發(fā)揮程度只有80%,這樣實(shí)際得分只有560分,而一個(gè)同學(xué)他的潛力分?jǐn)?shù)是600分,倘若他100%發(fā)揮出來(lái)的話,便已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)逆襲。

  始終記住,最后這段時(shí)間就是心態(tài)的比拼。無(wú)論你的已經(jīng)有的實(shí)力是怎樣的,如果調(diào)整好自己的心態(tài),你在高考都有可能是一個(gè)奇跡的創(chuàng)造者。

  那么如何保持良好的心態(tài),首先要加強(qiáng)自身的調(diào)整能力,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的情緒稍微出現(xiàn)一些走向惡性的苗頭的時(shí)候,立即停下手頭的繁瑣工作,可以去做一些讓自己的情緒平和下來(lái)的事情,給自己緩沖時(shí)間,喝口水,看看窗外,想想人生,換一道題做一做,比如在我的高考前,我會(huì)經(jīng)常性的中午去學(xué)校的湖邊散步,在較緩慢的節(jié)奏里反思一下自己的現(xiàn)狀,很快便會(huì)使自己平靜下來(lái)。

  這段時(shí)間群體的情緒也很可能會(huì)影響你的心態(tài),在一個(gè)多數(shù)人都感到很焦慮的環(huán)境里,你很可能收到影響讓自己的心態(tài)惡化,這時(shí)候,我覺(jué)得大家要保持一顆對(duì)他人寬容的心,在理解別人的同時(shí),多去鼓勵(lì)自己的伙伴,給自己的環(huán)境帶來(lái)正能量,既然適應(yīng)不了環(huán)境,便嘗試去改變它,最終受益的都是我們自己。并且不必太在意他人的眼光、或者過(guò)度的與別人比較,請(qǐng)時(shí)常告訴自己,勝者為王敗者寇,你贏了之后誰(shuí)也不會(huì)否定你,只是做好自己的事情,做自己的后盾。

  “既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影?!?/p>

  高三調(diào)整心態(tài)的方法

  在真正遇到自己無(wú)法調(diào)整的心態(tài)問(wèn)題的時(shí)候,我建議一定要多與別人去溝通傾訴,可以找的對(duì)象可以分為這么幾類(lèi):

  1、同學(xué):不一定是學(xué)習(xí)多好的同學(xué),而是那種很有自己想法,很有正能量的同學(xué),因?yàn)榇蠹叶继幱谕瑯拥沫h(huán)境,更彼此理解情況。多數(shù)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),在把自己的心態(tài)問(wèn)題說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,包袱就會(huì)輕了很多,一定不要把自己和環(huán)境封閉。

  2、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐:因?yàn)樗麄兌际菑倪@段歲月剛剛經(jīng)歷過(guò)的人,作為一個(gè)“過(guò)來(lái)人”,重新審視高考,會(huì)給你帶來(lái)不一樣的理性,并且相對(duì)同齡的人會(huì)降低溝通壁壘,也許會(huì)得到最實(shí)際的一些幫助。

  3、老師:因?yàn)槔蠋熓菐ьI(lǐng)自己的班級(jí)經(jīng)歷過(guò)很多次的高考,見(jiàn)過(guò)各種可能的狀況,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師會(huì)最準(zhǔn)確的發(fā)覺(jué)你的問(wèn)題,并且?guī)椭闳ソ鉀Q。切莫對(duì)老師產(chǎn)生排斥心理,老師在這段時(shí)間也是頂著極大的壓力帶領(lǐng)著班級(jí),尊師重道是必要的。

  4、家庭:無(wú)論何時(shí),家庭是愿意聽(tīng)你的全部?jī)A訴的港灣,多和父母交流,有著家人的陪伴,一起去迎接這一次的戰(zhàn)斗,會(huì)帶給自己莫大的心理安慰。

  人是社會(huì)性動(dòng)物,很多研究說(shuō)明,陷入“心理變態(tài)”的人通常是孤獨(dú)的人,記住你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,珍惜身邊的人,不要封閉自己。

  實(shí)際的學(xué)習(xí)過(guò)程也是不良心態(tài)的來(lái)源,遇到不會(huì)的題,很容易使人陷入自我懷疑、深度焦慮的狀態(tài),我們要明確一點(diǎn):更多的問(wèn)題是好事,這時(shí)候出現(xiàn)了問(wèn)題,恰好說(shuō)明你現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)有效的,說(shuō)明你很可能因?yàn)槟愦丝痰恼J(rèn)真而在高考多得了一分,毫不掩飾的說(shuō),我在高考時(shí)候就出現(xiàn)過(guò)一些恰好在高考前解決的知識(shí)點(diǎn),在考場(chǎng)那種喜悅心情難以言表。

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