幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，具體有哪些?可能不少家長(zhǎng)有這個(gè)顧慮：上了幼兒園的小朋友，要不要給孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?家長(zhǎng)們都普遍認(rèn)為讓孩子多學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)，肯定對(duì)以后的工作和學(xué)習(xí)都是有很大幫助的。下面就是小編給大家?guī)?lái)的幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的七個(gè)技巧，希望能幫助到大家！

　　1、興趣多一點(diǎn)，灌輸少一點(diǎn)

　　我們首先必須要明確一點(diǎn)，那就是讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是什么?培養(yǎng)孩子對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高孩子對(duì)語(yǔ)言的敏感性。所以，家長(zhǎng)能做的事情，就是維持孩子的好奇心和探索欲，為孩子提供一個(gè)合適的環(huán)境，當(dāng)然還需要?jiǎng)幽X筋發(fā)揮智慧，想出一些生動(dòng)有趣的方式進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子充分享受學(xué)習(xí)的快樂。

　　2、游戲多一點(diǎn)，書本少一點(diǎn)

　　“寓教于樂”是教育的最高境界，對(duì)大學(xué)生如此，對(duì)兒童也是如此。兒童英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不能“成人化”，不能“照本宣科”。孩子的成長(zhǎng)是有規(guī)律的，愛玩就是天性，快樂就是王道。

　　3、故事多一點(diǎn)，詞匯少一點(diǎn)

　　學(xué)英語(yǔ)，我們往往容易想到豐富的詞匯量，其實(shí)對(duì)于兒童來(lái)講，詞匯不是最主要的。其實(shí)，數(shù)量有限的簡(jiǎn)單詞匯，已經(jīng)足夠清楚地描述事情，我們不妨通過(guò)構(gòu)造一些故事、設(shè)置一些情境，去“解釋”那些貌似深?yuàn)W的詞匯。。

　　4、交流多一點(diǎn)，知識(shí)少一點(diǎn)

　　英語(yǔ)其實(shí)就是一種語(yǔ)言，其本質(zhì)就是用來(lái)交流。所以，一定要讓孩子有交際性的體驗(yàn)，在自然的生活環(huán)境中，與孩子積極互動(dòng)。

　　5、應(yīng)用多一點(diǎn)，記憶少一點(diǎn)

　　帶幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不要光是背單詞，不要光是看書、看圖、看動(dòng)畫片，更要在日常生活中加以應(yīng)用。在日常生活中，學(xué)校的學(xué)習(xí)中多用英語(yǔ)溝通，形成一種環(huán)境，孩子充滿新鮮感，所以，孩子在輕松的氛圍中感知體驗(yàn)，自然就會(huì)掌握和運(yùn)用。

　　6、表達(dá)多一點(diǎn)，翻譯少一點(diǎn)

　　涉及到母語(yǔ)和第二語(yǔ)言，大家首先想到的可能是“翻譯”，不過(guò)并不建議用翻譯的方式去學(xué)習(xí)。從小孩子就形成了中英互譯的概念，腦子里面就是英語(yǔ)、漢語(yǔ)、漢語(yǔ)、英語(yǔ)互相對(duì)照，這是不利于思維發(fā)展的。

　　7、鼓勵(lì)多一點(diǎn)，糾錯(cuò)少一點(diǎn)

　　孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，發(fā)音經(jīng)常不太準(zhǔn)確，這與他說(shuō)母語(yǔ)時(shí)的情況是一樣的，剛開始說(shuō)不準(zhǔn)。其實(shí)，孩子都是通過(guò)嘗試錯(cuò)誤來(lái)學(xué)習(xí)的，需要很大的發(fā)揮空間，學(xué)習(xí)語(yǔ)言亦是如此。對(duì)于比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，當(dāng)然要及時(shí)糾正，不過(guò)對(duì)于很多無(wú)傷大雅的瑕疵，就不必挑剔和苛求，沒有必要嚴(yán)厲糾錯(cuò)。