關(guān)于初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，還是有很多的相通的地方，下面小編給大家分享下初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：

　　初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵:

　　1.初中英語(yǔ)要學(xué)好，單詞記憶是關(guān)鍵

　　英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歷來(lái)都是把單詞看作是重點(diǎn)的。如果將英語(yǔ)比作為一座摩天大樓的話，那么同學(xué)們所學(xué)習(xí)的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦，如果沒(méi)有磚瓦這些基礎(chǔ)的話，同學(xué)們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。所以同學(xué)們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。單詞是基礎(chǔ)，所以同學(xué)們要多學(xué)習(xí)，多記憶，多背誦單詞。

　　而在記憶單詞的時(shí)候，同學(xué)們也不要死記硬背，同學(xué)們可以通過(guò)一些好的單詞記憶的方法，或是通過(guò)單詞的讀音，或是通過(guò)單詞的字母，總而言之，是運(yùn)用自己的大腦，用最為方便的方式來(lái)記憶單詞。提高學(xué)習(xí)的效率，而且在記憶單詞的時(shí)候，也不一定是要專門拿出大量的時(shí)間來(lái)做單詞的記憶，很多的同學(xué)在專門背誦單詞的時(shí)候，也不一定能夠記住很多，效率不是很高，同學(xué)們可以通過(guò)下課的幾分鐘，或是在坐車的時(shí)候，或是在刷牙的是，就專門背誦幾個(gè)單詞，這樣伶仃的幾個(gè)單詞累積起來(lái)，絕對(duì)可以讓同學(xué)們構(gòu)造出非?？捎^的單詞數(shù)量。

　　單詞也不能夠獨(dú)立的存在，獨(dú)立存在的單詞很容易被忘記，所以同學(xué)們?cè)诒痴b的時(shí)候，最好能夠背誦句子，背誦課文，這樣同學(xué)們是一舉多得，既可以背誦單詞，還能夠擁有更多的英語(yǔ)的累計(jì)，記住很多的句子。這對(duì)于提高同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jī)都是很有幫助的。

　　2.初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，語(yǔ)法基礎(chǔ)要打好

　　初中英語(yǔ)是為同學(xué)們以后英語(yǔ)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的，上面已經(jīng)提到了，單詞是作為最為基礎(chǔ)的存在。而語(yǔ)法同樣也是初中英語(yǔ)之中的基礎(chǔ)。初中英語(yǔ)的語(yǔ)法學(xué)好了，同學(xué)們?nèi)蘸笥⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)就會(huì)十分輕松。而且初中英語(yǔ)之中，同學(xué)們學(xué)習(xí)較多的就是詞法，而不是句法，因?yàn)樵~法是英語(yǔ)之中較為簡(jiǎn)單的，有些同學(xué)是才剛剛接觸英語(yǔ)不久，而中考是面對(duì)大多數(shù)的同學(xué)的，所以中考的考察的重點(diǎn)就是詞法。而同學(xué)們所涉及到的句法都是較為簡(jiǎn)單的。

　　初中英語(yǔ)中所涉及到較多的就是詞法，而詞法對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常容易的。但是詞法雖然簡(jiǎn)單，內(nèi)容卻是不少。英語(yǔ)之中有十大詞類，而這些詞類都需要同學(xué)們?cè)诔踔心軌蛘莆铡Ｕ莆諉卧~的詞性之后，同學(xué)們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置，才能夠造出完整沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤的句子。所以詞法對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)還是較為重要。需要同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)詞法也是非常的簡(jiǎn)單，同學(xué)們只要能夠認(rèn)真聽講，做幾道典型的例題，就能夠完全掌握英語(yǔ)之中的詞法

　　3.英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要練習(xí)

