初一歷史的學(xué)習(xí)技巧有哪一些
初一歷史的學(xué)習(xí)技巧：
(一)課前預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)，就是在老師講課之前，先自己閱讀新課的內(nèi)容，做到初步了解，并做好學(xué)習(xí)新知識的準(zhǔn)備工作。預(yù)習(xí)將直接影響聽課的效果。通常，預(yù)習(xí)新課可按以下程序進(jìn)行：①瀏覽教材;②了解本節(jié)的內(nèi)容提要;③確定本節(jié)的重點和難點;④找出上課時應(yīng)重點解決的問題，特別是新教材中自己不理解的問題，可用彩筆勾出。這樣，通過預(yù)習(xí)，對本節(jié)課的內(nèi)容做到心中有數(shù)，對不理解感到有困惑的地方，上課也可以特別留心，聽課的時候可以有的放矢，這樣就可以保證當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂掌握。
(二)課堂聽課。
聽歷史課的方法，可分為“讀”、“聽”、“思”、“記”四個方面。所謂“讀”，即在老師指導(dǎo)下，自主閱讀有關(guān)教材內(nèi)容，掌握基本歷史知識和線索。所謂“聽”，即在聽課時要抱著認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，集中注意力，及時和準(zhǔn)確地吸收教師所講的內(nèi)容，尤要關(guān)注要點，把握重要之處。所謂“思”，即在聽課時要主動進(jìn)行思考，一方面要對聽到的歷史內(nèi)容等進(jìn)行辨識，對所傳達(dá)的信息及時作出反應(yīng);一方面還要對信息加以篩選，以吸收有價值的信息。聽課的思考也包括考慮是不是聽懂了，有沒有疑問等自我質(zhì)疑。所謂“記”，是指在聽講的過程中在筆記本上做聽課筆記,它可以幫助我們理清聽課的思路、抓住聽課的重點，并且為日后復(fù)習(xí)提供方便，更重要的是它能使我們在學(xué)習(xí)時高度集中注意力，深入理解教師所講的內(nèi)容，從而提高學(xué)習(xí)效率。
1、閱讀教材的方法。
這里說的教材，是指與歷史學(xué)習(xí)有關(guān)的材料，包括歷史教科書、歷史資料、歷史讀物等。為提高閱讀的效果，可以在閱讀時做必要的筆記，或在閱讀材料上(如教科書)做一些提示性的記錄，如畫線、標(biāo)符號、寫批注等。下面簡介幾種常見的閱讀教材的方法：
(1).“語文式”閱讀法。這種閱讀方法就是用學(xué)習(xí)語文的方法去閱讀歷史課文。使用這種方法閱讀時，要求對課文內(nèi)容逐段、逐句、逐字地通讀，先找出知識點，排一排知識層次，再對每一個知識點進(jìn)行歸納概括，然后做好讀書筆記,對看不懂的疑難問題作上標(biāo)記。
(2).“提綱式”閱讀法。對閱讀理解難度較大，自己一時難以把握的教材內(nèi)容，可采用“提綱式”閱讀法進(jìn)行學(xué)習(xí)。即利用有關(guān)教輔用書或教師頒發(fā)的就教材內(nèi)容精心設(shè)計好的讀書提綱，理出主要知識點，從而提綱挈領(lǐng)地把握有關(guān)歷史知識。
(3).“問題式”閱讀法。所謂“問題式”閱讀法，就是把課本知識轉(zhuǎn)化為問題，帶著問題去閱讀，邊閱讀邊回答問題。它適合于知識點較密集，重、難點較集中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。采用這種方法閱讀選編問題很重要，要求選編的題目與課本內(nèi)容密切聯(lián)系，主要知識點都應(yīng)在題目中顯示出來。如《英國資產(chǎn)階級革命》一課可轉(zhuǎn)化為：英國資產(chǎn)階級革命的背景、經(jīng)過和結(jié)果是什么?
(4).“地圖式”閱讀法。歷史和地圖關(guān)系十分密切，歷史課本上有許多的插圖，和歷史課本相配套的有歷史地圖冊，這是學(xué)習(xí)歷史知識的重要工具?！暗貓D式”閱讀法就是在閱讀歷史知識的時候，充分重視地圖的作用，認(rèn)真讀圖，分析地圖，記憶地圖，從地圖上獲取歷史知識、歷史信息，并能夠做到圖文轉(zhuǎn)換，應(yīng)用地圖說明問題，用語言文字準(zhǔn)確敘述圖中所示的歷史事件和歷史人物。如在閱讀“殖民主義的罪惡”這一問題涉及到“三角貿(mào)易”時，我們利用地圖把歐洲殖民者的出程、中程和返程的出發(fā)地、攜帶的物品一一對照，就能形象、直觀而且容易掌握這一知識點。
(5).“線索式”閱讀法。歷史教材很多內(nèi)容都有非常明晰的線索，通常最常見的是時間線索，許多歷史事件和歷史人物的活動都是以時間線索來敘述的，按這一線索來閱讀，能快速的完成閱讀。比如閱讀美國的誕生經(jīng)過時，把1774年、1775年、1776年、1777年、1781年、1783年這些年發(fā)生了哪些事通過閱讀弄清了，美國獨立戰(zhàn)爭的主要問題也就解決了。
(6).“比較、遷移擴(kuò)展”閱讀法。首先要進(jìn)行比較閱讀，即把同類內(nèi)容的課進(jìn)行對比閱讀，找出它們的異同，得出一般規(guī)律。如在學(xué)“資產(chǎn)階級革命”這一主題時，可把英、法、美資產(chǎn)階級革命對比閱讀，這樣識記更容易，而且還能對比異同。其次要進(jìn)行遷移擴(kuò)展閱讀，即用課內(nèi)已學(xué)過的方法去進(jìn)行課外閱讀，從而擴(kuò)大知識面，暢游于閱讀的王國。
歷史學(xué)習(xí)心得：
一、注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。
俗話說：“萬丈高樓平地起?！弊鋈魏问?，基礎(chǔ)尤為重要，更何況學(xué)習(xí)。若能將基礎(chǔ)知識全面地，系統(tǒng)的熟練掌握，并能有機(jī)地、靈活地結(jié)合起來，任何難題都會迎刃而解。所以，我們應(yīng)腳踏實地地學(xué)，決不要心浮氣躁。
二、講求效率
每一位成功人士在介紹他們的成功秘訣時，都無一例外地提到要“講求效率”，我們不妨也學(xué)一學(xué)。即上課一定要全神貫注，積極思考，盡量做到當(dāng)堂吸收消化。若能真真切切地達(dá)到此境界，那么偶爾參加各種豐富多彩的課余活動，雖占用時間，但不是浪費時間，而且還會促成你更高的學(xué)習(xí)效率。
三、擴(kuò)展知識面
課本的知識是有限的，而要挑戰(zhàn)中考及以后人生道路上的每一次重大考驗，就應(yīng)有厚實的知識作為盾牌。所以我們要“擠”出時間閱讀歷史名著;瀏覽信息，觀看歷史性節(jié)目。只要堅持不懈，必有收獲。
四、一張一弛，文武之道
學(xué)習(xí)固然重要，但也要注意勞逸結(jié)合。適時適度地給自己放假，會給你帶來意想不到的效果。例如：在緊張的模擬考之后給自己輕松半天。與好友一起去看場電影，溜一會兒旱冰，或是戴上久違的“walkman”，或是對著藍(lán)天白云高喊一聲，舒心愜意，好不自在。不過，別忘了輕松之后又該崩緊那根弦了。