大學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和技巧
很多的大學(xué)生不知道怎樣去安排自己的學(xué)習(xí),也沒(méi)有目標(biāo),所以會(huì)出現(xiàn)掛科,但是小編認(rèn)為就是需要有一定的學(xué)習(xí)方法,才能很好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng),下面就讓小編為大家介紹一些學(xué)習(xí)方法吧。希望對(duì)大家有幫助。
一、大學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法:
1、高素質(zhì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng),重在掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
2、知識(shí)經(jīng)濟(jì)和全面建設(shè)小康社會(huì)急需高素質(zhì)創(chuàng)新型人才
3、全面提高學(xué)生的素質(zhì),強(qiáng)化創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
4、高素質(zhì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)重在掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法
二、何謂科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?
1、“科學(xué)學(xué)習(xí)方法”與“創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的關(guān)系
2、科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心——提高學(xué)習(xí)的能力
3、努力提高您的自學(xué)能力
4、提高自學(xué)能力的必要性
5、自學(xué)能力的基本結(jié)構(gòu)
6、如何提高自學(xué)能力
三、掌握科學(xué)記憶方法,提高記憶能力
1、記憶的概念
2、記憶在學(xué)習(xí)中的作用
3、記憶和遺忘的一般特征
4、掌握科學(xué)的記憶方法
五、著力培養(yǎng)科學(xué)的思維能力
1、思維能力及其在學(xué)習(xí)中的作用
2、如何培養(yǎng)自己的科學(xué)思維能力
3、努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力
4、創(chuàng)新能力的概念及其構(gòu)成因素
六、如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力
1、注重培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力
2、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要性
七、如何提高自己的工程實(shí)踐能力
1、積極訓(xùn)練提高自己的表達(dá)能力
2、全面發(fā)展思維品質(zhì)
3、注意知識(shí)的積累和材料的收集
4、利用各種機(jī)會(huì)和條件---多讀、多說(shuō)、多寫(xiě)
八、科學(xué)學(xué)習(xí)方法的實(shí)施——抓好學(xué)習(xí)的各環(huán)節(jié)
1、選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
2、充分認(rèn)識(shí)所學(xué)課程的性質(zhì),端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
3、合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間
九、自學(xué)與預(yù)習(xí)的方法
1、強(qiáng)化預(yù)習(xí),似行車(chē)尋找路標(biāo)
2、強(qiáng)化“自學(xué)”,如同獨(dú)立行走
十、聽(tīng)課的方法
1、明確學(xué)習(xí)目的,及時(shí)調(diào)整好聽(tīng)課的心理狀態(tài)
2、注意控制好日常生活中的生物節(jié)律,做好聽(tīng)課的精神準(zhǔn)備
3、聽(tīng)課過(guò)程中要展開(kāi)積極的思維活動(dòng)
4、正確把握聽(tīng)課與記筆記的關(guān)系
十一、課后復(fù)習(xí)與做作業(yè)(解題)的方法
1、課后及時(shí)復(fù)習(xí),以利于消化與鞏固
2、獨(dú)立完成作業(yè)---培養(yǎng)學(xué)生思維與實(shí)踐能力的良好形式
十二、課堂討論的方法
1、課堂討論要求
2、課堂討論注意事項(xiàng)
十三、實(shí)驗(yàn)的方法
1、實(shí)驗(yàn)課的重要性
2、實(shí)驗(yàn)課的特點(diǎn)與教學(xué)目的
3、實(shí)驗(yàn)課的類(lèi)型及做好實(shí)驗(yàn)的基本方法
十四、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的方法
1、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)的功用
2、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的方法
十五、考試的方法
1、充分做好考試之前的準(zhǔn)備
2、考場(chǎng)發(fā)揮
3、考后分析