　　同學(xué)們?cè)诔踔兴鶎W(xué)習(xí)的英語(yǔ)書還是比較難的，其中涉及的很多的知識(shí)點(diǎn)都是在高中的時(shí)候，老師們才能夠講解的，但是既然在初中的教材之中出現(xiàn)了，同學(xué)們也就要能夠掌握，學(xué)好這些內(nèi)容。學(xué)習(xí)英語(yǔ)有一種非常簡(jiǎn)單的方式，就是背誦課文，因?yàn)楝F(xiàn)在教材之中的文章都是老師們精挑細(xì)選出來(lái)的，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)還是非常有益的，所以同學(xué)們一定要能夠仔細(xì)的閱讀，做好這個(gè)閱讀的工作，另外如果是要求背誦的文章，就一定要能夠背誦下來(lái)。

　　背誦英語(yǔ)的文章對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常的有益。因?yàn)楸痴b文章不僅可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的單詞，還會(huì)讓同學(xué)們掌握其中很多的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。背誦對(duì)于提高同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jī)很有幫助，而且背誦文章還會(huì)為同學(xué)們以后英語(yǔ)的寫作打下很好的基礎(chǔ)。漢語(yǔ)之中有一句話是“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”而英語(yǔ)之中同樣是這個(gè)道理，同學(xué)們背誦的多了，知道的多了，在寫作的時(shí)候也就能夠信手拈來(lái)，妙筆生花。

　　初中學(xué)英語(yǔ)的方法：

　?、俦硢卧~!單詞是根據(jù)地，單詞背不熟何來(lái)其他?！鹃_始前】音標(biāo)了解一下。音標(biāo)就算沒(méi)有專門學(xué)，平時(shí)跟老師念一念也基本會(huì)了。音節(jié)背詞法很好用?！颈成~】南宋朱子“三到讀書法”謂心到，眼到，口到。背單詞時(shí)不要只用看的，嘴巴也要跟著念，如果養(yǎng)成手在書上一邊劃寫的習(xí)慣就更好了。中文意思不要丟!詞性注意!▲【背完生詞后】反復(fù)記憶。安利便攜本!把還不熟的單詞記下來(lái)，開無(wú)聊會(huì)議排無(wú)聊隊(duì)伍的時(shí)候掏出來(lái)看看?！緮U(kuò)充詞匯】詞根了解一下。背一個(gè)單詞+你會(huì)詞根=一次性背了好幾個(gè)單詞，爽爆。當(dāng)然詞根很多，并且初中階段的詞匯量其實(shí)不至于用上詞根背詞法，如果你學(xué)有余力(←注意)想擴(kuò)充詞匯學(xué)學(xué)也沒(méi)啥壞處?！硗?，上面提到的方法主要針對(duì)單個(gè)生詞，對(duì)于牢固記住整個(gè)詞表，有一種依照德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線研究出的“循環(huán)記憶法”。我自己沒(méi)試過(guò)，貼出來(lái)給題主參考一下。摘自某度百科。一、 復(fù)習(xí)點(diǎn)的確定(根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線制定)：1. 第一個(gè)記憶周期：5分鐘2. 第二個(gè)記憶周期：30分鐘3. 第三個(gè)記憶周期：12小時(shí)4. 第四個(gè)記憶周期：1天5. 第五個(gè)記憶周期：2天6. 第六個(gè)記憶周期：4天7. 第七個(gè)記憶周期：7天8. 第八個(gè)記憶周期：15天二、背誦方法：1. 初記單詞時(shí)需要記憶的內(nèi)容：a)單詞外觀，b) 單詞的中文釋義，c) 單詞的記憶法2. 每個(gè)list的具體背誦過(guò)程(每個(gè)list按12頁(yè)，每頁(yè)10個(gè)單詞計(jì))：a) 背完一頁(yè)(大約5分鐘)，立即返回該頁(yè)第一個(gè)單詞開始復(fù)習(xí)(大約幾十秒)b) 按上面方法背完1～6頁(yè)(大約在30分鐘)，回到第1頁(yè)開始復(fù)習(xí)(兩三分鐘)c) 按上面同樣方法背完7～12頁(yè)，一個(gè)list結(jié)束d) 相當(dāng)于每個(gè)list被分為12個(gè)小的單元，每個(gè)小的單元自成一個(gè)復(fù)習(xí)系統(tǒng);每6個(gè)小單元組成一個(gè)大單元，2個(gè)大單元各自成為一個(gè)復(fù)習(xí)系統(tǒng)。背一個(gè)list總共需要一小時(shí)左右的時(shí)間。3. 復(fù)習(xí)過(guò)程：a) 復(fù)習(xí)方法：遮住中文釋義，盡力回憶該單詞的意思，幾遍下來(lái)都記不住的單詞可以做記號(hào)重點(diǎn)記憶。b) 復(fù)習(xí)一個(gè)list所需的時(shí)間為20分鐘以內(nèi)c) 當(dāng)天的list最好在中午之前背完，大約12小時(shí)之后(最好睡覺前)復(fù)習(xí)當(dāng)天所背的listd) 在其后的1，2，4，7，15天后分別復(fù)習(xí)當(dāng)日所背的liste)復(fù)習(xí)的原則時(shí)間間隔：30秒 1分鐘 5分鐘 30分鐘 1小時(shí) 8小時(shí) 1天 2天 6天 31天重學(xué)節(jié)省誦讀時(shí)間百分?jǐn)?shù)：58.2 44.2 35.8 33.7 27.8 25.4 21.1⒋復(fù)習(xí)點(diǎn)的確定人的記憶周期分為短期記憶和長(zhǎng)期記憶兩種。第一個(gè)記憶周期是 5分鐘第二個(gè)記憶周期是30分鐘第三個(gè)記憶周期是12小時(shí)這三個(gè)記憶周期屬于短期記憶的范疇。下面是幾個(gè)比較重要的周期。第四個(gè)記憶周期是 1天第五個(gè)記憶周期是 2天第六個(gè)記憶周期是 4天第七個(gè)記憶周期是 7天第八個(gè)記憶周期是15天以上的8個(gè)周期應(yīng)用于背詞法，作為一個(gè)大的背詞的循環(huán)的8個(gè)復(fù)習(xí)點(diǎn)，可以最大程度的提高背單詞的效率背單詞就找個(gè)小本子窄窄的那種，每頁(yè)中間對(duì)折左邊英文右邊中文，每天背100個(gè)，分5組每組20個(gè)，每一個(gè)看過(guò)留下讀音和拼寫的印象，基本上5～8分鐘一組，全部5組大概看30分鐘，最好不要超過(guò)40分鐘，然后再?gòu)牡谝唤M再看，每天一百個(gè)新的，看過(guò)的按記憶周期在第2、4、7、15天重新復(fù)習(xí)，基本每天進(jìn)行的300～400個(gè)單詞，新舊加起來(lái)，5. 注意事項(xiàng)：a) 每天連續(xù)背誦2個(gè)list，并完成復(fù)習(xí)任務(wù);b) 復(fù)習(xí)永遠(yuǎn)比記新詞重要，要反復(fù)高頻率的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí);c) 一天都不能間斷，堅(jiān)持挺過(guò)這15天，之后每天都要花大約1小時(shí)復(fù)習(xí);6. 時(shí)間表(*號(hào)之后表示復(fù)習(xí)內(nèi)容)　　第1天 list1→2 *list1→2　　第2天 list3→4 *list1→2 *list3→4　　第3天 list5→6 *list3→4 *list5→6　　第4天 list7→8 *list1→2 *list5→6 *list7→8　　第5天 list9→10 *list3→4 *list7→8 *list9→10　　第6天 list11→12 *list5→6 *list9→10 *list11→12　　第7天 list13→14 *list7→8 *list11→12 *list13→14　　第8天 list15→16 *list1→2 *list9→10 *list13→14 *list15→16　　第9天 list17→18 *list3→4 *list11→12 *list15→16 *list17→18　　第10天 list19→20 *list5→6 *list13→14 *list17→18 *list19→20　　第11天 list21→22 *list7→8 *list15→16 *list19→20 *list21→22　　第12天 list23→24 *list9→10 *list17→18 *list21→22 *list23→24　　第13天 *list11→12 *list19→20 *list23→24　　第14天 *list13→14 *list21→22　　第15天 *list1→2 *list15→16 *list23→24　　第16天 *list3→4 *list17→18　　第17天 *list5→6 *list19→20　　第18天 *list7→8 *list21→22　　第19天 *list9→10 *list23→24　　第20天 *list11→12　　第21天 *list13→14　　第22天 *list15→16　　第23天 *list17→18　　第24天 *list19→20　　第25天 *list21→22　　第26天 *list23→24　　第27天　　第28天　　第29天　　第30天 *list1→2　　第31天 *list3→4　　第32天 *list5→6　　第33天 *list7→8　　第34天 *list9→10　　第35天 *list11→12　　第36天 *list13→14　　第37天 *list15→16　　第38天 *list17→18　　第39天 *list19→20　　第40天 *list21→22　　第41天 *list23→24　　起始(單元或頁(yè)碼)編號(hào)為1　　截止(單元或頁(yè)碼)編號(hào)為24　　總共需要復(fù)習(xí)的編號(hào)數(shù)為24　　每天需要復(fù)習(xí)的編號(hào)數(shù)為2　　你需要41天時(shí)間完成任務(wù)②記詞組讀讀讀+聯(lián)想記憶法，沒(méi)啥好說(shuō)的啦。③念課文和句子課文一定要讀!學(xué)語(yǔ)言的目的是運(yùn)用語(yǔ)言，上面的單詞和詞組只是鋪墊，課文才能在具體語(yǔ)境下讓你學(xué)會(huì)運(yùn)用英語(yǔ)。一篇課文反復(fù)讀幾遍增強(qiáng)語(yǔ)感，最好可以做到背誦+默寫。2、課堂上的筆記①英語(yǔ)筆記不要全抄。碰到很熟悉的語(yǔ)法點(diǎn)，心里默背一遍復(fù)習(xí)一下就完事兒了。有一課老師在黑板上寫了十幾點(diǎn)筆記，我本子上就3點(diǎn)【不你②筆記不要抄的太滿。復(fù)習(xí)的時(shí)候看著很煩，也容易漏掉知識(shí)點(diǎn)。3、錯(cuò)題和好詞好句積累①常備錯(cuò)題本，專門記語(yǔ)法點(diǎn)錯(cuò)誤就行了，閱讀理解里的理解性錯(cuò)誤沒(méi)必要記。②好詞好句積累，作文加(zhuang)分(bi)必備4、刷題各有各的法~5、應(yīng)試技巧(19.4.13更新)好久沒(méi)回知乎了。兌現(xiàn)一下之前的諾言...①聽力學(xué)會(huì)速記?？梢允褂米约簞?chuàng)造的符號(hào)表示法，越快越好。如：聽到 a quarter to two時(shí)，隨著音頻播放寫下“15t2”，等全部聽完再轉(zhuǎn)換成直觀表達(dá)，一是大腦在聽力時(shí)減了負(fù)，二是不知道這個(gè)信息是否為干擾信息②單項(xiàng)選擇、語(yǔ)法填空等有個(gè)偷懶的技巧是篩查語(yǔ)法點(diǎn)，當(dāng)你不確定這一題要選/填什么時(shí)，看看其他寫出來(lái)的題目，假若發(fā)現(xiàn)某個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)沒(méi)考著，那么答案八成與這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)相關(guān)，我那會(huì)這個(gè)方法正規(guī)的考卷上十分好用。③閱讀題先看題目再讀材料讀時(shí)不忘圈點(diǎn)④作文開頭和結(jié)尾好好寫平時(shí)背些高大上的句子或詞組!